小学语文-人教版小学语文五年级下册18课《将相和》教学课件设计

司马迁字子长，西汉著名的史学家、文学家。

《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。了解背景

战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、燕、韩、赵、魏、齐，称为”战国七雄“，秦是最强的一个。课文中的第一个故事就发生在这一时期，当时秦国正集中兵力攻打楚国，无暇顾及赵国，于是就只能用威胁的手段占赵国的便宜。教学目标：1．认识会写9个生字。2．有感情地朗读课文。3．了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。赵璧召诺怯瑟拒诸荆赵王和氏璧召集商议理直气壮允诺无价之宝隆重约定击缶完璧归赵渑池会见胆怯鼓瑟推辞拒绝攻无不克战无不胜能耐诸位负荆请罪同心协力

zhàobìnuòmiǎnqièsèjùzhūjīng“将”指_______“相”指_______“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?“将”指廉颇“相”指蔺相如“和”的意思是和好团结从“和”字可以推想出什么?（1）课文中出现了那些人物？（2）课文主要讲了一件什么事？（3）它由几个独立的小故事组成的？你能给出小标题吗？读读想想

★课文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。这个故事发生在_____时候,主要讲了_________，_________，________三个故事。战国完璧归赵渑池之会负荆请罪完璧归赵（1－10）渑池之会（11－15）负荆请罪（16－18）完璧归赵二、重点导学，阅读故事“完璧归赵”学习要求：（1）仔细、快速地读第一个小故事，想想故事的起因、经过、结果各是什么？（2）用“——”画出描写蔺相如言行的句子读一读，说说蔺相如有哪些性格特点？(3)有感情地朗读．

故事《完璧归赵》地点事件起因时间经过结果第一步：找出故事的六要素

人物

故事《完璧归赵》地点人物事件秦国秦王、蔺相如秦王想以城骗璧

时间战国时候蔺相如智斗秦王

完璧归赵封大夫

第一步：找出故事的六要素起因：经过：结果：蔺相如

故事《完璧归赵》性格特点怎么做（言、行）主要人物第二步：读故事情节，品人物性格当满朝文武为难时，蔺相如挺身而出。勇敢自信行动“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿15座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出15座城，我一定把璧完好无缺的送回来。”勇敢自信、胆识过人深谋远虑、胸有成竹语言我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他，如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。到时候秦国理屈，就没有动兵的理由了。指导朗读

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提15座城的事。蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点小毛病，请让我指给您看。”

才智过人随机应变行动、语言这块璧有点小毛病，让我指给您看。指导朗读才智过人

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”行动、语言勇敢无畏

他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”蔺相如为什么能“理直气壮”？

因为蔺相如已经把璧献给了秦王，秦王自食其言，不给城，秦国理屈，赵国就占了理，所以他能理直气壮地说。）

蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？蔺相如又利用秦王喜欢璧的心理，用要撞碎和氏璧来威胁秦王，目的是把璧要回来，送回赵国，不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他，他也会真撞的，他决不会让和氏璧落到秦王手里。

我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！

指导朗读他举起和氏璧就要向柱子上撞。勇敢无畏行动蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。蔺相如这样做的目的是什么？说明什么？在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典礼的主意，既赢得把璧送回赵国的时间，又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全，一点空子不留给秦王。

找出最能体现人物特点的词语

到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。不畏强暴

和氏璧已经送回赵国去了，您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！

指导朗读语气坚定

故事《完璧归赵》性格特点怎么做（言、行）------临危请命

主要人物蔺相如智斗秦王

完璧归赵第二步：读故事情节，品人物性格勇敢无畏随机应变才智过人深谋远虑第一步：初读故事，理清事件的起因、经过、结果。第二步：细读