鲁科版八年级上光现象光的传播【市一等奖】_第1页
鲁科版八年级上光现象光的传播【市一等奖】_第2页
鲁科版八年级上光现象光的传播【市一等奖】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《光的传播》导学案一、学习目标1．知识与技能（1）了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。（2）知道光在真空和空气中的传播速度。c＝3×108m/s。（3）会用光线来表示光的传播途径2．过程与方法（1）通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，概括出光在均匀介质中是沿直线传播的特征。培养学生的观察能力以及分析和概括能力。（2）通过影子的形成、日食、月食的成因的了解和分析，加深对的光的直线传播的理解。3．情感、态度、价值观（1）通过对日食、月食成因的，进行反对迷信、崇尚的思想教育。（2）通过对我国古代对小孔成像研究所取得的成就，进行爱国主义教育,对学生进行严谨的态度教育。二、学习重点、难点重点：理解光的直线传播规律，知道光在真空中的传播速度。：对光的直线传播条件的认识。学习时要认真观察实验，并注意利用光的直线传播解释生活和自然界中的一些重要现象。如小孔成像、影的形成、日食、月食等。三、学习过程（一）探究新知学习任务一：光源光是从哪里来的呢？；叫光源。列举人造光源的例子：列举天然光源的例子：学习任务二：探究光的传播路径1．进行课本35页的实验探究2．你认为如何形象简单地在本上能将光的传播路径表示出来？学习任务三：光直线传播应用学生读课本63页的图后回答：1．你知道日食和月食的形成原因吗？2．你认为生活中还有哪些利用光的直线传播的例子，请写出来学习任务四：光的传播速度自学课本36页内容后回答：1．光在不同物质中的传播速度是2．光在真空中的传播速度为3．雷雨天为什么先看到闪电后听到雷声？4．知识迁移：牛郎星和织女星相距16光年，计算下它们之间相距多少千米？课本37页“科学世界”（光年是指光在一年里通过的距离，一年按365天算）（二）自我检测1．光在真空中的传播速度是km/s。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这些声音都是由于物体的产生的。2．解放军战士在练习瞄准射击的过程中，应用了光在物质中沿传播的道理3．月亮、蜡烛火焰、萤火虫、电灯等物体中，不属于光源的是4．下列事件中不能说明光沿直线传播的是（）A．挖掘隧道时，采用的“激光准直”技术B．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了C．通过硬纸板上的小孔向外看时，眼睛离洞越近，看到的范围越大D．光在不均匀的大气层中传播5．打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，主要是因为A．闪电发生的地点离我们近B．闪电是用眼睛看到的，人的眼睛能看得很远；而雷电必须进入我们的耳朵，传播的路程更远C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光速大于声速D．因为人的眼睛比了耳朵反应更灵敏6．关于光的传播，下列说法正确的是A．光总是沿直线传播的B．光只有在真空中沿直线传播C．光速虽快，但光的传播也须用时间D．光在不同的介质中传播的速度是相同的（三）系统总结1．小结本节课的知识点：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论