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文档简介
新学期个人学习计划任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和肯定时期目标的实现。作者为伴侣们细心整理了3篇《新学期个人学习方案》。
关于新学期学习方案篇一
又是一个新学期的开头了,我也增长了不少学问,看着同学们都有了新学期的方案,我也要开头我的新学期方案了,于是我拟定了一份方案表。
第一,由于我数学不太抱负,所以,我要多数学上下功夫,平常要多做练题,多看一些有关数学的课外书,争取在新学期有所提高。
其次,我还要养成提前预习课文的习惯,把当天要学的课文提前预习一下,还要多复习,尤其是在早上和晚上,由于早晚记忆力要好一些。
第三,多做读书笔记,摘抄好词好句,这样对考试就会有关心,也对我的写作有关心。
第四,少玩电脑和看电视,由于这样对眼睛有损害,还对学习有影响。
这就是我的学习方案,其实还有许多,由于一时想不起来,我只有先从这几点做起,在家里我想要妈妈监督我,在学校我想请老师同学来一起关心我。让我在新学期里各方各面有所提高。
新学期学习方案10篇
新学期方案篇二
三班级是一个重要的转型期,孩子的心理在发生着微妙的变化,课程也好像一下子变得难,而良好的学习习惯是学习的“永动机”,是同学学业胜利的一个关键因素。从习惯养成的特点上来看,三班级是转变不良习惯和强化良好学习习惯的关键期。作为一名数学老师,培育同学数感及思维力量至关重要,规范同学的数学书写习惯更应值得重视。这学期我将从以下几个方面入手:
一、同学方面
1、严格规范书写(行为习惯)
总体要求:美:数字与符号的书写要美观大方。
细:书写的格式要细心指导,仔细规范。
正确:计算的精确 率要高。
关于字体:仔细学写钢笔字,写字姿态要要正确,做到三个一。保持“头正、身直、臂开、足安”,养成良好的书写习惯。以一种踏实、稳健的笔触,写下每一个笔画,从第一个字到最终一个字。
关于作业:对同学的每次作业提出了明确的书写要求——正确、工整,并提出统一的格式要求。如:横式、竖式的写法,写在什么地方,如字的大小,错题的订正形式等并实行积分制。
在数学学习上,培育同学良好的书写习惯,不仅可以提高他计算的精确 率,起到稳中求实的作用,也有助于磨练同学浮躁的性情,培育做人做事的态度。
2、同学自主学习与总结反思(学习习惯)
(1)课前3分钟预习时间。要求端正坐姿,仔细预习,宁静思索。老师要教给孩子们预习的方法。(这个需要我好好做功课预备)
(2)这个学期我预备给同学再发两个笔记本:错题本(我预备让同学称之为“才智锦囊”)、数学日记本。其中错题本要求同学每天只写出一道自己认为最有价值,自己最简单做错的题,抄题目,具体规范的解答过程,以及自己错的缘由,尽可能写的具体一些,当然书写也要规范,便于以后自己复习查看,写的时间为作业课或爱好小组课上。错题本我每周收两次,周三和周五,便于准时发觉同学错误的共性和准时订正。数学日记本一周写一次,写的范围比较广,可以是数学学习过程中的进步、困惑、收获等等,同学也可以给家长看。我一周收一次,适当点评,多以期盼、鼓舞为主。
3、实行积分制
每次上课,都要评出课堂表现乐观小组(1个)、乐观分子(3名),每人相应加1分,每次练习册全对的`加1分,每次小测评满分的加1分,每周只以这三项为标准,评出积分高的前五名“学习标兵”和进步大的前五名“进步明星”发表扬卡,评比结果也准时以校讯通反馈给家长。
4、同学自编题
这个应当实行起来较为有难度,我之前很少涉及,同学也几乎没有这方面的意识。这学期我初步准备是先从少量简洁计算入手,找学习思维力量活跃的同学依据条件编题,师生都做,渐渐过度到全班大部分同学都可编题,然后同学们做自己编的题,遇到比较典型的老师可示范讲解。自我觉得这种新奇的形式可能同学会比较乐观参加,也能进一步巩固学问。
二、老师方面
1、老师的师范作用
老师以身作则,时时以自己良好的习惯去影响同学,板书数字、格式规范,不写错字,别字,平常批改作业也要求自己书写规范,工整,平常表达有急躁,多亲和,少动怒,多鼓舞,少批判,同学会得到耳濡目染的训练。
2、准时批改,进行反馈
老师批得准时,同学该得准时。师评价得准时,更会激发同学写好下一次作业的愿望。以后每一次作业中会有两个成果,书写成果与学问成果,学问成果以
“真棒、优、良、中、差”五个等级为评价,书写成果有“A+、A、B、C、D”五个等级。分别对应5、4、3、2、1分,两者成果相加便是作业总成果。由科代表记录在成果册,例如:真棒A+为10分,优B为8分等,每周每班评出前五名为作业书写标兵,书写标兵的作业将会在两个班内的专栏公开展现。
3、设计练习题
一次少练精练,长期坚持。细心设计练习题和课堂提问,一题多变,一题多解,一题多说,在减轻同学负担的同时力求达到好的学习效果,这些是我的弱项,也是本学期自我所突破的重点,平常要专心、擅长学习,多尝试,多总结,多反思,典型例题肯定要有具体记录和反思。
4、自我学习
专业学习和管理力量学习。专业学习要多听课,多读一些专业的书籍、杂志,尤其是马芯兰的书,准时琢磨、反思,好的教学思维方法可尝试用一用。管理力量要向班主任、同事、书籍学习,总之利用一些可学习的资源进行充电学习,让自己时刻处在学习的状态,最好形成文字记录下来,便于翻看,学习,反思。
关于新学期学习方案篇三
欢乐的假期转瞬间过去了,我已经到了初二了,我们要用什么来迎接这布满盼望,布满抱负的新的一学期呢?理所当然是一个好的学习态度和令人满足的学习成果。良好的开端预示着胜利。
在新学期里,我更应当努力学习,端正学习态度,明确学习目标,制定一个合理的,严格要求自己的学习方案。在学校和家里我要努力做到以下几点:
一、上课时要仔细听讲,乐观举手发言,不做小动作。有不懂的问题要准时向老师和同学请教。
二、回家后,要仔细完成老师布置的各项作业,做到字迹工整。
三、仔细做好预习和复习,预习时要把不懂的地方做上记号。
四、依据不同的学科的特点,制定出不同的方案。
1、娴熟地把握语文课本上的学问。
2、提高自己分析问题和解决问题的力量,每天学了在课堂上学了哪些学问后,回家再做一篇数学题。
3、提高自己英语听、读、说、写的力
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