2023年教师资格证考试：小学《教育学》模拟试题及参考答案（解答题）

教师资格证考试：小学《教育学》模拟试题及参考答案（解答题）简答题

1.学校教学的任务有哪些?

2.简述学校教育在义务教育中的地位。

3.学校班主任有哪些详细任务?

4.简述学校常用教学方法中谈话法的基本要求。

5.简述老师劳动的特点。

6.学校德育的意义有哪些?

参考答案

1.学校教学的任务：

(1)引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。教学的首要任务是引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。

(2)进展同学的智力、培育同学的制造力量。智力是熟悉活动中表现出来的认知力量系统，包括观看力、记忆力、想象力和思维力量，其中思维力量是智力核心。制造力是指最终产生新的有社会价值的成品的力量。

(3)进展同学体力，提高同学的健康水平。教学可以传授体育、卫生等方面的学问，使同学养成熬炼身体和讲究卫生的良好习惯，增加同学的体质。同时，使同学保持旺盛的精力，进展健康的体魄。

(4)培育同学高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的共性心理品质。通过教学，可以培育同学正确的政治观点、道德观点以及其他思想观点;通过教学，还可以形成同学正确的审美观念，培育和进展同学感受美、制造美的力量。

2.学校教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面：

(1)普及性。学校教育的普及性主要表现在两个方面：一是国家、社会、学校、家庭必需保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能受完九年义务教育;二是要求教育工对全部的入学儿童负责，爱惜、关怀、教育每一个同学，公平、公正地对待每一个同学。

(2)基础性。学校教育是各级各类教育的基础。学校教育在义务教育中的基础性地位是不容忽视的。义务教育是基础教育而非专业教育，其内容应包括国家每一个社会成员必需具有的基础学问和基本技能，包括相应的价值观念和情感态度。学校教育的基础性地位打算了其在完成这一教育任务过程中的重要作用。

(3)强制性。为了保证义务教育的实施，必需依靠国家法律的强制力气，这就是义务教育的强制性，义务教育的实施，使学校教育具有了强制性的特征。

3.学校班主任的任务如下：

(1)对同学进行品德教育。

(2)教育同学努力学习。

(3)指导同学课外、校外生活和活动。

(4)管理班集体，指导少先队活动。

(5)协调各任课老师的工作。

4.谈话法的基本要求是：(1)要预备好问题和谈话方案。(2)提出的问题要明确，能引起同学思维兴奋，即富有挑战性和启发性，问题的难易因人而异。(3)要擅长启发诱导。(4)要做好归纳、小结，使同学的学问系统化、科学化，并留意订正一些不正确的熟悉，关心他们精确     地把握学问。

5.老师的任务与职业角色的多重性，打算老师劳动具有如下特点：

第一，简单性。老师劳动属专业性工作，从事精神财宝的生产，它的任务是教书育人，是很简单的脑力劳动。

其次，制造性。这是由劳动对象的特点打算的。老师劳动既要讲科学，又要像艺术家那样进行制造性劳动。从目标的确定，教育过程的支配，教育内容的确定都体现制造性。

第三，示范性。老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动的示范性特点。青少年同学向师性的特点，也打算他们对老师的认同。以身作则，为人师表，是老师劳动的重要特点。

第四，长期性。老师劳动的根本意义是实现教育目的，培育同学成才，达到这一目的必定是长期的。老师劳动的长期性特点，有助于树立素养教育的思想。

6.学校德育的意义：

(1)学校德育是实现我国教育目的的基础和。