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文档简介

《梭伦改革》教学设计一、内容标准了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。二、教学重点理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现,认识萨拉米危机对于雅典社会改革的重要作用。三、教学难点把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响四、教学过程（一）新课讲授雅典民主政治发展历程介绍：公元前8世纪，雅典城邦萌芽贵族与平民的矛盾激化公元前6世纪初，梭伦改革雅典民主政治奠基公元前6世纪末,克利斯提尼改革雅典民主政治确立公元前5世纪，伯利克利改革雅典民主政治达到顶峰1．贵族与平民和工商业奴隶主的对立(主要矛盾)2．雅典的早期政治（1）王政时代--提修斯立国（2）贵族共和国（贵族集体当政）（3）贵族与平民矛盾的激化讨论1:贵族与平民对立的突出表现有哪些?(政治,经济)政治:经济:探究:何为”六一汉”?而其代表的雅典社会平民阶层有何特点?（4）贵族与工商业奴隶主矛盾的尖锐讨论2:你认为贵族与工商业奴隶主矛盾产生的原因是什么?在危机的面前，贵族政治要不回复到君主制，要不进一步的发展民主政治,雅典政治该向何处去？3．解决危机的尝试（1）基伦暴动①僭主政治②暴动过程谈一谈:结合雅典平民阶层的特点,分析基伦暴动失败的原因?从中你能得出什么样的启示?（2）德拉古立法(公元前621年)材料辨析:(公元前621年，司法执政官德拉古受命编订成文法。)公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。其他低级官员从有能力从军的人员中选出。高级军队官职从拥有不少于100明那的财产，缔结了合法婚姻，子女超过10岁的人中选出。最高法庭议事会由贵族组成，监督司法活动和各类官员。遭受不公正对待的人可以向其提出申诉。请回答：①材料援引自哪一部文献?代表了什么人的利益?②这部文献什么特点?意义如何?4．萨拉米危机（改革外因）（1）概况（2）影响雅典处在历史发展的十字路口!课后思

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