小学五年级英语语法知识汇总

五年级英语语法知识总、名词这里强调两点：不可数名词都默为单数，所以总是用is名词复数如何加后缀：各种不同情况一般情况以sh.结以“辅音字母+y”结尾以“f或fe”尾

变化方法直接-加-es变y为i,再-es变或fe为再加-es

例词book-booksbag-bagscat-catsbed-bedsbus-busesbox-boxesbrush-brusheswatch-watchespeach—peachesglass--glassesfamily-familiesstudy--studiesknife-knives不规则名词复数、人词和物主代词

man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micefoot-feetchild-childrenfish-fishChinese-Chinese人称代词

物主代词单数

复数

单数

复数主格

宾格

主格

宾格

形容词性

形容词性第一人称

I（我）

me

we

（我们）

us

my

（我的）

our（我们的）第二人称

you

（你）

you

you

（你们）

you

your

（你的）

your

（你们的）第三人称

he（他）she（她）it（它）

himherit

they（他/她/它们）

his（他的）themher（她的）it（它的）

their（他/她/它们的）人称代词：主格和宾格之。、指示代词

一般动词前用主格，动词后用宾。指近处

指远处单数

this（

这个）

that（个）复数

these（）

those那些）、冠词有a、an、the。a和an的区别：an用于元音素（一般就元音字a、i、o、u）

前，用于辅音素。二、否句：be动词（、is、are、情态动can+not助动词do、does+not如何将个肯定的陈句改为定句：1、看句有无be动词，如有，接在be动词后+not。2、看句有无情态动，如有直接在情态词后+。3、如上二者都没有就应用动词+not。四个步骤：）肯定述句中来是没有助词的，加上去，位在主语某人或某物后，动词前（2）定助动词用、does，根据句动词，词是形的助词就用do，动是第三人称数的助动词用does，（3）在动词后加not。（4）原中动词假如生变化要恢复成原。强调一，有some的考虑是要用any。三、一疑问句。如何将个肯定的陈句改为般疑问句：1、看句有无be动词，如有，be动词提到句即可。2、看句有无情态动，如有把情态动词到句首可。3、如上二者都没有就应把动提到句首分四个骤：）肯定述句中来是没有助词的，加上去，位在主语某人或某物后，

动词前（2）确助动词用do还是does，据句中动词动词是形的动词就do，动词是第三称单数的助词就用does（3）把动词后提到首。（4）原中动词假如生变化要恢复成原。强调一，有some的考虑是要用any。四、特疑问句。表示疑，有疑问词在开头回答很多种能。常用疑词：疑问词WhattimeWhoWhoseWhereWhatWhatcolourHowHowmanyHowmuch

意思什么时谁谁的在哪里什么什么颜多大年多少数（可数名词多少钱多少数量（可数名）

用法问具体间，如几点问人问主人问地点问东西事物问颜色问年纪问数量问多少或数量（不数）五．时1、一般在时（1）一现在时中的be动词：

一般用形：amisaream用于第人称单数（I；is用于第三人称数（hesheit和其人名或谓，如：Benhissister等用于第人称单（you）和有复数包括第一人复数we第二人复数you第三人复数they其他复数如thechildren、parents等（2）一现在时中的词：第一种况：主语是三人称数（hesheit和其他，如Helen、hercousin等动词后般加s或es第二种况：主语不第三人单数，动词用原形（4）一现在时判断据（如判断一个句是一般在时：△be动词am、is、are△动词原形或s、es△没有间状语或有usually、often、everyday、sometimes等是具体时间2、现在行时（1）构形式：动词动词的ing形式这里强一点，两者少其中何一种都不以构成在进行时。（2）现进行时表示作正在行或事情正发生。（3）有的依据：一句子中有be动词，又动词，动词加了ing←→该句是现在进时（4）句往往有now、listen等词。动词现分词的变化下表：词尾情一般情

变化方加—ing

例词play玩—playingdo做—go去—goingjump跳—jumping

以不发的e结去e加—ing尾

sing唱—singingski滑雪—skiingsee看见--seeingmake做makingtake拿到—takinglike喜欢—likingcome来—comingwrite写—writingdance跳舞dancinghave有—havingclose关—closing以重读音节结

双写最一个辅音swim游泳—swimmingsit坐sitting尾的动间只字母再加—ing有一个音字母，词尾只一个辅

run跑—runningget得到—gettingput放—puttingbegin始—beginningjog慢跑—jogging音字母同音词too---two----tobuy---byI---eyefour----forthere----theirright----writesun----sonno----knowhere---hearwho’s----whose近义词many----alotof/lotslarge----bigdesk----tablephoto---picturelamp----lightlike----love反义词对应词：old----newgo----comebig----smallopen----closeblack----whitehere----there完整形：us(让我们I’d=Iwouldcannot’m=Iam词性变：one(序数词)firstmonkey（数）monkeysskiing(原)ski（复数arefamilies单数）familymake现在分词）making

we缩略形式’redo(第三称单数)does第三人称单数)hasphoto(复)photosfat(反义词thin做题目一定要记住1.can+词原形2.like+动ing3.like+名复数4.play+球playthe+乐器类5.howmany+名复数6.wouldlike+to+词原形7.let’s+动词原形8.现在进行时：be(am,is,are)+词ing9.动词第三人称单数式一课时be动词主讲人称代词的配1、基本式：am、are、is（1）am第一人I+am(意：”无何时都大写不管位句首还是句)例：amabeautifulgirl.Iamtwenty.（2）are

第二人you+are;

一人称数we+are；

三人称数they+are

其他复名词+are(注意：二人称复数同形，为you)例：Youaremygoodfriend.Weareinthesameclass.Theyareontheroad.Thebooksareonthedesk.(3is第三人he(男)+is;she()it(不是人)+is;他单数名词is例：He\Sheisagoodstudent.Itisawhitecat.Adogisonthatstreet.2、肯定否定、疑问等于号是简写）肯定

否定——be动词后加not

一般疑——be动词移到主

一般疑否定

一般疑回答肯定和定Iam…=I’m….

语前Iamnot…=ImAmI…?not

AmnotIYes,I’m.No,I’mnot.Youare…=you’re

Youarenot…=Youaren’t…

Areyou…?Arenotyou...?Yes,youare.=Aren’tNo,youarenot.you…?She\He\Itis…=She\He\Itisnot…

Isshe\he\it…?Isshe\he\it

Yes,she\he\Itis.

=She\He\Itisn’t…Weare=We’reWearenot

Are

=Isn’tshe\he\itArenot…?

No,she\he\Itisnot.Yes,weare.=Wearen’t…Theyare=They’Theyarenot…re=They’t

=ArentweNo,wearenot.Arethey…?Arenotthey…?Yes,theyare.=Aren’tthey…?

No,theyarenot.例：am(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.AmIaChniese?回答：肯定：Yes,youare.否定No,youaren’t.Isthefat?回答：肯：Yes,is.否定No,it’t.注意：一般疑问回中，肯回答除I不可简,否定回答可简写另：特疑问句中：