带上她的眼睛读后感读书笔记十篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐带上她的眼睛读后感读书笔记十篇《带上她的眼睛》的是刘慈欣，叙述的是人类使用地层飞船深化地球内部进行探险，一艘地层飞船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领航员，她只能在封闭的地心渡过余生的故事关于《带上她的眼睛》读后感怎么写?下面是我给大家整理的《带上她的眼睛》读后感范文。

带上她的眼睛读后感【篇一】

有时，生命像大草原上的小花一样平凡，但更多时候，生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的，只能让生命绽放更多的颜色，填充自己空白的生命画板。

在课堂上，我们学习了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后，我仍意犹未尽，想给它写一篇文章。

这是一篇科幻小说，是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘，放弃了自己的大好青春，献身科学，怎不让人为之震撼!

在一段段奇妙的文字中，我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中，生命算什么，仅仅能用脆弱来形容它吗?”

小姑娘渴望见到日出，但她再也见不到太阳;她渴望小溪的凉爽，但她再也喝不着甘泉;她渴望草原的一花一草，但那只能是她永久的梦……

在小说中，我不禁感觉生命竟如此美妙，原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。

或许，我只是一个一般人。我不能上阵杀敌，不能为国捐躯。但，我有一颗酷热的心，有一腔饱满的热血，我的心与血定会在我所喜爱的这片土地上跳动，挥洒。

在文末，我刚平复的内心，又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩，愿为痴爱的工作献诞生命代价。她的话是那么冷静，好像她已经离开了那恐怖的地核，回到了漂亮的大草原，轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的全部时间，直到死去。

我现在仍记得小姑娘的那句话“今后，我会根据讨论方案努力工作的，将来，或许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用……”

在喧嚣的21世纪，也有像小姑娘一样的科研人员，他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭，查找。或许，他们的一生都在搜寻，又或许，他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。

一颗颗流星划过草原上空，照亮了苍老的母亲，此刻，她轻轻哼着《月光》，思念着自己“失踪”的女儿……

鉴于此，我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢?由于在这世上还有这么多值得留恋的事物，小到一花一草，大到友爱的家人，所以，我们应当要让生命绽放出自己的颜色。

世界那么大，何不去看看?

带上她的眼睛读后感【篇二】

眼睛，是心灵的窗户。眼中有着喜怒哀乐，它是五彩斑斓的，眼睛使生活变得有了乐趣。

《带上她的眼睛》是一部科幻小说，轻快的语言中却略带哀痛。文中的“我”带上了一位被困在地底深处而无法返回的女地航员的“传感眼镜”，带着她的眼睛四处游玩。

这位地航员对这个大千世界布满了爱好，对一花一草，都会兴奋地忍不住落泪，她还要为每一朵花起名字，她还渴望着看到日出日落的每一束光。对于这样的行为，明显感到不耐烦，而当时毫不知情的我也深感惊诧。而后来，我的心好像颤了一下。

一个人要在地底度过一生，要度过一生啊!这会是多么漫长，多么无趣啊!可却无能为力。她再也无法亲眼看到这美妙的世界了，于是她珍惜她能看到的一切。正是由于她，我也对这个世界转变了看法。

抛弃灰色世界，他要重新感受这斑斓的世界，珍惜这个世界。而我们也要在逆境中感受光明，查找光明。既然我们还能在蔚蓝的天空下玩耍，还能捕获到美妙的事物，那为何不珍惜呢?

上帝赐予我们许多幸福美妙的东西，所以我们不应消沉，不应悲观，好好珍惜一切，好好使用这双眼睛，朝气蓬勃地生活，享受美妙的一切。

而对于那些无法看到光明的人，也没有理由说世界黯然无色。海伦·凯勒，双目失明，双耳失聪，可她放弃了吗?她没有，她努力触碰光明，由于她有着一种不服输的信念。最终，她也成为很多人心中的精神导师，牢记于世界渴望光明的人们心中。

珍惜现在，展望将来。愿有朝一日，真的能如刘慈欣先生所想，制造出“传感眼镜”，带上他们的眼睛，让你我转变对这个世界的认知，让灰黑统统消散，看到的皆是海晏河清。

带上她的眼睛读后感【篇三】

《带上她的眼睛》是一部科幻小说，用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。文中的“我”带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女宇航员的“传感眼镜”——相当于用她的眼睛去四处游玩。“我”带着她的眼睛完成了她的最终一次地面探究。在结束任务的同时，女宇航员也永久留在了地底下。

从的叙述中，我发觉了“我”与那位女宇航员在面对大千世界上极大的反差。那位女宇航员面对一花一草，都会兴奋的忍不住落泪，她还要为那每一朵花儿起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐烦，在她热忱的恳求下，才牵强行动。“我”认为这个世界是枯燥、乏味的。但在她的影响下，也慢慢懂得了珍惜能看到的。这种反差更突出了这篇科幻小说“珍惜目前能看到的，就是幸福”这一观点。

由于被困在地低下，女宇航员再也无法看到地面美妙的世界，所以她珍惜了能看到的每一个画面;由于受到了她的感染。“我”改正了对这个世界的观点：灰色，开头重新感染这颜色斑斓的世界了。从中我学到的东西也有许多：在逆境中渴望光明，这是人的本性。既然我们还能自由拘束的在这片宽阔无垠的天空下游玩，那么我们就应当时刻带好自己的眼睛用它们去捕获每一个美的瞬间。不要让它们在消沉下去，失去对美妙世界的探究。

莫非只是为了阴沉、为了写出女宇航员被困地底的可怜而写这篇小说吗?当然不是。更多的是想表达对那些无法观察世界的美的人的怜悯和对那些不珍视现在一切的人得生气。上帝给了我们双眼，我们就有义务好好和使用它们。我们既然可以朝气蓬勃的活在这世上，就证明白我们拥有洞察世界的力量。究竟，对于那些永久都无法触及光明的人，我们没有什么理由可以说这个世界黯然无色。所以，我们要重新整理好行囊，轻装动身。为小说中不幸遇难的女宇航员或那些失明的人们带上他们的眼睛，替他们寻求一点光明、一丝安慰，一些对将来美妙的盼望。

假如说世界上最苦痛的事，是无法看到这美妙世界的话。那么，有朝一日，当科技发达起来之后，制造出“传感眼镜”之后，请你带上“他们”的眼睛，去探究发觉那些如花般美妙、绚烂的新事物，与他们一起共享。

带上她的眼睛读后感【篇四】

给她一朵花，给她一朵花，

给她一滴春天的雨，

给她一缕秋日的夕阳。

我的脚步，她的脚步，

我的灰色的世界的绿色，

她来描绘。

小草，野花和月光，

她在草原的雨夜里等待日出，

听着风。

我看夕阳，她看夕阳，

她给我描述颜色，

我给她光。

她的歌，她开头唱，

我的记忆，流淌着月光。

走一程，走一程，

我的归途，她的旅途。

好了，散了，再见了，

感谢你带给我的光明。

带上她的眼睛读后感【篇五】

我想她肯定是中国女人

篇幅太短,事故太大.谁是谁的谁也不清晰.

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。不知道为什么想起这样的一首词牌.花啊.草呀,弱小的让人不忍.天啊,地呀.强大的让人憎恨.

倔强的以为她肯定是中国人,是个姑苏之地,集天地之灵气于一身的女子.你纠心,却帮不上忙.她苦痛,却劝慰你.若得妻如此夫复何求!

带上她的眼睛读后感【篇六】

《带上她的眼睛》那一课，里面的小姑娘真的是很让人心疼，在本应当和父母在一起的年纪，却发生了这种意外。

我是《带上她的眼睛》，那一课的小姑娘，其实我并不懊悔参与“落日方案”，当然发生意外是全部人都不想看到的，可是我既然选择了加入，就要担当肯定的风险，我来讲讲我是怎么加入落日方案的吧!

我被主任邀请加入“落日方案”的，原本我根本没有想过我会加入“落日方案”，或者说我认为我没有资格加入“落日方案”，可就是这样，我被主任邀请了。刚开头收到主任的邀请，我也是满脸震动。我不明白，主任为什么会邀请我这个一般人。我想去询问他，可是，我不想给别人麻烦，也就答应了主任的邀请。我加入了“落日工程”。

没想到意外发生了，我们的飞船偏离了航道偏离了地心，这下子根本没方法回去了。

我已经在地心呆了好长时间了，长时间处在一个密封的环境让我有点无所适从，但是我忍下来了。我看着通讯器微弱的力气慢慢耗尽，打算再看一次外面的世界。我请求主任帮我这个忙，主任答应了，他把一个眼睛给了他信任的人，让他帮我看一看外面的世界。

我好久没有看到那么漂亮的草原了，也好久没看到我的父母了。我度过了美妙的一天，这下子我没有圆满了，也能好好的工作了。

带上她的眼睛读后感【篇七】

“请你们放心，我现在已经适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能观察上面的大草原，还可以清晰的开机那里的每一朵小花呢……”。

刘慈欣，靠着自己别出心裁的笔墨让文中小女孩跃然纸上，让落日六号领航员跃然纸上，让献身科学，敬业乐观的精神跃然纸上。

文章开头，以“眼睛”将领航员小女孩引出，这个谜样的人，看尽草原风光，却给我们留下一个又一个疑问?她是谁?谜底最终拨云见日，原来她是落日六号事故飞船的领航员，也是仅存的领航员，剩下的时间只能她一个人渡过。

她是宏大的，当她走上这条“落日”征程她就是宏大的，她已将生死置之度外。假如人类真的会有“落日方案”，有多少人会想她一样呢?赶赴地心，身先士卒，她与另外两名领航员同舟共济，向地表源源不断地发送珍贵的资料。事故发生，仅剩她一个人，她跑不掉，选择了看尽最终一眼地表。她没有选择自杀，为什么?不是由于软弱，恰恰相反，她是英勇的，英勇的走上征程，英勇地打算连续与地心斗争，为科学贡献，“今后，我会根据讨论方案努力工作的”

让我们牢记这个英雄，正犹如人类历史上很多奉献自己的人，愿他们的精神永垂不朽。

带上她的眼睛读后感【篇八】

这是一篇科幻小说，仆人公“我”要去度假，带着一双“眼睛”。我带着这双“眼睛”看遍了风景、野花、小草、溪流和大树。甚至和这双“眼睛”的仆人——“她”建立了友情。“我”始终以为”她“身处外太空，但机缘巧合才知道，这个年轻的女孩竟是“落日六号”的领航员，为了人类，她将孤独地把生命埋在地心。

文章引人入胜的法宝，在于奇妙支配。前期始终描绘漂亮的陆上风光，直到最终才显出深意，那是“她”最终观察的地面世界，那么在“她”眼中，肯定会更加美妙和宝贵。而结尾之所以能在意料之外却也在情理之中，反转不显突兀，则归功于的铺垫。

一个好的作品，就是会让人反复品尝，每一次再读都还会为其付之赞叹：“原来在这儿提过了啊!”文中的小女孩在前文被用生动的语言描写，把天真可爱凸显得淋漓尽致。她仿佛和你我年纪相差不大，连语调都好像透着尚未褪去的童稚。她可爱的模样跃然纸上，所以当后文“主任”说她会一个人待在地心，只因心系人类进展。我不禁心疼起她：她在黑暗的小空间里时，是否会想起月亮?想起地球表面的一切?她会再次唱起德彪西的《月光》吗?假如可以，月光的清辉应当洒在她身上。

我不由想起了现在仍于一线抢治病人的医护人员和志原者们。其实他们之中的许多人，都不过只是“喜爱月光“的“小孩”。但他们在灾难面前责无旁贷，挺起胸膛冲进了最危急的地方。就像文中的小女孩，他们莫非不想岁月静好吗?地上有花，有草，有蝉鸣，有鸟啼。对于医护人员们来说，他们则是放弃了沙发，放弃了电视，放弃了安逸的日子，转而义不容辞地奔向战场。一个个穿着防护服的身影，是2022年最美的风景。

故事中的女孩不像个传统意义上的英雄，正如千千万的医务人员，一般而朴实，平凡而宏大，每个人都是”感动中国”的杰出人物!

最终，我想说，假如真的有文中的“传感眼镜”，我想戴上“它”，给全部可敬的身在前线劳碌的人们看看，我们少年学子的崇敬与感恩。

带上她的眼睛读后感【篇九】

今日读了刘慈欣先生写的科幻小说《带上她的眼睛》，我深深地被那位“落日六号”的领航员小姐姐的奉献精神感动了。

这篇文章叙述了遥远的将来，“我”带着因地下状况突变而误入地心的“落日六号”的领航员小姐姐的“眼睛”，到她起航前的草原，故地重游。但“我”因没有急躁，不能让她如愿以偿。而后，“我”得知她的真实状况：她被永久孤独地封闭在地心中，在狭小又闷热的掌握舱里，还依旧根据整个讨论方案努力工作。她的仔细和奉献精神，深深地感动了我。

“今后，我会根据整个讨论方案努力工作的。将来，但愿我留下的资料会有用。”领航员小姐姐的这句话令我热泪盈眶。领航员小姐姐明知像毒蛇一样的心理压力撕扯着她的神经，即使自己承受苦痛，也要为祖国、为地层探究事业作奉献。这种精神，值得我们学习。

“落日六号”领航员小姐姐的奉献精神，令我想到了天安门国旗护卫队员们，从金水桥到天安门国旗杆下这138步，每步步幅75厘米，要做到动作整齐划一，难吗?难!为了这138步，他们需要从生理到心理上都必需经受紧急艰苦的磨练。官兵们白天绑沙袋练踢，用尺子量步幅;晚上夜深人静的时候，又拉到广场上一遍遍的实地演练。他们的坚持和付出保证的是刮风走得直，下雨走得慢，降雪走得稳，动作不走样、不变形，保证的是走出卫士的威猛和祖国的尊严。

“盼望我留下的资料会有用”，领航员小姐姐说的这句话让我看到她超群的学问水平。我下定决心，要好好学习，为祖国做奉献。茨巴尔说：“应当让别人的生活，由于有了你的存在而更加美妙”，这就是我读这本书的最深感受。

带上她的眼睛读后感【篇十】

一粒沙子见世界，一朵花里见生命。生命活着终究是为了什么?短暂的一瞬间，像夜空中划过的流星，来也匆忙，去也匆忙。而我们能做的，只能让生命绽放更多的颜色，填充自己的生命画板。这是我读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。

《带上她的眼睛》是一部科幻小说，叙述了文中的“我”带上一位因事故而被困在地心深处无法回到地面的女地航员的“眼睛”去度假，完成了她的最终一次地面探究。在度假结束的同时，她也永久留在了地心深处。

虽然她渴望见到日出，但她再也见不到太阳;她渴望小溪的凉爽，但她再也喝不到甘泉;她渴望草原上的一花一草，但那永久只能是她的梦……这种种的不幸，在我们看