2023年深圳市龙岗区教育局全国招聘公办幼儿园教研员及报账员考试题库及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年深圳市龙岗区教育局全国招聘公办幼儿园教研员及报账员考试题库及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.依法执教C.教书育人D.爱岗敬业【答案】：C2.抛锚式教学也称（)，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。A.范例教学B.非指导性教学C.情境性教学D.探究式教学【答案】：C3.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.授受学习B.动作技能学习C.发现学习D.机械学习【答案】：C4.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.提高教育教学技能B.积极参加社会实践C.学习学科专业知D.加强与社区合作沟通【答案】：B5.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程【答案】：D6.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.理解一控制策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：C7.根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类？（）A.解决问题学习B.连锁学习C.信号学习D.概念学习【答案】：C8.学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A.逆向负迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移【答案】：D9.从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（）。A.由关注个体走向关注整体B.由学科知识本位走向学生发展本位C.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理D.从精英教育走向大众教育【答案】：D10.（）指人们为了减轻心理不安，有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件，或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现，也称有意遗忘。A.被动性遗忘B.假性遗忘C.主动性遗忘D.真性遗忘【答案】：C11.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.认知心理学【答案】：C12.课的类型一般分为两大类；即（）。A.讲授课和实验课B.讲授课和复习课C.单一课和综合课D.讲授课和练习课【答案】：C13.多元智能理论的提出者是（）。A.柯尔伯格B.比纳C.推孟D.加德纳【答案】：D14.国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（）。A.小学教育内容B.小学教育目的C.小学教育目标D.小学教育原则【答案】：B15.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.逃避条件作用B.强化C.消退D.惩罚【答案】：C16.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.内发论的观点B.外铄论的观点C.多因素论的观点D.综合论的观点【答案】：B17.学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和（）。A.教学方法的系统化B.班级授课制的出现C.文字的出现D.教师职业的出现【答案】：C18.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.制度伦理学B.个体伦理学C.责任伦理学D.美德伦理学【答案】：C19.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.倒摄抑制B.消退抑制C.前摄抑制D.超限抑制【答案】：C20.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.名誉权和荣誉权B.人格尊严权C.公正评价权D.隐私权【答案】：C21.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.个案法B.两难故事法C.精神分析法D.对偶故事法【答案】：D22.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。A.顺应学习B.组合学习C.下位学习D.上位学习【答案】：B23.教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）。A.没有关系B.存在负相关C.关系不明显D.有利有弊【答案】：B24.实用主义的集大成者是美国哲学家、教育家（）。A.皮尔士B.杜威C.培根D.詹姆斯【答案】：B25.决定教育事业发展规模和速度的是（）。A.生产力B.文化C.科学技术D.政治经济制度【答案】：A26.多元智力理论的提出者是（）。A.加德纳B.斯腾伯格C.卡特尔D.吉尔福特【答案】：A27.比较常见的学术失范现象包括（）。A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等【答案】：A28.在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A.操作的熟练B.操作的整合C.操作的模仿D.操作的定向【答案】：A29.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）。A.心理过程B.个性心理C.个性倾向性D.个体心理特征【答案】：A30.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。A.接受B.兴趣C.态度D.欣赏【答案】：B31.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.稳定的外在的归因B.稳定的可控归因C.不稳定的内在的归因D.不稳定的可控归因【答案】：D32.人际关系的具体表现形式是（）。A.人际互动B.亲和行为C.人际沟通D.人际交往【答案】：D33.正确反映教学与智育之间关系的命题是（)A.教学是智育的主要途径B.智育是教学的唯一任务C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的次要任务【答案】：A34.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A.自我体验B.自我评价C.自我认识D.自我控制【答案】：D35.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.因材施教B.发扬积极因素与克服消极因素相结合C.理论联系实际D.严爱结合【答案】：B36.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A.实践性专业B.职业的一种C.一种专门职业D.学术性职业【答案】：A37.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）。A.学习自觉性B.要花多少时间C.智力水平D.学习积极性【答案】：B38.认知结构学习理论的提出者是（）。A.斯金纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】：D39.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.组合律B.强度律C.差异律D.活动律【答案】：A40.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.应激B.心境C.激情D.热情【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德的内容包括（）。A.道德活动B.道德意识C.道德观念D.道德关系【答案】：BD42.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.行业性B.实践性C.多样性D.继承性【答案】：ABCD43.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.组织功能B.信号功能C.适应功能D.动机功能【答案】：ABCD44.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.发展机会B.同事关系C.工作环境D.薪水待遇【答案】：ACD45.教师反思的成分包括（）。A.教师的陈述B.批判成分C.认知成分D.情感成分【答案】：ABC46.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习目标B.学习材料C.兴趣D.想象力【答案】：AB47.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.有教无类B.救死扶伤C.秉公执法D.爱岗敬业【答案】：ABC48.转变后进生应注意（）A.树立一分为二的观点B.分析后进生的形成原因C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC49.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.符号性B.全球性C.反思性D.继承性【答案】：ABCD50.元认知策略包括（）A.调节策略B.计划策略C.复述策略D.监控策略【答案】：ABD51.正义与公正的区别体现在（）。A.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系B.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事C.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福D.两者的语言习惯的用语也存在差别【答案】：ABCD52.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学问分支B.教学科目C.学术道德D.学术组织【答案】：ABD53.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择B.提供关于现实社会关系状况的知识C.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：BCD54.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.专心致志B.一专多能C.精益求精D.勤学苦练【答案】：ABCD55.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.激情B.信任C.承诺D.亲密【答案】：ACD56.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。B.教材具有结构性是发现学习的必要条件C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构D.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系【答案】：ABC57.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.继承性、相对稳定性B.行业性、多样性C.普遍性、职业性D.自律性、他律性【答案】：ABCD58.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.职工个体形象与企业整体形象没有关系B.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的C.没有个体形象就没有整体形象D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：BCD59.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.接触新知B.反思日记C.观摩教学D.专业发展E.行动研究【答案】：ABCDE60.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有稳定性B.与生俱来的C.有好坏之分D.具有独特性【答案】：ABD61.创新的作用在于（）。A.创新能够降低产品成本B.创新是企业发展的动力C.创新追求的是轰动效应D.创新能够提高产品质量【答案】：ABD62.对为人师表的认识正确的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是从师立业的根本前提C.为人师表是师德教育的准则D.是社会发展对教师职业的特殊要求【答案】：ABCD63.课程内容的"横向结构"是指课程