教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷含答案（基础题）

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.呼吸一次是指（

）A.吸一次气

B.一呼一吸

C.呼一次气2.按照（

）的顺序我们一天吃过很多食物。A.早餐

午餐

晚餐

B.午餐

晚餐

早餐

C.晚餐

早餐

午餐3.下面食物中，富含淀粉的是（

）。A.辣椒

B.羊排

C.馒头4.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。A.蓝色

B.黑色

C.棕色5.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（

）。A.800毫升

B.1000毫升

C.600毫升6.在人体的消化器官中，没有消化和吸收功能的是（

）。A.胃

B.大肠

C.食道7.胃在消化过程中的主要作用是（

）。A.细化食物

B.吸收营养

C.转化营养8.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（

）。A.4克

B.5克

C.6克二.填空题(共8题，共32分)1.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（

）来取。2.（

）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（

）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。3.“宝塔”中食物的用量呈现（

）的变化规律。4.经常锻炼身体，可以（

）身体的肺活量，有利于身体（

）。5.人体需要的（

）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（

）输送到人体的各个部位，同时收集（

）等废物排出体外。6.食物中的营养成分通常分为（

）、糖类、（

）、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方会变为（

）。7.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（

）进入血液，同时排出（

）。8.食物滴上碘酒后变成（

），说明含有（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.为了健康，我们的食物应该是丰富多样的。（

）2.王林在运动后，都会觉得气喘吁吁，这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。（

）3.我们白天在呼吸，但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。（

）4.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（

）5.牛排是植物类食物。（

）6.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（

）7.肺活量越小，肺功能越好。（

）8.我们无时无刻都在呼吸，除了睡觉时。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把消化器官与它们的功能用线连接口腔

吸收食物残渣中水分大肠

储存食物，初步消化蛋白质食管

消化食物和吸收养分胃

把食物破碎并消化少量淀粉小肠

把食物送到胃里五.简答题(共3题，共15分)1.什么是肺活量？2.蒙头大睡为什么会感到气闷？3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）六.综合题(共3题，共27分)1.填空题。2.看图在括号里填序号，再连线题小肠（

）

食物运输的通道口腔（

）

吸收食物残渣中的残余水分大肠（

）

把食物进一步变成食糜胃（

）

把食物嚼碎食道（

）

促进消化、吸收营养物质3.人体消化系统。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.A8.C二.填空题1.小匙2.肺；肺活量3.由多到少4.增加；健康5.氧气；心脏；二氧化碳6.蛋白质；脂肪；蓝色7.氧气；二氧化碳8.蓝色；淀粉三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。2.蒙头大睡的时候，里面的氧气