2023我身边的好老师征文范文(10篇)

第2023我身边的好老师征文范文(10篇)

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇1）

一头短短的卷发乌黑发亮，一个精致而又白皙的脸蛋上架着一副无框眼镜，看起来很有学问。说起话来，总是面带微笑，让人如沐春风。这就是我心中最好的老师——杨老师。

杨老师非常时尚。为什么这么说呢？因为她几乎每天都换一件漂亮的衣服，尤其是漂亮的裙子，不论什么颜色、什么款式的，穿在杨老师身上都能引人注目，让人眼前一亮。更让我们女孩子羡慕的是，杨老师经常会搭配与众不同的帽子，使本来漂亮的她显得更年轻了！

杨老师不但穿着时尚，而且还有健康的生活理念。早晨，我经常在上学路上碰到杨老师，她要么骑自行车，要么步行，怪不得她的身材保持得那么苗条！杨老师一有空就喝水。她还常对我们说：“你们这些小树苗，要多喝水哦，这样才能长得更高更壮。”

朗读是杨老师的强项。每次上语文课，是我们最享受的时光。她的声音充满着魔力，很快就能把我们带到美丽的桂林山水、富饶的西沙群岛、神秘的小兴安岭……，就连那几个“调皮鬼”也个个听得入了神，在杨老师声情并茂地朗读中，我们也情不自禁地跟着读了起来，最后竟成了全班“大合唱”。杨老师就像一位魔法师，深深地吸引着我们，我们和她一起朗读，一起欢笑，一起流泪……。杨老师最爱唱戏了，经常会跟着课文内容唱了起来，我觉得和电视上那些名角唱的没什么两样，我们都乐意听，虽然听不懂唱词，但那一板一眼的姿态足以让我们着迷。

杨老师非常和蔼，她似乎有一把神奇的钥匙，能读懂我们小孩儿的心思，即使我们犯了错，她也从不挖苦，或是大声斥责，而是耐心地给我们讲道理，让我们心服口服。有一次班会，杨老师宣布：“下周张馨文当领读员！”啊？我震惊了！领读员必须全班第一个到校，而我一般都是来得晚的。为什么老师让我来做呢？自从当了领读员，我起床磨蹭赖床的毛病改了不少，不再因为起床问题被妈妈臭骂，我这才明白老师的良苦用心，她是想让我用为集体做事的方式养成早睡早起的好习惯。

这就是我心中最美的老师，我的班主任。她经常说：“孩子们，相信自己是最棒的！”这是我听过的最动听的语言。

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇2）

品一口绿茶，起始在口中苦涩难咽，而后心中却回荡着丝丝香甜。

——题记

在操场上打着球。突然，远方有个人朝我走来。那人个子不高，略胖，黑色短发还带有刘海，瓜子脸，浓眉大眼。“听写不过关，回来重新听写。快！”来人隔着我八丈远，就对我喊道。

这就是我的王老师。在她教我们英语的这两年里，我们对她的印象都是：智慧与严格的化身。但我觉得王老师严格的外表下又深埋着一颗慈爱的心。

记得当时老师管我们特别严。每学完一个单元就要求我们把单词，短语，课文全部背完。又一次几个成绩不好的同学因为每背完课文被老师留下来，老师用她那特有的眼神把他们扫描了一遍，感叹道：“哎，‘少壮不努力，老大徒伤悲。’你们怎么就不懂呢？”有几个同学说起了风凉话：“这么长的课文，我看你也不一定也背得下来。”老师微笑的说：“如果我把它背下来了，你们也得背下来，如何？”那儿几个同学不甘示弱，纷纷点头。整个教室鸦雀无声。只听见老师用那流利而标准的英语把课文一次不缺背了下来。这时室里有个埋头准备睡午觉的同学叫道：“老师，你把录音机放小声点好吗？”引得班上同学捧腹大笑。笑声中那几个同学惭愧的低下了头，最后只好兑现承诺了。

王老师有个特点就是:只要用严厉的语气对你说的话，就是对你好的话。

我的字从来写的都是“鬼画桃符”英文当然也不例外。记得有一次英语期末考试，我写的英语字母有一大特点，就是让看的人只有使用联想才知道我写的是什么。老师看了我试卷后对我生气说道：“你原本是一个帅小伙，见字如见人，让别人感觉你是个丑八怪。”当时我特难受，特生气，但一直没表露出来，只是一直点头。最后老师用命令的语气对我说道：“今天放学去买本英语练字本，一天练一篇，每天我检查。”短短几句话，就像绿茶，开始有些苦涩，而后却有回荡不绝的香甜，沁人心脾。现在写英语时总会想起她，而一想起她，鼻尖就一阵酸，眼睛就润了。

老师是坚韧之石，为我们擦出希望之火；老师是希望之火，为我们点亮理想之灯；老师是理想之灯，为我们照亮前进之路；老师是前进之路，带我们攀上泰山之巅。

王老师今日我为成你的学生而骄傲，明日您为成我的老师而自豪，感谢您，我的好老师。

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇3）

在带领我们朗读《三字经》呢！

李老师，我的语文老师兼班主任。她中等个子，一双炯炯有神的眼睛里充满智慧，乌黑的中长发显得格外活泼有朝气，讲起课来绘声绘色的，好像把我们带进了课文中的美好意境。

李老师对我们很严格，她希望我们都能成为最好最优秀的学生。记得我们刚刚上一年级的时候，李老师每天都会把全班四十九名同学的情况，诸如纪律、课堂专注力、学习等各个方面的信息，汇总后发送给每一位家长，让家长及时了解孩子在学校的情况，指导家长及时跟进。开学后的不长时间，我们刚刚学完拼音，李老师就开始指导我们用拼音学习写作，从开始的每日一句到每周三段话，再到现在的每周一记，让我们慢慢地对习作产生了兴趣。老师还推荐了一些适合我们这个年龄段看的书籍，如《查理和他的巧克力工厂》《狐狸列娜的故事》《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》等等，鼓励我们大量的阅读，渐渐地，我喜欢上了阅读，更喜欢上了习作。

李老师非常关心我们。记得上个月的一场大雨，正赶上下午放学的时间快到了，班里大多数同学都没有带雨具，外面的雨伴随着狂风，越下越大。李老师非常着急，放学的铃声响了，我们排着队伍向校门外走去，家长们已经都在门口等候了，李老师跟在路队中，指挥同学们一个一个地被家长接走。最后，我们班张新冉同学的家长还没有来。雨还在下，张新冉电话一直打不通。张新冉说自己可以到妈妈单位去，可李老师不放心，亲自将张新冉送到了他公司。老师，您就像妈妈一样给我们爱的呵护，对待我们比对待自己的孩子还要苦口婆心。

在李老师的教育和引导下，我们二年级七班的全体同学都在不断地进步，健康地成长。我们热爱学校，关心集体，积极向上，这与老师的辛勤的、耐心的教育和培养是分不开的，能拥有这样的好老师，我感到很幸福。我一定好好学习，用优异的成绩回报老师对我的厚爱，让老师的脸上永远挂着灿烂甜美的微笑。

李老师，我爱你！

清晨,琅琅的读书声从教室里传出，那是我们亲爱的李老师。

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇4）

记忆中，有一些影像会随着时间的流逝而渐渐变得模糊起来，但是总有一些却会变得愈发清晰，对我来说，印象最深的就是教过自己的老师。

我心目中最好的老师就是现在的班主任谢老师。谢老师长着一头乌黑亮丽的长发，一双大眼睛就像夜空中闪烁的星星一般清澈明亮，嘴角总挂着甜甜的微笑。

三年级的时候，我被分到现在的这个班。因为我们不熟悉谢老师，所以一个个都像胆小的兔子似的，任凭老师在讲台上如何讲解，如何启发，都在座位上低着头，沉默不语。我当时心想：要是换做脾气不好的老师，是不是就要发火了啊？

我正想着，老师忽然停住了讲课，没有像我预料的那样来一场“暴风骤雨”，而是笑眯眯地望了望我们，说：“我知道你们沉默是因为我们彼此之间不熟悉，没关系，我相信一段时间之后你们一定会在课堂上积极、自信起来。”说着，老师继续开始面带微笑地给我们讲课，而我们也因为老师亲切的话语慢慢不再紧张。从那节课以后，直到现在，我们班的语文课堂上总是能听到老师幽默、生动的讲解，总能看到同学们认真听讲、积极回答问题的身影。有这样耐心的老师，真好！

记得上四年级的时候，我和其他几位同学要去参加学校的快速作文比赛，尽管前几天准备得很充足，可是因为第一次参加这种活动，我还是很紧张。谢老师仿佛看出了我的异常，安慰我说：“参加比赛不用太紧张，量力而行就可以了，你们几个实力都很强，正常发挥一定没有问题。要加油啊！”因为有了老师的鼓励，所以我们在比赛时都取得了比较好的成绩。有这样善于鼓励的老师，真好！

老师，有人说，您像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；有人说，您像粉笔，将毕生的心血融化在知识上。有人说，您像园丁，每天都不知疲倦地灌溉着祖国的花朵；有人说，您像蜜蜂，每天都辛勤地劳动着。而我知道，老师不需要那么多华丽的词藻来赞美，他们只是希望，自己教过的每一个孩子都能打心眼里认为，这个老师是一个好老师，这个老师教给了他做人的道理和开启成功之门的钥匙。我要说，谢老师在我心目中就是这样一位好老师。

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇5）

姜老师在第一堂课的一开始就非常严肃的宣布了好多条“规矩”,比如上课铃响前必须到教室、姿势要端正、不要发出奇怪的声响……我跟旁边的同学迅速用眼神互相示意，以为这个带着墨镜穿着笔挺西装的盲老师指定严厉甚至有些刻板。从此好长一段时间里上他的课我都有点战战兢兢的感觉，虽然老师是盲人，看不见，但我规规矩矩地坐好，仔仔细细地听课，连咳嗽一声都要很小心。

这种紧张的日子过了很久，在某一天的课堂上听到姜老师自述从四岁失明一步步由恐惧黑暗、无知懵懂到如今乐观开朗、在推拿领域有所成就的经历来激励我们树立信心、奋发图强。让我在震撼之余，开始觉得姜老师有些亲切。尤其在听到老师在三十多岁已经成家立业、为人师表的时候仍然选择继续前往长春大学学习推拿的时候，敬佩之情从心底油然而生。相比之下，不听父母家人劝告早早退学的我真是无地自容。如今我才知道长长的人生之路上没有知识寸步难行。是老师教给我什么叫学无止境！

姜老师也曾激动地告诉我们：“如果不是学习，我现在就是一个五十来岁的农村老盲人形象，可能会邋里邋遢，靠博得别人同情来生活下去。怎么可能像现在这样可以自信的与省里领导坐在一个屋子里说话。”这话对我触动很大，我们要靠持之以恒的信念来为自己赢得尊重。学校走廊上有一句姜老师的话我印象深刻：“让盲人同胞们自立于社会是我终身为之奋斗的目标。”没错姜老师耕耘讲台三十年，让一批又一批盲校的孩子们有了一技之长，被社会认可和尊重。姜老师身体力行的告诉我们什么叫自强自立！

前几天因为上课有同学不听讲，姜老师也气愤的告诉我们自己在长春大学的时候，即使老师是刚毕业的大学生，自己也同样毕恭毕敬。人人为我师，我为人人师。老师教给我什么叫尊重!

我做事经常会很浮躁，往往虎头蛇尾。有时也很懒惰，不能持之以恒。可如今我从姜老师的身上获得最大的收获就是做人、做事都要脚踏实地，哪怕是一件很小的事也要用心。想要实现梦想就要务实肯干，坚持到底。感谢敬爱的老师，让我的心田绿草如茵、繁花似锦。

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇6）

老师，就像一盏灯，为我们照亮了前进的道路;老师，就像一棵树，为我们遮挡住了狂风暴雨;老师，就像一座桥，为我们接通了知识的殿堂。老师，是人类心灵的工程师。在老师的指导下，我们才有今天。现在，就让我来夸夸我的好老师——我们的班主任陈老师。

陈老师是一名对工作高度负责的老师。陈老师每天帮我们改作业改到很晚，虽然她家里已经有了她自己的孩子，但她依然没有对自己的工作松懈，而是全心全力地在教我们。陈老师在课上绝对不会浪费我们的时间，如果有人在座位上搞小动作，陈老师会选择课后处理，不会耽误我们宝贵的学习时间。陈老师不论生了什么病，总会忍跟疼痛来到学校教我们。陈老师对工作真是一丝不苟、鞠躬尽瘁!

陈老师是一名关心学生的老师。如果有一名同学生病了，陈老师会十分关心那位同学，不会勉强他继续精神地上她的课。如果有两个人打架了，陈老师会立刻阻止，帮他们看看有什么伤，并且帮他们缓和关系。每次陈老师总能看出我们哪里不舒服，学校没有了医务室，陈老师便让管理严格的方恬帮我们检查有没有发烧。陈老师对我们真好!

陈老师是一名严厉的老师。每次上课陈老师一喊“上课”，大家都会笔直地站在自己的位置上，但是还是会有几个同学被老师抓出来。在上课时，总会有一半的人没挺直腰板。这时，陈老师便会找几个同学说他没挺直腰板，而我们都会在这时想到自己……在我们练字时，陈老师总会提醒我们的坐姿。陈老师虽然很严厉，但我知道她也是关心我们，为我们好。

陈老师是一名和蔼可亲的老师。每到下课时，陈老师总会亲切的跟我们交流，跟我们开各种玩笑。即使我们有时候犯了点小错误，老师也会原谅我们。如果有次作业忘了带，老师也会理解你，让你明天带过来。但是如果你多次忘带作业，老师就不会那么轻易放过你了。在下课，老师对我们说话都是轻声细语的，让人感觉很容易接近。当然，老师的和蔼可亲只是在下课。

陈老师，我们的好班主任。是您，让我们博览群书;是您，让我们在段里名列前茅;是您，让我们懂得了做人的道理。您就像灯，像树，像桥。您对工作高度负责，您关心同学，您严厉但又和蔼可亲。陈老师，我们永远爱您!

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇7）

在所有教过我的老师中，有一位老师令我永远难忘，他叫王玉锋，现年34岁，是蒙城县小涧中学的一名普通教师。自参加工作以来，他始终战斗在教学第一线并担任班主任工作，他坚持四项基本原则，学习、贯彻党在新时期的教育方针、政策，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，为人师表，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭。凭着多年从事学生管理及对学生的了解，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，用爱心教书育人。作为一名班长，我跟随他亲历了一次爱心家访：

李涛（化名）是我班一名普普通通的男生，他性格外向，活泼开朗，善于交际，有广泛的兴趣爱好和远大的理想，他希望通过自己的努力成为一名计算机工程师。他的家庭很富裕，爸爸常年在外跑运输，偶尔回家一趟，妈妈专职在家照顾他上学，如此优越的条件，他感到很幸福，学习也很努力，在班里关心集体，团结同学，可是不知从什么时候起，他变了，而且变化很大。

他开始沉默不语，独来独往，总是让人琢磨不透：选座位选在最后一排的角落里；上课老师提问他，他总是低头不语；课间休息时，他时常一个人躲在教室后边发愣。特别是最近一段时间，不是无故旷课，就是请假不到校，上课时总是睡觉，而且，只要考试或者小测验，他总是请病假。李涛的这些反常现象王老师看在眼里，急在心里，跟他家里联系，联系不上。

带着种种疑惑，王老师找机会和他接近，选择轻松的话题和他交谈，谈生活、谈社会、谈理想，有一次谈到他的家庭、他的父母的时候，他表现出极度不自然，并且有些伤感，低头不语，王老师看势头不对，就耐心引导他，在王老师的耐心追问下，他终于忍不住向我道出了实情：

“别人都以为我很幸福，说我有一个能挣钱的爸爸和一个疼我爱我的妈妈，而实际上，我爸爸虽然能挣钱，但他常年不在家，想他的时候打个电话，他却只问我的成绩和名次，如果不如他意，便是一顿劈头盖脸的臭骂，并扬言：回家再算帐，然后把电话一甩。我时常想爸爸，但又怕接爸爸的电话。”他擦擦眼泪继续说，“不错，妈妈在家洗衣、做饭照顾我，可是她晚上出去打牌，每天都是半夜才回家，我一个人在家真的很担心、害怕。我想退学，我怕考试，我怕……”

“能不能告诉我，你请假不上学时去干什么了？你妈妈知道吗？”王老师打断他的话问他。

“其实，我根本就不在家，也没来上学，每次请假的时候，我都在网吧室里玩网络游戏，由于染上了网瘾，我已欠老板200多元钱了，老师，千万别告诉妈妈，她会打我的。”李涛一边哭一边乞求王老师。

此时此刻，王老师的心里像倒了五味瓶，有一种说不出的难受。王老师向他保证，会帮助他度过难关。李涛说出了自己压抑已久的心事，显得轻松、平静，一双求助的眼神刺痛了我的心，王老师猛然醒悟：他幼小的心灵不能再受伤害，否则，后果不堪设想！怎么办？——家访！必须家访！

星期六，王老师吃过早饭，收集了关于李涛的有关资料，带着问题、带着一份沉甸甸的责任，预设了可能遇到的场面，叩开了李涛家的大门。正好李涛和妈妈都在家，更巧的是他爸爸回来审车也在家。王老师暗自庆幸，全家都在，李涛的问题有可能得到更好的解决。王老师示意李涛回自己的房间，可是他有些担心害怕，于是，王老师诚意地向他挤了挤眼，他才放心回到自己的房间。

李涛的爸爸很客气，不愧是走南闯北的车老板，又是递烟又是倒茶。王老师开门见山，说明来意，首先向他汇报李涛在学校的良好表现，以此打开局面，奠定和谐的基调，他父母听后很高兴。但是，李涛存在的问题不能不提，于是王老师把李涛最近一段时间的表现如实地向他父母交流。这一回，正如李涛告诉我的那样，他爸爸立刻表现出非常气愤的样子，不问问自己有没有责任，站起来就要去抽打李涛。王老师一看势头不对，一把拦住他，让他坐下来，并向他们讲述了儿子的内心世界，同时指出了他们做父母的错误做法以及给孩子带来的内心伤害……

王老师讲得动情，他们听得认真，不知什么时候，李涛也站在门口，眼泪顺着脸颊往下流，此时，室内的空气好像凝固了一样。突然，李涛的爸爸一把把儿子揽在怀里，爷俩哭成了泪人，难怪人说：男儿有泪不轻弹，只是没到伤心时。

王老师看时机已到，从手提包里拿出一本《现代家庭教育必读》和李涛写给父母的一封信放到茶几上，谢绝了一家人的款待，一身轻松地离开了李涛的家。

自从那次家访以后，李涛一改往日的表现，好像换了一个人似的，活泼开朗、努力学习、认真听课，学习成绩逐步上升，那学期期终考试，他进步了18个名次，并能按时上学，更不无故旷课，教室后面再也找不到他孤独忧愁的影子，代替它的是一串串快乐的笑声。

一次心灵的碰撞，一次登门家访，改变了一个孩子的命运，成就一个家庭的希望。众所周知，一个孩子的健康成长，离不开家庭的呵护、学校的教育，作为班主任的王老师他总是用爱心叩开我们的心灵之窗、搭建父母与老师沟通的桥梁，给我们创造一个轻松、自由、快乐的成长环境，我们永远不会忘记我们的王老师。

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇8）

历史啊，历史！你在中考时开卷，为何在八年级却闭卷呢？你可知道你惹得我们新任历史老师让我们苦背：时间、朝代、人物、事件以及意义影响！浩如烟海，多如繁星，怎能记得清，理得明？于是乎，张冠李戴之事时有发生，也因此常闻雷霆大怒：“你们这些小孩，啊？那是历史，怎么可以乱扯呢？唉——你们，你们”语塞，无语，摇头叹气，那灰白的头发也根根直竖，那饱经沧桑的皱纹也条条聚拢，那昏花的眼睛似乎也充满了迷茫与无奈

我们这位新任历史老师其实是老教师，好像再过两三年就退休了，原先教语文，估计是学校为了减轻他的劳动量，就让他改教了历史。每每看到老师因我们不好好学而气愤时，我就想：两年就退休了，干嘛还这样认真，不是和自己过不去吗？混一混不就行了吗？

谁知，他不仅不混，而且还在进行着教学改革。渐渐地我们好像喜欢上了历史，似乎很期待那一周仅有的两节历史课！

原先的历史课我们总感觉着像是在上语文，讲解详尽，勾画重点，分析难点，有时还朗读记诵，渐渐地我们发觉老师讲授的时间越来越少了，再后来干脆就让我们自主阅读熟悉教材，还把我们分为男生组女生组，待我们预习好之后，出示AB两组题目，男女生各选一组，然后我们自己讨论，自己搜寻资料，自己归纳总结，随后展示成果，最后是两组间相互质疑问难，可以对全组质疑，也可对某个组员质疑。你想，我们都是十三四岁，哪个不想露露脸，引人注意啊？于是乎我们不仅课堂上认真阅读文本，课外还想方设法搜集资料，都想在众人面前出出风头，展示展示自己的风采，博得他人“青睐”！在我们辩论的时候，老师也是一道亮丽的色彩！静静地倾听，眼神中充满了慈爱，似乎在欣赏一部优美的篇章，更像是被动人乐曲所陶醉!也许是老师的教学得法，也许是老师的宽容，也许是老师的不急于求成，我们的思维活跃了，言语畅达了，表达准确了，看问题更是渐渐全面了！

那次辩论三国人物——刘禅，我们男生组是正方——刘禅，扶不起的阿斗——昏君，我想这个评价几乎就是定论，还有什么可辩论的呢！没想到女生组即反方提出：刘禅——夹缝中的艰难——藏智守愚，对方从白帝城托孤说起，直到乐不思蜀，设身处地地从刘禅的角度出发看问题，从而得出另一种评价。虽然最终我们的辩论意见没有统一，但我们都从中丰富了自己的见识，更学会了辩证的去看待人和事。正如历史老师所说：“拓展思维，学会辩论，分析人事，全面客观！”

虽然历史老师年岁已高，但教学中时而带给我们另类的幽默。班中人数不多，然而也始终有那么几个不爱学习的。班主任常说：“只要你们几个不捣乱纪律就是对班级做贡献了！”即使如此，历史老师也没有放弃他们，常将一些常识性问题幽默一下以让他们及我们牢记在心！那次新课前的复习，老师提问其中一位：“楚汉相争中，‘汉’指的是谁？A张邦B李邦C刘邦D曹邦”问题一出，我们不禁失笑，张邦，李邦？还什么曹邦！被问的那位仁兄也由紧张而轻松了，略一沉思，自信地选择了“D”。对此，历史老师引经据典道出其目的与目标，“但当涉猎，见往事而”！也许这就是寓教于乐吧，也许这就是对因材施教的一种诠释吧！

有时完成了教学任务，历史老师还常常回顾他们那一代人求学的艰难困苦，历数今天的幸福优越，希望我们珍惜易逝的青春，珍惜美好的时光，勉励我们成才！说到动情处，那期待的眼神，慈祥的面庞，好似我们自家爷爷！

写到这儿，心中不禁想起一句古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！这，不正是老师您的写照吗？

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇9）

在桐城西乡，有一座无名山，山下是一座山乡名校，叫陶冲中学。这所建校快四十年的名校，有四十多位中青年教师，其中有一大半，还是从这里走出去的学生。曾经，他们把这里当作起点；如今，他们回到这里扎根，像校园里的一棵棵树，他们头顶一个天，脚踏一方土，用自己的所学回报母校，将自己的青春奉献家乡，送更多的家乡学子走向远方。

身为陶冲中学副校长的陈贤月，便是其中突出的一位。

今年四十九岁的陈贤月，是这里的第二届学生。当年，十五岁的他，以优异的成绩考入桐城师范，成为陶冲中学的骄傲之一——那时，桐城师范招收的是本地最好的学生，他也是限于家境，才选择了这条捷径。从某种程度上而言，这降低了他的人生起点，因为，师范毕业的他，只能从一名小学老师做起。

然而，不管什么样的起点，对于有一颗进取之心的人来说，都是可以大有作为的。通过自学考试，他先后拿到数学专业的大专文凭、本科文凭，并从小学上调到初中。凭着严谨认真的工作态度和扎实过硬的专业能力，他赢得了学生的敬爱、同事的尊重和领导的赏识，被擢升为教导主任，继而升为副校长。

调回母校之后，他就没有离开的想法了。在这所不免寂寞的山乡学校，他勤勤恳恳做人做事，兢兢业业教书育人，一待就是二十多年，根越扎越深，枝叶越来越茂盛，到如今，他已然成为这所学校的一棵蔚为壮观的大树。

无论是做班主任，还是教导主任，抑或学校分管教学的副校长，陈贤月一直将自己定位于学校里的一名普通教师。

他总是奋战在第一线，并且哪里有困难，就往哪里上。曾经，有个数学老师生病请假，学校一时找不到代课教师，他站出来，替学校解了围，也让学生没耽误课程。很长一段时间，他不仅担任学校的行政工作，还兼用班主任，并带两个班的数学，一周至少要上十六七节课。只要是为了学校的工作，他就总是不辞辛苦，忍辱负重。

对于教师这个职业，有人或许只是当成一份工作，藉此谋生而已；他则当成生活中的一项最重要的内容，不可或缺。

20__年5月的一个晚上，他从学校回家，因为遇到障碍，不慎摔倒，造成右腿骨折，他休养两个月，他只休养了一个月，就拄着拐杖来学校了。待在家里休养，不能站到讲台上，对于他来说，就是受罪。只有在教学中，他才能找到趣味，找到安心。一分耕耘一分收获，第二年中考，他担任班主任的这个班，有八人被桐中录取。

20__年的校长培训，按要求是培训三个月，头一个半月是集中学习，他按时参加了，并珍惜机会充实自己。在后面的个人自学时间里，他还是放心不下自己的学生，回来上课了。在这一年里，他个人学习和教学成绩双丰收，既是校长培训班优秀学员，又是桐城市模范教师。

他不爱抽烟，不爱，偶尔喝酒，也是因为工作需要。他所喜欢的，似乎只是工作。很难想象，当今这个物欲横流人心浮躁的社会，在这所山乡学校中，还有这么一个纯粹的人！也许是因为他有一个很幸福的家：他的孩子十六岁就上了大学，现在早已硕士毕业并找到一份很好的工作，他的妻子又是他的同事，最能理解他支持他；也许是因为他天生的淳朴而理性，他从小生长在贫寒却温馨的农家，学的又是数学专业，更愿注重事物的实质。总之，这位从农家走出来的汉子，就像一棵别具特色的大树，带着一身泥土的芬芳，带着一腔流水的执着，还带着一片阳光般的纯粹。

孔子云：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”学生对教师的尊敬，来源于教师的德和才。教师的一举一动、一言一行、一情一态，学生都会看在眼里，记在心里。

作为一名数学老师，他总是精心地备好每一节课，尽可能地让学生听得明白易懂，学得兴趣盎然，用自己的热情点燃学生；他总是细心地批改作业，总要指出学生的任何一点错误，并督促学生加以改正，用自己的严谨校正学生。而作为班主任，他又表现出了睿智和细心，客观和公正，他关注每一个学生的差异和特点，既不骄纵所谓的好学生，又不忽视那些所谓的差生。

曾经，有个叫王冬冬的孩子，天资聪慧，但自以为是；学有余力，却贪恋玩耍。他特别地关注他，特别地要求他，初二的时候，就让王冬冬提前学习初三的课程，并参加初三的月考；初三的时候，又让王冬冬来攻一些奥数题，并参加各科各级的竞赛活动，体会知识的深奥；他还刻意带王冬冬参加市演讲比赛，让王冬冬认识到：山外有山，人外有人；注意到王冬冬涉足游戏厅，他语重心长地教育，不止一次地家访，硬是将他拉回到学习。最终，王冬冬没有辜负他的期望，勇夺桐城市06年的中考状元，因而被安庆一中理科实验班破格录取。

还有一位学生，是公认的坏孩子，小学时就做过不少坏事：出没各类不良场所，结交一些不良朋友，不止一次打架，不止一次地偷别人的东西……他没有放弃他，三年里，他不知道多少次找这个学生谈心，找这个学生的家长协商，既教孩子怎么做人，还教家长怎么教育孩子，有时他是严厉地批评和责罚，有时又是动之以情，晓之以理。最终，他使这个学生告别陋习，顺利参军。多年后的元旦，他还收到这个学生表示祝福和感谢的贺卡。

他给人的第一印象，就是实在，就是认真，就是严谨。一开始，学生特别怕他，到后来，却愿意跟他说心里话，因为学生发现：他的责愈严，他的爱愈切。

也许，他像一块煤，外表漆黑，但内蕴热情；也许，他像一块岩石，深层里有一颗柔软的心；实际上，他像一棵树，胸怀在蓝天，深情藏沃土，只知道尽心工作，不善于表达自己，当一届又一届的学生像一群群小鸟，在他的枝头停歇又飞远，他有的就是默默地接纳或祝福。

二十多年来，他业已担任过多年毕业班的班主任和数学老师，取得过一连串的佳绩，比如辅导学生获得全国数学竞赛三等奖二人；个人也荣获一系列的荣誉，如优秀党员、模范教师。而他送走的学生，快上千人了吧，其中有不少学生，不仅中考成绩优异，后来还考进名校，有到国家机关担当要职，甚至走出国门，在国外发展。

然而，不管他们走到哪里，不管他们正干什么，陈贤月这个名字，总能映在他们心中。

可以说，他既是学校教学的领军者，也是教研活动的排头兵。他相信厚积才能薄发。他认定，教师是一个特殊的职业，不存在“吃老本”，否则就会贻害下一代。他深知，只有不断学习，才能不断丰富自己，与时俱进；才能在课堂上挥洒自如，自然沟通课内与课外，令课堂更精彩，更高效。

无论是参观访问或者在外出差游玩，还是在家看电视或者浏览报刊杂志，他最关注的，往往是与教育有关的信息、动态或论文。他爱阅读，也爱观察，更爱思考，他还常常苦心孤诣地将自己的所得形成文字，要去影响更多人。他不是一个喜爱写作的人，从不写个人的喜怒哀乐，但这些年，他却比一些喜爱写作的人写得还多，他已经写了几十篇论文，有不少已在学校或其他场合跟同事交流，并获得过大大小小的各级奖项。他的论文《以学生为本，培养创新能力》，曾获省级二等奖，并发表在国家级教研刊物上；最近的一篇有关现代教育技术论文又获安庆市一等奖。

很多时候，他像雷达，或者天线，总是在吸收一丝一毫的信息，而让自己越来越丰富，越来越厚重，越来越有感染力。

在陈贤月的主持下，陶冲中学数学组20__年申报的安庆市教研课题，已通过专家鉴定，顺利结题；学校承担的省级课题，由市教育局组织开题，目前正在如火如荼的进行中。

诚然，陈贤月已经创造了属于自己的辉煌，但他仍不满足，还要继续再创辉煌。他真正像一棵树，好大的一棵树，还想站到更高的天空，招引更细微的清风，荫庇更大的土地，停歇更多的小鸟……

无疑，正是因为有许多像陈贤月这样的、如树木一般恪尽职守、锐意进取的老师，陶冲中学才变成学生的天堂，才成为桐城西乡的一所安庆闻名的山乡名校。

2023我身边的好老师征文范文10篇（篇10）

城市，建筑物越来越高，连沐浴阳光也成了一种奢望。无意间，瞥见