小学四年级家长会

四〔6〕班家长会欢送(huānsònɡ)各位家长光临指导第一页，共38页。1感谢(gǎnxiè)一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时(píngshí)在工作上对我的理解和支持。第二页，共38页。2汇报(huìbào)班级工作我们班共有63名学生，其中男生37人，女生26人。大局部学生学习比较认真。局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一局部同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要(xūyào)我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同努力让孩子进步！第三页，共38页。3〔二〕学习(xuéxí)方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生(xuésheng)与学生(xuésheng)也是不一样的，他们同样存在着根底、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。第四页，共38页。4荣耀(róngyào)榜表扬(biǎoyáng)平时学习比较认真的同学：倪志豪、江家恒、张欣、祝志青、吴彤吴文希、吴程、程乐欣、吴婷、刘晶琳苏畅、蒋雯芝、邓可欣、熊靓颖、熊肈楠严佳豪、倪志恒、林俊美、丁琪、雷欣蓓李婧雯、桂子霞、王伟利等同学第五页，共38页。5荣耀(róngyào)榜表扬(biǎoyáng)学习进步的同学：危志龙陈聪

万嘉伟吴子娟

第六页，共38页。6荣耀(róngyào)榜表扬写字有进步的学生(xuésheng)：

陈思陈聪危强朱自强汪俊同黄艾舜李康熊鹏炜王凌骏李伟健第七页，共38页。7荣耀(róngyào)榜课堂(kètáng)发言积极的同学：张欣程乐欣倪志豪郑晨熙江家恒刘晶琳李康吴程蔡子煜王伟利吴子娟汪哲俊等第八页，共38页。8自觉、自立，上进心强的：倪志豪江家恒祝志青张欣程乐欣刘晶琳吴婷吴彤吴程苏畅等自觉但还可以再努力(nǔlì)一点的

邓可欣蒋雯芝熊肈楠倪智恒王伟利

第九页，共38页。9时好时坏需不时提醒(tíxǐng)的：蔡子煜危志龙刘卓林万嘉伟吴子娟严政和缺乏自觉性需严密监督的：杨圣杰汪俊同李伟健金永纯彭世峰赵智超朱自强陈聪第十页，共38页。10错误想法：有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个(zhège)看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。第十一页，共38页。11孩子(háizi)为什么学习成绩不好？懒习惯(xíguàn)差学习成绩和家庭作业(jiātínɡzuòyè)第十二页，共38页。121.局部同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手答复以下问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学或家长只问答案，不问个“为什么〞。3.局部同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致(dǎozhì)学习“事倍功半〞。存在(cúnzài)的问题第十三页，共38页。13怎样(zěnyàng)让孩子学习成绩变好？懒→勤习惯(xíguàn)差→好习惯(xíguàn)学习成绩和家庭作业(jiātínɡzuòyè)第十四页，共38页。14如何培养(péiyǎng)孩子减少差异培养良好的听课习惯培养勇于探索的习惯培养认真完成作业的习惯以勤补拙〔预习(yùxí)、复习的好习惯，预习(yùxí)比复习更重要〕。学习成绩与家庭作业(jiātínɡzuòyè)第十五页，共38页。15

家庭作业(jiātínɡzuòyè)的重要性：

家庭作业是对已学知识的稳固，也是学习新知识的根底，是楼基，是桥梁，是学习习惯的具体(jùtǐ)表达。〔良性循环〕学习成绩与家庭作业(jiātínɡzuòyè)第十六页，共38页。16家长(jiāzhǎng)的责任：监督检查：一是有无(yǒuwú)完成；二是有无(yǒuwú)错误；三是书写是否认真。签字：无论周末还是平时，每次作业一定要给孩子检查，孩子改错后家长再签字〔最好签字〕。学习成绩与家庭作业(jiātínɡzuòyè)监督→检查→签字第十七页，共38页。17说说语文(yǔwén)这门学科小学语文并不仅仅是字词句段篇教学，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全(jiànquán)的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发第十八页，共38页。18作为(zuòwéi)家长，怎样帮助孩子提高语文学习成绩？第十九页，共38页。19第一(dìyī)，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，说明孩子的心不急躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看(kànkàn)孩子的作业本，假设发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。

第二十页，共38页。20第二，要重视孩子(háizi)语文根底知识的掌握情况。根底知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文(kèwén)片断等等。这些根底知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些根底知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，要催促孩子花功夫认真掌握语文根底知识。第二十一页，共38页。21第三(dìsān)，帮助孩子提高阅读和写作水平买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于(duìyú)你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。第二十二页，共38页。22学好数学(shùxué)——四个认真：

看、听、想〔打草〕、写〔改〕认真倾听的好习惯〔无论会否都听，一是修养的表达，二能取长补短〕。认真独立完成(wánchéng)作业，勇于探索。〔结合优、差作业本谈一谈〕认真书写，态度决定成败〔卷面分〕。认真审题的习惯〔标出关键词〕。学习成绩与家庭作业(jiātínɡzuòyè)第二十三页，共38页。23几个(jǐɡè)误区完全(wánquán)依靠老师x送进学屋就不管了x孩子不优秀，是老师不够关心x孩子突然成绩下降，是老师没教好x〔没有老师敢保证孩子一直很突出，教学工作是双向的〕学习成绩与家庭作业(jiātínɡzuòyè)第二十四页，共38页。24孩子在校没学会，家长只好回家全面辅导x(切忌养成依赖习惯(xíguàn)，恶性循环〕。孩子是班干部〔组长〕，很优秀，家长不用管了x

老师惩戒孩子是看不起家长，是不爱孩子x〔不要当孩子的面流露出对老师的不满〕几个(jǐɡè)误区学习成绩与家庭作业(jiātínɡzuòyè)第二十五页，共38页。25为什么孩子不愿与父母(fùmǔ)交流，父母(fùmǔ)的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？招数(zhāoshù)一：身教重于言传教育(jiàoyù)无他，典范而已招数二：“斥责〞要有的放矢批评要到达效果很重要的原那么是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢，让孩子知道为什么，该如何做好。第二十六页，共38页。26招数三：重结果(jiēguǒ)更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否(shìfǒu)科学，学习是否(shìfǒu)有效率，或者是否(shìfǒu)适合孩子，自己付出的怎么样，而是只关心结果。这是不适宜的第二十七页，共38页。27招数(zhāoshù)四：保持一致，始终如一家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪(qíngxù)不好时，就懒得理孩子了，这也很不适宜。订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，才能帮孩子形成良好的学习习惯〔作息习惯〕。第二十八页，共38页。28爱是家庭教育的前提和根底。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的鼓励下成长起来(qǐlái)的。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好，不要吝啬你的表扬！招数(zhāoshù)五：会爱孩子第二十九页，共38页。29

作为父母(fùmǔ)的你该怎样做呢？

怎样才能做一个合格的家长呢？第三十页，共38页。30第一、要教育孩子学会合理安排时间。许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定(kěndìng)难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看会电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。第三十一页，共38页。31第二、要教育子女养成独立(dúlì)完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，自己懒得动脑筋。第三十二页，共38页。32第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱涂乱画，不爱惜文具等。克服上述(shàngshù)毛病的根本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。第三十三页，共38页。33家长务必(wùbì)配合的方面：说到关心孩子的学习，许多家长一定会说：我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必。也许(yěxǔ)有的家长会说,题目我自己都不会,我怎么教？面对这些情况，家长该怎么做呢？

首先是热情支持。比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境。孩子学习时大人不看电视，不玩电脑，不干扰孩子学习；孩子看电视，上网(shànɡwǎnɡ)，大人给限制内容和时间；孩子学习用的文具、书籍要给他们及时添置。第三十四页，共38页。34家长(jiāzhǎng)务必配合的方面：其次是认真催促(cuīcù)。由于孩子的自控能力差,父母的催促(cuīcù)不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或边做边玩，或一