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文档简介
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便于幼儿的社会性成长可设在因此我们在设置1.自(1以桌子柜隔板等(2(地即可铺设(大班2.相(1)将性质相似的区域设置在相邻的位置,使幼儿能够产生(2考虑幼儿的需要将光(1
(2(1)每个区域的材料应有分类架或游戏筐,便于幼儿选取和(2(1(2)教室的桌子最好是两人共用的长方型,便于幼儿搬动组架子隔板地面铺(3)阳台不要全封闭,使幼儿能够透过栅栏向下看到户外的(4)室内装一面大镜子,增强幼儿对身体的感觉和拓展视觉6.互(1)鼓励幼儿参与环境设置,改变区域环境以实现自己的计
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