九年级班会主题4篇

九年级班会主题4篇一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、发奋成才，对此后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。二、班会目的：1、经过讲故事、演讲等活动，启迪学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、经过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想帆船，抵完成功此岸。三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排演;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排演;3、演讲选手的精选和排演;4、小品演员的精选和排演;5、组织学生收集有关理想的名言警语;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、沟通;7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程：(一)班会流程第1页共17页1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(联合故事内容，用多媒体展示主人公有关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警语畅聊环节5、“我的理想”沟通分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)(二)活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想帆船，抵成功此岸”，我们今天的主题班会现在开始!男：理想，是人生的目标，是人生的希望!女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。下面，我们请A同学为我们叙述对于数学家陈景润的故事。A同学讲故事：数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润有关图片)女：感谢A同学的精彩叙述。听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的此岸!男：是啊，树立理想多么重要!特别是我们作为年青的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。女：听完了精彩的故事，下面让B同学为我们做演讲“做有理想的新一代”!(B同学上台，背景音乐响起)第2页共17页同学演讲：男：感谢B同学的_湃的演讲，听了她的演讲，我深深地感觉到理想的力量，实现远大理想，要从现在做起，从小事做起。女：是啊，从故事和演讲中，我们领会到了树立理想的重要性，认识到树立理想的重要意义。生活中的我们，要使人生过得存心义，就要做个有理想的人。同时，为了实现理想，我们还得好好学习，打破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢?男：看来同学们听完之后都深有感想啊。下面，我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》，看看发生在我们身边的故事女：看完了这个小品，同学们的感觉是什么呢?(同学议论、讲话)男：是啊，我们都能够感觉到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人，没有人生目标，则比较消极、被动，人生显得没存心义。女：说得真好!而且，我们知道，要成功，就要有理想;有理想，就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。男：是啊，像我，虽然有理想，但学习不够努力，此后我一定要加倍努力，为了实现理想而奋斗。不然，人生怎么能成功呢?女：说得对!对了，大家都是初中生了，对于理想的名言警语也学过了不少，下面就请同学踊跃畅聊，把你知道的有关警语说出来!同学：“华罗庚说过：‘没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他能有优秀的成就’。”第3页共17页同学：“孔子说：‘三军可多帅也，匹夫不可夺志也。’”同学：“范晔说：‘有志者事竟成。’”男：听了同学们所讲的名人名言，真是深受激励啊!是的，发奋多么重要，为了实现理想而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了，高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面，就让我们来一同分享、沟通我们的理想，我们的计划!请同学们各抒己见!分享、沟通环节：F同学：“我的理想是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好，但接下去的日子，我要加倍学习，为实现我的理想而努力。我要向着我的目标努力”同学：“我现在也有了自己的理想，就是将来当一名政治家。从前我没有好好学习，此后我要好好学习，把成绩提上来，还要多学习各方面的知识，为实现我的理想而奋斗”同学：“我将来要做一名律师。所以我要充分自己的知识，还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习计划，我要按着计划，好好学习，一步步实现我的目标”女：大家都谈得特别好。没错，我们都要早日确定我们的理想，让它作为我们生活的导向，我们要为了实现理想而奋斗!男：理想是前进的动力，当大家有了伟大的理想，我们的学习便充满动力，我们的人生便充满活力。相信经过大家的努力，远大的理想都会实现的!男、女：让我们扬起理想帆船，抵完成功此岸!我们努力奋斗，共祝大家“明天会第4页共17页更好”!好，我们的班会到此结束!(音乐：明天会更好)五、活动反省：这次班会旨在引发学生明确学习目标，树立远大理想，并为实现理想而奋斗，预见班会的效果会不错，详细表现为以下几个方面：经过此次活动，学生明确了树立远大理想的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热情;学生经过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设;此次活动由老师指导，详细操作均由学生自己组织，体现了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创建性。九年级班会主题第2篇活动目的：1、经过活动引导学生感觉母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。活动准备：1、成语卡片。2、有关歌曲。3、奖品。活动过程：一、主持人宣布班会开始甲乙：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!《毕业从前，我想说》主题班会正式开始。第5页共17页甲：今天，我们怀着无比感谢之情欢聚在这里。你我都还清楚地记得，多年前，我们我们仍是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真绚丽的同学，平和可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。乙：但是，我们马上就要成为荣耀的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。甲：我们即将结束初中阶段的生活学习，打开人生崭新的一页，此时现在，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。一方面，我们为自已即将面对的崭新生活而高兴。另一方面，又为这个集体的解散而生悲。乙：毕业在即，在坐的每一位同学都有很多的内心话想对母校说，对老师说，对同学说。今天借这次活动让大家一同来听听毕业从前我们的内心话吧。甲：首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一同高声朗诵。二、朗诵诗歌《辞别母校》三、第二环节：我猜我猜我猜猜。乙：相遇是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的光阴里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的认识，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少认识。此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。答对有奖品。开始进入我猜我猜我猜猜!乙：所有题目出示完成，看来大家对彼此认识的还真不少。下面进入第二环节。四、第三环节：做动作猜成语。甲：此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限准时间内猜成语，最后看哪组猜对的最多则颁发奖品。第6页共17页五、第四环节：亮出你的真心话(十分钟)。乙：三年来我们朝夕相处，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达，让我们心怀感恩，各抒己见吧!下面一个环节是亮出你的真心话。我们随即发给每一个人一张牌，红桃A先说，然后由红桃A决定下一个讲话的人.如此类推。被抽到的人要站到讲台上来，能够对老师，同学，班里要好的朋友，亮出你的真心话。(要求大家合作，真情实感，根绝搪塞。抽到的人请速度上来。)六、第五环节：齐唱《感恩的心》感谢老师。甲：因为时间关系，我们没办法让每一位同学都能说出自己的感想，千言万语都在我们心中珍藏。请将感谢与祝福化作动力，用行动往返报所有。乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋润。甲：老师是园丁，给了我们爱心和阳光。乙：我们取得的每一点成绩与进步。都凝集着老师的心血。甲：参天大树忘不了根须，浩大江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最高尚的敬意和最由衷的感谢吧!甲：(全体起立，向所有老师鞠躬示谢)乙：师恩难忘，母校的恩德更难忘。让我们一同，用自己的真情，把《感恩的心》这首歌献给亲爱的母校和老师吧!七、主持人宣布班会结束。甲：高兴的笑声表达不尽我们对母校的敬意乙：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情甲：绚烂的六月，我们将带着恩师的叮嘱，怀着必胜的信心，迎接中考。第7页共17页乙：流火的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。合：“送君千里终一别”，让我们珍藏起离其他愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝同学们学业步步高升，生活开开心心。同学们，老师们，九三班的“毕业从前，我想说”主题班会到此结束。九年级班会主题第3篇扬理想帆船，抵成功此岸一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、发奋成才，对此后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。二、班会目的：1、经过讲故事、演讲等活动，启迪学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；3、经过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想帆船，抵完成功此岸。三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排演；2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排演；3、演讲选手的精选和排演；第8页共17页4、小品演员的精选和排演；5、组织学生收集有关理想的名言警语；6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、沟通；7、音乐、多媒体的准备。四、班会流程：（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（联合故事内容，用多媒体展示主人公有关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警语畅聊环节5、“我的理想”沟通分享环节6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）（二）活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想帆船，抵成功此岸”，我们今天的主题班会现在开始！男：理想，是人生的目标，是人生的希望！女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。世界上，不少的名人从小就第9页共17页树立远大的理想，并为之而奋斗。下面，我们请A同学为我们叙述对于数学家陈景润的故事。A同学讲故事：数学家陈景润的故事（主持人用多媒体展示陈景润有关图片）女：感谢A同学的精彩叙述。听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的此岸！男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年青的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。女：听完了精彩的故事，下面让B同学为我们做演讲“做有理想的新一代”！B同学上台，背景音乐响起）B同学演讲：男：感谢B同学的激情汹涌的演讲，听了她的演讲，我深深地感觉到理想的力量，实现远大理想，要从现在做起，从小事做起。女：是啊，从故事和演讲中，我们领会到了树立理想的重要性，认识到树立理想的重要意义。生活中的我们，要使人生过得存心义，就要做个有理想的人。同时，为了实现理想，我们还得好好学习，打破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢？男：看来同学们听完之后都深有感想啊。下面，我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》，看看发生在我们身边的故事女：看完了这个小品，同学们的感觉是什么呢？（同学议论、讲话）男：是啊，我们都能够感觉到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功；缺乏理想的人，没有人生目标，则第10页共17页比较消极、被动，人生显得没存心义。女：说得真好！而且，我们知道，要成功，就要有理想；有理想，就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。男：是啊，像我，虽然有理想，但学习不够努力，此后我一定要加倍努力，为了实现理想而奋斗。不然，人生怎么能成功呢?女：说得对！对了，大家都是初中生了，对于理想的名言警语也学过了不少，下面就请同学踊跃畅聊，把你知道的有关警语说出来！同学：“华罗庚说过：‘没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他能有优秀的成就’。”同学：“孔子说：‘三军可多帅也，匹夫不可夺志也。’”同学：“范晔说：‘有志者事竟成。’”男：听了同学们所讲的名人名言，真是深受激励啊！是的，发奋多么重要，为了实现理想而奋斗多么重要！我们现在都是高中生了，高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面，就让我们来一同分享、沟通我们的理想，我们的计划！请同学们各抒己见！分享、沟通环节：F同学：“我的理想是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好，但接下去的日子，我要加倍学习，为实现我的理想而努力。我要向着我的目标努力”同学：“我现在也有了自己的理想，就是将来当一名政治家。从前我没有好好学习，此后我要好好学习，把成绩提上来，还要多学习各方面的知识，为实现我的理想而奋斗”第11页共17页同学：“我将来要做一名律师。所以我要充分自己的知识，还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习计划，我要按着计划，好好学习，一步步实现我的目标”女：大家都谈得特别好。没错，我们都要早日确定我们的理想，让它作为我们生活的导向，我们要为了实现理想而奋斗！男：理想是前进的动力，当大家有了伟大的理想，我们的学习便充满动力，我们的人生便充满活力。相信经过大家的努力，远大的理想都会实现的！男、女：让我们扬起理想帆船，抵完成功此岸！我们努力奋斗，共祝大家“明天会更好”！好，我们的班会到此结束！（音乐：明天会更好）五、活动反省：这次班会旨在引发学生明确学习目标，树立远大理想，并为实现理想而奋斗，预示班会的效果会不错，详细表现为以下几个方面：经过此次活动，学生明确了树立远大理想的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热情；学生经过活动参与，明确学习目的，有利于班风、学风建设；此次活动由老师指导，详细操作均由学生自己组织，体现了学生的主体性，也调换了学生的积极性、创建性。九年级班会主题第4篇“青春与梦想”主题班会教案[设计理念]高一阶段正是学生青春成长的重要时期，很多时候的人和事对他们的影响尤其第12页共17页深，所以怎样引导他们树立正确人生观和价值观尤其重点，青春是充满激情的时候，让他们在最曼妙的人生青春岁月中，憧憬梦想，并以之作为人生的动力，不断向前[活动时间]20XX年11月[活动地址]高一(15)班教室[教育目标]1.让学生有很好的心态对待高(一)以及之后的高中生活2.让同学们认识到青春的可贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力奋斗。3、让学生感觉集体的温暖,使学生从集体中获取实现梦想的力量。[准备筹备]1.找歌曲排演舞蹈舞蹈排演小品诗歌朗诵的排演一个“梦”字的大展板绿色的丝带天使翅膀与学生家长联系磋商表达他的过去[活动过程]王：青春如诗、如画，悄无声息地到达我们身边;程：我的青春我做主，我的梦想我追逐;第13页共17页范：青春我们绝不怯步，青春我们永往直前!主持人：绿色象征着生命、激情和希望。就像热情、奔放、激动的青春。主持人：绿丝带就是那象征着我们青春与梦想的翅膀，让我们牢牢抓住这翅膀，历尽艰险，搏击长空;主持人：让我们用美好的青春做土壤，精心灌溉，仔细呵护，让梦想开出灿烂的花朵。(同学们绑绿丝带)主持人：青春悄无声息地来了，她是带着女孩俊逸的秀发、苗条的身影而来的;主持人：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩阳光的脸庞、蓬勃的生机而来的。主持人：我们爱春天，我们更爱像春天同样美好的青春!主持人：我们要奋斗!主持人：我们要拼搏!合：高一(15)班“青春与梦想”主题班会现在开始。主持人：年青的我们喜欢想象，总想在辽阔的天空自由翱翔。主持人：今天我们拥有宽敞、光亮的教室，现代化的教学设施，广阔优美的操场，高耸的教学楼，主持人：这一切的一切无不在说：展现自我吧!释放自我吧!把你最精彩，最亮丽的一面留在青春的记忆中。(同学展现现实的生活：学习，舞蹈，打篮球)主持人：方才，同学们的表演让人感觉到了青春的激动，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。第14页共17页主持人：但是，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感觉到，那样的年月终究是一个让人不能忘掉的年月，因为他见告了我们好多好多。主持人：(介绍邱爷爷的简介)学生家长在演讲“我的青春经历”。同学向家进步行提问。主持人：听了邱爷爷胸襟梦想，追逐梦想的故事，一定激发了我们对梦想的渴望。但是，在我们追逐梦想的过程中肯定会有迷失自我的时候。此时的我们该做何选择呢?，让《追梦者》来告诉我们吧!(表演小品《追梦者》)主持人：愿梦想常留我们心间。只有当我们为了那个唯一的梦想去努力拼搏奋斗时，我们的青春才不会褪色，我们的年光才不会虚度，我们才会获得成功!主持人：所以，要改变现实中我们自己的不足，完善自我，实现梦想，下面就让我们在歌声中学着改变自己。(歌《改变自己》)主持人：青春的我们，要学会为梦想而改变自己;青春的我们，要学会为梦想而拼搏进步，主持人：只需我们一直努力，一直努力，永不放弃，定能让我们的青春绽开出最美丽的花朵。主持人：下面就让我们把梦想印留在象征着春青的绿丝带上，用我们的实际行动去追逐青春的梦想;用我们的实际行动去实现青春的梦想。印有梦想的绿丝带是我们要努力实现梦想的见证。(学生把自己的梦想写在绿丝带上并用绿丝带拼“梦”字，一学生高举“梦”字，放飞梦想。背景音乐音乐《我的未来不是梦》。)第15页共17页主持人：青春是人生中最美的旅途，但是青春的旅途中难免有很多荆棘和崎岖。主持人：青春留有人生中最美好的记忆，但是青春的道路上难免有很多辛酸和无奈。主持人：但是我们从不认输，从不言败。主持人：青春的火焰焚烧了我们对生命的盼望，青春的旋律激起了我们对梦想的激情。主持人：我们的青春在时间的坐标系里转动，每一次经历，每一次成长，都必然承载着收获。主持人：我们的年光在青春的天空中翱翔，每一次搏击，每一次徜徉，都无疑收藏着快乐。主持人：我们年青的心在无拘无束的飞扬，在生命的轮回中无限延长主持人：生活的多彩，青春的美好，属于我们，十六、七岁的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，