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文档简介
教科版科学三年级下册第二单元动物的一生测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.下列关于养蚕方法的描述正确的是(
)。A.蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度
B.要定期清理蚕的粪便
C.可以一次性给蚕喂很多刚洗过的桑叶2.爷爷、奶奶、外婆60多岁了,属于(
)。A.青年组
B.中年组
C.老年组3.蚕的一生是经过(
)次变化的昆虫。A.4
B.6
C.54.人和动物通过(
)使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。A.出生
B.生长发育
C.繁殖5.下列动物不属于卵生的是(
)。A.鱼
B.猫
C.鸭6.下列说法正确的是()。A.观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用力捏开蚕茧B.观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子C.观察蚕茧中的蚕蛹时,蚕茧想怎么弄开就怎么弄开7.乐乐同学在总结蚕的一生时,做了如下记录:“身体呈圆筒形,有环节,从黑褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行。”根据记录,你认为乐乐记录的是蚕的(
)。A.卵
B.幼虫
C.成虫二.填空题(共7题,共34分)1.通过养蚕我们知道了,(
)、(
)、(
)等因素会影响蚕的生存。2.我们可以根据(
)来给动物的卵分类。3.动物的两种基本繁殖方式是(
)和(
)。4.蚕的一生经历了(
)、(
)、(
)、(
)四个阶段。5.从卵里出来的(
)是蚕的幼虫,蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫(
)。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕(
)次皮。6.孵出小鸡大约需要(
)个星期。7.只有(
)、(
)、(
)做好观察记录,研究结果才有意义。三.判断题(共7题,共14分)1.蚕的一生要经历:卵-幼虫一成虫这三个阶段。(
)2.我们的生活中会发生各种危险,危及我们的生命,如:火灾、水灾、地震、车祸等;环境污染等生活环境的恶化,也会危害健康。(
)3.在没有受外界环境刺激时,蚕蛹一动不动,因此它一定没有生命了。(
)4.只有快速移动才算运动。(
)5.蚕生长到一定阶段要进行蜕皮,蚕(幼虫)的一生要经历4次蜕皮。(
)6.人和动物寿命的长短与生活环境有关。(
)7.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.给下面的动物分类。鸡
蝴蝶
羊
蜜蜂
熊猫
苍蝇
老虎
蜻蜓
从卵孵化而来
由母亲直接生下来五.简答题(共4题,共28分)1.请你介绍一下鸡蛋的各部分结构名称及作用。2.小余想要养蚕,关于怎样才能养好蚕,请你给她一些好的建议。(不少于三条)3.蚕卵在孵化的过程中,形态上都发生了哪些变化?请用文字描述出来。4.“为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。”这句话对吗?请你举出例子说明。六.综合题(共4题,共26分)1.如图所示,从小蚕孵出开始,小蚕的身体在不断发生变化。1.我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来,还可以采用(
)、(
)、(
)、(
)等方式记录小蚕的生长变化。2.蚕的幼虫在生长过程中留下许多生命的活动的痕迹。根据下图的提示回答蚕相应的生命活动。
①桑叶被吃过
②蚕房有粪便
③发现蚕蜕3.用棉签轻轻触碰蚕的幼虫的身体,你会发现蚕幼虫身体对外界的刺激有(
)。4.蚕的口器与蚊子的口器不同,如下图所示:蚕的口器适合(
),蚊子的口器适合(
)。5.有一项实验证明:如把蚕的头部放入水中,身体留在外面,蚕不会死。相反,如把蚕的身体放入水中,头部留在外面,蚕就会死掉。这是什么原因?2.蚕的一生经历了四种不同形态,请画一画蚕的不同形态并标出名称。3.参考蚕的生长过程,写出蝴蝶的四个生长阶段。4.蚕和蚕蛾是同一种生物的不同阶段,它们有什么相同和不同?请完成以下维恩图。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.B二.填空题1.温度;食物;疾病2.卵外是否有硬壳3.卵生;胎生4.出生;生长发育;繁殖;死亡5.蚁蚕;蜕皮;46.37.坚持;及时;真实三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√四.连线题1.如下:五.简答题1.卵壳具有保护的作用;气室为胚胎发育提供氧气;卵白具有保护、提供水分和养料的作用;卵黄为胚胎的发育提供充足的营养物质。2.(1)放在适宜的温度下;(2)使用干净晾干的新鲜桑叶;(3)及时清理粪便;(4)盒子要透气;(5)不能用香水、蚊香、空气净化剂、香味化妆品等。绝对禁止用任何类型的杀虫剂。3.(1)颜色渐渐变浅,由紫黑色或灰绿色逐渐转为灰白色;(2)在灰白色的卵壳内可见黑色环状物在动;(3)小蚕从壳内钻出,只留下带小孔的白色卵壳。4.对。比如冬天来临,大雁南飞,兔子
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