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文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.函数()的图象的大致形状是()A. B. C. D.2.命题“,”的否定为()A. B.C., D.,3.已知有相同两焦点F1、F2的椭圆+y2=1和双曲线-y2=1,P是它们的一个交点,则ΔF1PF2的形状是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝有三角形 D.等腰三角形4.若复数满足,其中为虚数单位,则在复平面内所对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.对任意非零实数,若※的运算原理如图所示,则※=()A.1 B.2 C.3 D.46.设随机变量,随机变量,若,则()A. B. C. D.7.已知函数在区间上是单调递增函数,则的取值范围是()A. B. C. D.8.下列命题中正确的是()A.的最小值是2B.的最小值是2C.的最大值是D.的最小值是9.已知函数,是奇函数,则()A.在上单调递减 B.在上单调递减C.在上单调递增 D.在上单调递增10.一个三棱锥的正视图和侧视图如图所示(均为真角三角形),则该三棱锥的体积为()A.4 B.8 C.16 D.2411.若复数满足,则复数的虚部为.A.-2 B.-1 C.1 D.2.12.已知10件产品中,有7件合格品,3件次品,若从中任意抽取5件产品进行检查,则抽取的5件产品中恰好有2件次品的抽法有()A.种 B.种 C.种 D.种二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立,设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,,则______.14.设定义在R上的函数f(x)同时满足以下条件:①f(x)+f(-x)=0;②f(-x-2)+f(x)=0;③当x∈[0,1)时,f(x)=lg(x+1).则f()+lg14=________.15.已知变数满足约束条件目标函数仅在点处取得最大值,则的取值范围为_____________.16.在中,若,则的最大值为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)己知数列的首项均为1,各项均为正数,对任意的不小于2的正整数n,总有,成立,(1)求数列的通项公式;(2)设数列的前n项和分别为,求所有使得等式成立的正整数m,的值.18.(12分)已知函数.(Ⅰ)当时,求的最大值;(Ⅱ)若对恒成立,求实数的取值范围.19.(12分)某球员是当今国内最好的球员之一,在赛季常规赛中,场均得分达分。分球和分球命中率分别为和,罚球命中率为.一场比赛分为一、二、三、四节,在某场比赛中该球员每节出手投分的次数分别是,,,,每节出手投三分的次数分别是,,,,罚球次数分别是,,,(罚球一次命中记分)。(1)估计该球员在这场比赛中的得分(精确到整数);(2)求该球员这场比赛四节都能投中三分球的概率;(3)设该球员这场比赛中最后一节的得分为,求的分布列和数学期望。20.(12分)随着互联网金融的不断发展,很多互联网公司推出余额增值服务产品和活期资金管理服务产品,如蚂蚁金服旗下的“余额宝”,腾讯旗下的“财富通”,京东旗下“京东小金库”.为了调查广大市民理财产品的选择情况,随机抽取1200名使用理财产品的市民,按照使用理财产品的情况统计得到如下频数分布表:分组频数(单位:名)使用“余额宝”使用“财富通”使用“京东小金库”30使用其他理财产品50合计1200已知这1200名市民中,使用“余额宝”的人比使用“财富通”的人多160名.(1)求频数分布表中,的值;(2)已知2018年“余额宝”的平均年化收益率为,“财富通”的平均年化收益率为.若在1200名使用理财产品的市民中,从使用“余额宝”和使用“财富通”的市民中按分组用分层抽样方法共抽取7人,然后从这7人中随机选取2人,假设这2人中每个人理财的资金有10000元,这2名市民2018年理财的利息总和为,求的分布列及数学期望.注:平均年化收益率,也就是我们所熟知的利息,理财产品“平均年化收益率为”即将100元钱存入某理财产品,一年可以获得3元利息.21.(12分)已知数列满足,且(1)求及;(2)设求数列的前n项和22.(10分)一个商场经销某种商品,根据以往资料统计,每位顾客采用的分期付款次数的分布列为:123450.40.20.20.10.1商场经销一件该商品,采用1期付款,其利润为200元;采用2期或3期付款,其利润为250元;采用4期或5期付款,其利润为300元.表示经销一件该商品的利润.(1)求购买该商品的3位顾客中,恰有2位采用1期付款的概率;(2)求的分布列及期望.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

对x分类讨论,去掉绝对值,即可作出图象.【详解】故选C.【点睛】识图常用的方法(1)定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题;(2)定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题;(3)函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.2、A【解析】分析:全称命题的否定是特称命题,直接写出结果即可.详解:∵全称命题的否定是特称命题,∴命题“∀x∈[﹣2,+∞),x+3≥1”的否定是∃x0∈[﹣2,+∞),x0+3<1,故选:A.点睛:本题考查命题的否定,全称命题与特称命题的关系,基本知识的考查,注意命题的否定与否命题的区别.命题的否定是既否结论,又否条件;否命题是只否结论.3、B【解析】根据椭圆和双曲线定义:又;故选B4、B【解析】分析:把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,求出的坐标即可得到结论.详解:,,在复平面内所对应的点坐标为,位于第二象限,故选B.点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.5、A【解析】

分析:由程序框图可知,该程序的作用是计算分段函数函数值,由分段函数的解析式计算即可得结论.详解:由程序框图可知,该程序的作用是计算※函数值,※※因为,故选A.点睛:算法是新课标高考的一大热点,其中算法的交汇性问题已成为高考的一大亮,这类问题常常与函数、数列、不等式等交汇自然,很好地考查考生的信息处理能力及综合运用知识解决问題的能力,解决算法的交汇性问题的方:(1)读懂程序框图、明确交汇知识,(2)根据给出问题与程序框图处理问题即可.6、A【解析】试题分析:∵随机变量,∴,解得.∴,∴,故选C.考点:1.二项分布;2.n次独立重复试验方差.7、C【解析】

对函数求导,将问题转化为恒成立,构造函数,将问题转化为来求解,即可求出实数的取值范围.【详解】,,令,则.,其中,且函数单调递增.①当时,对任意的,,此时函数在上单调递增,则,合乎题意;②当时,令,得,.当时,;当时,.此时,函数在处取得最小值,则,不合乎题意.综上所述,实数的取值范围是.故选:C.【点睛】本题考查利用函数的在区间上的单调性求参数的取值范围,解题时根据函数的单调性转化为导数的符号来处理,然后利用参变量分离法或分类讨论思想转化函数的最值求解,属于常考题,属于中等题。8、C【解析】因为A.的最小值是2,只有x>0成立。B.的最小值是2,取不到最小值。C.的最大值是,成立D.的最小值是,不成立。故选C9、B【解析】分析:因为是奇函数,所以,故,令,则的单调减区间为,从而可以知道在上单调递减.详解:,因是奇函数,故,也即是,化简得,所以,故,从而,又,故,因此.令,,故的单调减区间为,故在上单调递减.选B.点睛:一般地,如果为奇函数,则,如果为偶函数,则.10、B【解析】

根据三视图知,三棱锥的一条长为6的侧棱与底面垂直,底面是直角边为2、4的直角三角形,利用棱锥的体积公式计算即可.【详解】由三视图知三棱锥的侧棱与底垂直,其直观图如图,可得其俯视图是直角三角形,直角边长为2,4,,棱锥的体积,故选B.【点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于中档题.三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响,对简单组合体三视图问题,先看俯视图确定底面的形状,根据正视图和侧视图,确定组合体的形状.11、D【解析】

根据复数除法的运算法则去计算即可.【详解】因为,所以,虚部是,故选D.【点睛】本题考查复数的除法运算以及复数实部、虚部判断,难度较易.复数除法运算时,注意利用平方差公式的形式将分母实数化去计算12、C【解析】

根据题意,分2步进行分析,第一步从3件次品中抽取2件次品,第二步从7件正品中抽取3件正品,根据乘法原理计算求得结果.【详解】根据题意,分2步进行分析:①.从3件次品中抽取2件次品,有种抽取方法,;②.从7件正品中抽取3件正品,有种抽取方法,则抽取的5件产品中恰好有2件次品的抽法有种;故选:C.【点睛】本题考查排列组合的实际应用,注意是一次性抽取,抽出的5件产品步需要进行排列.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、0.6【解析】

由题意知,,根据二项分布的概率、方差公式计算即可.【详解】由题意知,该群体的10位成员使用移动支付的概率分布符合二项分布,所以,所以或.

由,得,

即,所以,

所以,

故答案为:.【点睛】本题主要考查的是二项分布问题,根据二项分布求概率,再利用方差公式求解即可.14、1.【解析】分析:由①②知函数f(x)是周期为2的奇函数,由此即可求出答案.详解:由①②知函数f(x)是周期为2的奇函数,于是f()=f=f=-f,又当x∈[0,1)时,f(x)=lg(x+1),f()=-f=-lg=lg,故f()+lg14=lg+lg14=lg10=1.故答案为:1.点睛:本题考查函数周期性的使用,函数的周期性反映了函数在整个定义域上的性质.对函数周期性的考查,主要涉及函数周期性的判断,利用函数周期性求值.15、【解析】

试题分析:由题意知满足条件的线性区域如图所示:,点,而目标函数仅在点处取得最大值,所以考点:线性规划、最值问题.16、【解析】

先由题得,再化简得=,再利用三角函数的图像和性质求出最大值.【详解】在△ABC中,有,所以==,当即时取等.故答案为:【点睛】本题主要考查三角恒等变换和三角函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解能力掌握水平.解题的关键是三角恒等变换.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2),.【解析】

(1)通过因式分解可判断为等差数列,于是可得通项,通过等比中项性质可知为等比数列,于是可求通项;(2)计算出前n项和,化简式子,通过分解因式找出因子,然后利用正整数解可求得,.【详解】(1)由于,整理得,而,故,所以为等差数列,所以;由于,可知为等比数列,,所以;(2)由(1)可得,,所以转化为,整理即,要m,都为正整数,则都分别是2的倍数,且,故2的幂指数中,只有4与16相差12,故,故,此时.【点睛】本题主要考查等差数列与等比数列的通项公式,前n项和的计算,意在考查学生的转化能力,分析能力,计算能力,难度中等.18、(Ⅰ)1;(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)当时求出的单调性,根据单调性即可求出最大值.(Ⅱ)求出的单调性.当时,,单调递增;当时,,单调递减,所以,再判断出的单调性即可.【详解】(Ⅰ)当时,,定义域为..令,得.当时,,单调递增,当时,,单调递减.所以.(Ⅱ),.令,得.当时,,单调递增;当时,,单调递减,所以.依题意有,设,则,所以在上单调递增.又,故,即实数的取值范围为.【点睛】本题考查了利用函数的单调性求最值、求含参数的范围、恒成立的问题.是高考中的必考点,也是高考中的压轴题.在解答时应该仔细审题.19、(1)分;(2);(3)见解析.【解析】

(1)分别估算分得分、分得分和罚球得分,加和得到结果;(2)分别计算各节能投中分球的概率,相乘得到所求概率;(3)确定所有可能取值为,分别计算每个取值对应的概率,从而得到分布列;利用数学期望计算公式求得期望.【详解】(1)估计该球员分得分为:分;分得分为:分;罚球得分为:分估计该球员在这场比赛中的得分为:分(2)第一节和第三节能投中分球的概率为:第二节和第四节能投中分球的概率为:四节都能投中分球的概率为:(3)由题意可知,所有可能的取值为:则;;;;的分布列为:数学期望【点睛】本题考查概率分布的综合应用问题,涉及到积事件概率的求解、二项分布概率的应用、离散型随机变量的分布列和数学期望的求解,考查学生的运算和求解能力,属于常考题型.20、(1);(2)680元.【解析】

(1)根据题意,列方程,然后求解即可(2)根据题意,计算出10000元使用“余额宝”的利息为(元)和10000元使用“财富通”的利息为(元),得到所有可能的取值为560(元),700(元),840(元),然后根据所有可能的取值,计算出相应的概率,并列出的分布列表,然后求解数学期望即可【详解】(1)据题意,得,所以.(2)据,得这被抽取的7人中使用“余额宝”的有4人,使用“财富通”的有3人.10000元使用“余额宝”的利息为(元).10000元使用“财富

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