初一下册段考总结发言

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初一下册段考总结发言

各位老师、各位同学：

大家下午好！

一、良好班集体的作用

不知道大家有没有听过《孟母三迁》的故事：孟子小时候很贪玩，仿照性很强。他家原来住在坟地四周，他经常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市四周，孟子又仿照别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着同学们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应当学习的，心里很兴奋，就不再搬家了。这就是历史上闻名的“孟母三迁”的故事。

这个故事告知我们一个道理：环境对人的成长有很大的影响同学们，我们在一个班集体中学知识、学文化，学做人的道理。这个班集体的好坏，对我们的成长是有很大的关系的。那么良好的班集体有什么作用呢？

首先，良好的集体有利于培育我们优良的品德。

每一个同学都离不开班集体，班集体的好坏对每一个同学都有径直的影响。优秀的班集体都拥有优良的班风。集体中正确的舆论，正派的作风，严格的纪律是同学好好学习、健康成长的有利条件。而且优良的班风对同学特别是后进生会形成一种心理默示，促使他们根据正确的班风转变自己不正确的立场与行为。因此，在良好的班集体中，同学很简单形成正确的观点，优良的品德和习惯。

第二，良好的班集体有利于提高同学的学习成果。

良好的班集体拥有优良的学风。良好的学习氛围有助于同学形成剧烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争立场和方式。同学会养成良好的学习习惯，学会正确的竞争，学会在合作中学习，自然就会有较好的学习成果。正如着名教育家叶圣陶先生说过：“学习是什么，往简约方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”所以，我们可以看到，优秀的班集体中，成果优秀的同学不是一个两个的，而是一批一批的。

第三，良好的班集体有利于援助同学建立良好的人际关系。

良好的班集体，同学的凝集力比较强，同学之间会形成良好的人际关系。每个同学都可以在集体中去寻求归属和依托。中学阶段是人的成长的过程中最为重要的阶段，也是人的基础素养形成的重要阶段，而团结进取的班集体对同学性格的形成，与人交往的立场和方法，甚至一生中对事业的立场，都会有潜移默化的影响。

二、如何形成良好的班集体，谈谈我们11班的做法。

良好的班集体不是自发性形成，是需要班级全体成员共同努力。一个良好班集体的形成，当然跟班主任有着密不可分的关系，但是，同学们，我们作为集体一员，一样是有责任、有义务为集体作出应有的贡献。所谓“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”。

1、明确自己的.身份，做好自己的本分。同学本人是学习的主体，学习是自己的事情，老师或者家长都只是起到引导、督促的作用，而不能代替同学学习。所以，作为班级的一分子，力争上进，把成果搞好，是同学分内的事。同学自己做好自己的分内事，一方面为完善自己，另一方面也给班集体的总成果作出了应有的贡献。

2、做班级的主人。在时间上相比，其实同学们更多的时间在学校度过，所以在这种意义上说，班级就成了我们同学的第二个“家”，我们作为这个“家”的一分子，我们应当有主人翁精神。大到班级的文明班评分、班级的集体荣誉，小到卫生、纪律、仪容都是跟我们休戚相关的。当你看到同班同学的校服没有按要求穿好，你有没有主动上前提示过？当你看到班上的同学课间有起哄、喧哗的现象，你有没有大胆地制止过？当你看到自己班级公区范围内有人为垃圾，哪怕你当天不值日，你有没有弯腰捡起过？诸如此类的小事，往往便能见真情。我们的校训说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们从小事做起，做班级的主人，共同建设良好的班集体。

3、加强班集体的凝集力。

加强班集体的凝集力有许多途径，比如可以通过学校举办的各种文体活动，如读书节、校运会、文艺表演等等，通过对这些活动的参加，使同学们感受到自己与班级共荣辱，无形中加强了班级的凝集力；还有就是班级博客的建立，假如说教室是11班的家，那么博客空间就是他们的精神乐园。班级的每一个成员都是博客忠实的参加者，同学们可以在博客空间写日志，发表见解，达到了沟通的同等性和便利性，这在无形当中也加强班级的凝集力。11班的博客空间可能是我们级做得最好的一个，不仅内容充盈，访问量也高，建博到现在，访问量高达28000，这完全有赖于全班同学的极力支持，这里最功不可没的就是我们班的胥杰同学，他可为博客空间的设计和美化费了好多心思。内容的充盈可就完全靠全班同学了。同学们的精彩周记、征文稿件等无不表达同学们的真情实感，这种思想上的沟通，是凝集班级集体能量的最有效的方法。

所以，作为集体的成员，我们要做的不是怨天尤人，不是责备同学，而是要从我做起，创建优秀的班集体。只要我