广东省深圳市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案

广东省深圳市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.主要依靠风力进行传播的植物种子的特点是()。

A.花的雌蕊柱头特别发达，伸出花被之外，有羽毛状突起

B.花粉小，数量多，具圆滑的外膜，无黏性，在某些花粉粒上附有一对气囊

C.种子和果实或者很轻，或者具有冠毛，或者具有翅翼

D.种子和果实具有钩、刺等附属物

2.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80%指的是该物种在该群落中的（）。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

3.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

4.与森林生态系统相比，草原生态系统()

A.结构简单

B.组成复杂

C.生物量高

D.以腐屑食物链占优势

5.耐阴性植物的特点是()。

A.在强光环境中才能生育健壮，在荫蔽和弱光条件下生长发育不良

B.在较弱的光照条件下比在强光下生长良好

C.在全日照下生长最好，但也能忍耐适度的荫蔽

D.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚，生长较快

6.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

7.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()

A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%

8.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

9.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

10.景观生态学研究的对象是()

A.种群B.群落C.生态系统D.景观

11.与森林生态系统相比，草原生态系统（）

A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

12.______是指消费者层次上的能量贮存速率，通常指净生产量。（）

A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

13.最有利于植物生长的土壤结构是（）

A．块状结构

B、团粒结构

C、核状结构

D、片状结构

14.草原的优势植物以()为主。

A.禾本科B.豆科C.莎草科D.菊科

15.虾的个体很小，它对于恶劣水下环境的生态对策是()。

A.快速繁殖，不断扩展生境B.减慢繁殖，不断扩展生境C.提高出生率，提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚，发育减慢

16.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.聚集型

17.生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。

A.由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质，云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物

18.下列属于阳性植物的是()。

A.红豆杉B.玉米C.柔毛冷杉D.云杉

19.在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物

20.一片农田弃耕后，依次被杂草、灌丛J-SN森林替代的过程属于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.水生演替

21.寄生食物链是()。

A.青草→羊→虎B.绿藻→虾→小鱼C.鼠→跳蚤→细菌D.蛹→鸡→狼

22.影响冬小麦春化的主导因子是（）

A.光照

B.水分

C.温度

D.氧气

23.“老年型人口”的国际通用标准是()。A.65岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

B.65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

C.70岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

D.70岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

24.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。

A.光照B.温度C.雨水D.坡度

25.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

26.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件

27.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

28.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

29.一般来说，生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

30.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较小

B.温度较高，相对湿度较大

C.温度较低，相对湿度较小

D.温度较低，相对湿度较大

二、填空题(20题)31.__________是生态系统中最基本的一个数量特征。

32.低温对生物的伤害分为冷害、______和冻害三种。

33.群落的外貌决定于群落优势的______和层片结构。

34.通常将各种生态因子归纳为______因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子等五类。

35.热带雨林分布区的土壤是()。

36.在一定地区内，群落由一种类型转变为另一种类型的整个取代顺序，称为______。

37.在海洋某深处，某水生植物的光合作用量正好与其呼吸消耗相平衡，这一点就是该植物的光合作用______。

38.______可以吸收大量的紫外线，削减宇宙射线初始的巨大能量。

39.土壤能够满足生物对水、肥、气、热要求的综合能力称为______。

40.固氮的途径中最重要的一种是__________。

41.马世骏在探讨了大约1000年的有关东亚飞蝗危害和气候关系后，指出______是我国东亚飞蝗大发生的主要原因。

42.生态出生率是指在一定时期内，种群在特定条件下实际繁殖的个体数，又称为_______。

43.生态位的数量特征主要是______和生态位重叠。

44.最后产量恒值法则Y=W·d中，d的含义是______。

45.凡未受人类干扰或扶持，在一定空间和时间范围内，依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统，是______。

46.由于环境因素或人为因素的干扰，致使土地生态系统的结构和功能失调叫______。

47.核小体核心是由______________缠绕______________组成。

48.森林的林冠、树枝都能截留降水，森林中的枯枝、落叶更能阻截地表径流。森林对涵养水源、______都有不可忽视的作用。

49.生态系统的基本功能包括______、能量流动和信息传递等方面。

50.种群中包括不同性别、不同年龄的个体，如按年龄分组统计各年龄个体占总数的百分率，称为______。

三、判断题(10题)51.生物个体间竞争激烈，对抗作用强，则其内分布型是成丛分布。（）

A.否B.是

52.生物生活的具体场所称为生境，又称栖息地。

A.正确B.错误

53.农业的最终发展方向是机械化农业。[]

A.正确B.错误

54.根据竞争排斥原理，在进行间作时，应选择需光性都很强的植物种类。（）

A.正确B.错误

55.老虎种群的个体分布属于随机分布。（）

56.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。()

A.正确B.错误

57.寄生生物对寄主植物的生长有促进作用（）

58.植物在生长发育过程中需要的化学元素都来自土壤。()

A.正确B.错误

59.昆虫的季节消长因气候条件的改变而有不同的表现。()

A.正确B.错误

60.生态系统的功能是维持能量流动、物质循环和信息传统。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述温度因子的生态作用。

62.什么是食物链、食物网?

63.简述种群的年龄结构的三个基本类型的特点。

64.简述群落演替的特征。

65.从不同的角度，环境可分为哪几类?

五、论述题(5题)66.论述生态学的基本视角。

67.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。

68.论述生态系统的能量流动的途径。

69.以DDT为例，说明物质富集的危害。

70.试述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。

六、单选题(0题)71.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

参考答案

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

7.B

8.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

9.B

10.D

11.A

12.C

13.B

14.A

15.A

16.A

17.D

18.B

19.D在强风地区生长的植物，物种比较贫乏，其结构特征类似于旱生植物。

20.B

21.C

22.C

23.B“老年型人口”的国际通用标准是，年龄是65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以上人口占总人口的10％以上，即为“老年型人口国家”。

24.D

25.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

26.D

27.D

28.C

29.B

30.A

31.净初级生产力

32.霜害

33.生活型生活型

34.气候气候

35.群丛

36.演替系列演替系列

37.补偿点补偿点

38.臭氧层臭氧层

39.土壤肥力土壤肥力

40.生物固氮

41.干旱干旱

42.实际出生率实际出生率

43.生态位宽度

44.密度密度

45.荒漠荒漠

46.土地退化土地退化

47.DNA，组蛋白

48.保持水土

49.物质循环物质循环

50.年龄结构年龄结构

51.N

52.A

53.B

54.B

55.N

56.A

57.N

58.B

59.A

60.A

61.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

62.食物链是指在自然界物种与物种之间取食与被取食的关系或者是生态系统中由食性关系建立起来的各种生物之间的营养联系形成的一系列猎物与捕食者之间的锁链。在自然界食物链并非是一个简单的直链由于生物间错综复杂的营养关系而往往是相互交错的网状结构这种网状结构就叫食物网。食物链是指在自然界，物种与物种之间取食与被取食的关系，或者是生态系统中，由食性关系建立起来的各种生物之间的营养联系形成的一系列猎物与捕食者之间的锁链。在自然界，食物链并非是一个简单的直链，由于生物间错综复杂的营养关系而往往是相互交错的网状结构，这种网状结构就叫食物网。

63.①增长型种群：增长型种群有大量幼体而老年个体较少种群的出生率高于死亡率是迅速增长的种群。②稳定型种群：稳定型种群的老、中、幼个体的比例差别不大出生率与死亡率大致平衡种群稳定。③下降型种群：下降型种群中幼体比例在减少而老年个体比例在增大种群死亡率高于出生率。种群趋于萎缩。①增长型种群：增长型种群有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率高于死亡率，是迅速增长的种群。②稳定型种群：稳定型种群的老、中、幼个体的比例差别不大，出生率与死亡率大致平衡，种群稳定。③下降型种群：下降型种群中幼体比例在减少而老年个体比例在增大，种群死亡率高于出生率。种群趋于萎缩。

64.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点即以顶级群落所形成的系统为顶点。生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化，称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程，群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果，也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点，即以顶级群落所形成的系统为顶点。

65.从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。从环境的主体、环境的性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。①按环境的主体可将环境分为人类环境和自然环境。②按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境。③按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。

66.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

67.(1)森林是环境的净化器；(2)森林可调节气候涵养水源防止水土流失；(3)森林能够防风固沙；(4)森林是巨大的生物资源库；(5)森林中的植物吸收二氧化碳减轻温室效应。(1)森林是环境的净化器；(2)森林可调节气候，涵养水源，防止水土流失；(3)森林能够防风固沙；(4)森林是巨大的生物资源库；(5)森林中的植物吸收二氧化碳，减轻温室效应。

68.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。

69.①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂一旦进入生态系统便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上经过植物的茎和叶及根系进入植物体在植物体内积累起来被草食动物吃掉再被肉食动物所摄取逐级浓缩。③在循环过程中DDT的性质稳定易被生物体吸收由于不能被生物消化与分解在生物体内的残留浓度不断升高并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性一旦进入人体内DDT就不能被排泄出去。因此大量使用DDT这类物质对生态系统构成了明显的危害。①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂，一旦进入生态系统，便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上，经过植物的茎和叶及根系进入植物体，在植物体内积累起来，被草食动物吃掉，再被肉食动物所摄取，逐级浓缩。③在循环过程中，DDT的性质稳定，易被生物体吸