新人教版三下数学《笔算除法》教案2

新人教版年级下册数《笔算除法》案2一教目：知目解笔算除法的算理，掌握一般的笔算法。索一位数除两位数的笔算方法，掌握式的书写方法。重点重：索一位数除两位数的笔算方法，掌握竖式的书写方法。难：解笔算除法的算理。二知讲：知点一数两数被数位的都被除情导三年级平均每班种多少棵？讲过．理解题意。求三年级平均每班种多少棵，就是求把平均分成，每份是多少，应该用除法计算，列式为。．探究两位数除以一位数的笔算方法。

方法一：借助小棒解决问题。先将捆小棒平均分成2堆每堆2小棒，也就是十，再把2根棒平均分成2堆，每堆1根棒，也就是一，这样，每一堆中就有2个十和1个，合起来就是21即。方法二：用竖式计算被除数十位上的4表4个，十除以商为十，要在商的十位上写，再用除数去乘十积是4个表示从被除中已经分掉的数后用被除数十位上的4个十减去分掉的个十得表没有剩（可以省略不写将位的下来，2除，把商写在个位上，再用除数2乘1，积是2，写在被除数2的面。减

得

，表示个位上的数也分完了（减号可省略不写）。．解答。棵)答：三年级平均每班种棵归总两位数除以一位（被除数各个位上的数都能被整除计算方法先被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上；再用个位上的数除以一位数，商写在个位上。随练．列竖式计算。26÷269÷3

我们班向灾区小友捐了84本如灾区每名小友分本这书可以分给多少名小朋友？知点一位除位（除十上数能整除情导四年级平均每班种多少棵？讲过．理解题意。求四年级平均每班种多少棵，就是求把平分成2份每份是多少，应该用除法计算，列式为52÷2．探究两位数除以一位数的笔算方法。方法一：借助摆小棒直观理解。从图中看出小棒，每份分2捆棒，还剩1捆根棒；再将捆小棒拆开与根成根，将12平均分成2份每份分得6根正好分，此时，每份分到根小棒，即52÷2=26方法二：用竖式计算52÷2．规范解答52÷2=26（）答：四年级平均每班种棵归总笔算两位数除以一位数的除法时从最高位除起除被除数的哪一位就商

写在那一位的上面果求出一位商后有余数下的数要与被除数个位落下的数合起来继续除。随练．列竖式计算。36÷296÷4．超运来3车果一共有84箱，平均每车运了多少箱苹果？三易举列竖式计算错解：68÷4=12

正确解答：错分：误解答错在没有掌握一位数除两位数的正确计算方法。一位数除两位数，如果被除数十位上的数不能被整除，要将余数与个位上的数合起来再除。四习金匙例三年有90名学生。每两人用一张课桌，要多少张课桌？把这些课桌平均放间教室里，每间教室放多少张？（教材练习四第4）思分：三年级共有名生，每2人一张课桌，求需要多张课桌，就是把90名学生，每人分一份，求能分成多少，用除法解答，0÷2=45（张45张桌平均分成，求每份是多少，用除法计算，列式为。解：=45张）

（张）答：每两人用一张课桌，需要45张桌；把这些课桌平均放在3间室里，间教室放张。举反例

三年级有70名生去植树，如果每人一铁锹，共需要多少把铁锹？如果5

把铁锹捆一捆，这些铁锹能捆成多少捆？解：共需要多少把铁锹就知道有多少人参加植树和几名学生用一把铁锹知人参加植树，每2人一把铁，求需要的铁锹数量，列式为；把所需的铁锹把捆一捆，求熊捆成几捆，就是用铁锹数除以一捆铁锹的数量，列式为35÷5。把)（捆）答：如果每2人一把铁锹，共需要把锹；如果铁锹捆一捆，这些铁锹能捆成。五智乐例

小明沿着一条小路来回跑了2趟一共跑了84米。这条小路长多少米？思路分析：要求这条小路长多少米，要用所跑的