二年级上册数学试题-42直角冀教版(2014秋)(含解析)

二年级上册数学一课一练-4.2直角一、单项选择题1.角的两边是两条（

）A.直线

B.线段

C.射线2.当

6：00

时，时针和分针成（

）A.直角

B锐.角

C平.角

D钝.角3.80的°2倍是（

）。A.锐角

B.平角

C.钝角4.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（）A.3时B.6C.12时时二、判断题5.判断对错．量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°．6.角的两边越长，度数越大．7.角的两边越长，这个角就越大．8.下面两个图中,∠1=∠2．三、填空题9.写出下面各角是哪一种角？________________10.钟面上，6时整成________角。11.钟面上的角我知道。（1）如果钟面上的时间是3时，时针和分针成________角，再过5分钟，时针与分针成________角。（2）如果钟面上的时间是9时，时针和分针成________角，再过5分钟，时针与分针成________角。12.∠1+35°的和是一个直角，∠1=________度；∠2+35°的和是一个平角，∠2=________度．四、解答题13.填出角的各部分名称．14.已知∠3＝30°，∠1＝∠2，∠1＋∠2＋∠3＝180°，求∠2的度数。五、综合题15.仔细量一量，并写出它是哪一种角．1）________°________角；2）________°________角；3）________°________角；4）________°________角．六、应用题16.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．参照答案一、单项选择题1.【答案】C【解析】【解答】解：根据角的特点可知，角的两边是两天射线.故答案为：C【剖析】角是由两条有共同端点的射线组成的图形，两条射线叫作角的两条边，共同的端点叫作角的极点.2.【答案】C【解析】【解答】解：6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，组成平角．应选：C．【剖析】6时整，时针指着6，分针指着12，两针成一直线，把钟面平分为2份，所组成一个平角．据此解答即可．3.【答案】C【解析】【解答】解：80°的2倍是160°，90°<160°<180°，160°为钝角，因此，80°的2倍是钝角.故答案为：

C【剖析】先用乘法求出这个角的

2倍，再判断角的种类；小于

90度的角是锐角，等于

90度的角是直角，大于

90度，小于

180度的角是钝角

.4.【答案】

B【解析】【解答】解：A、3时，时针与分针成直角；B、6时，时针与分针成平角；C、12时，时针与分针能够说是成0°角，也能够说是成360°的角.故答案为：B【剖析】根据钟面上时针与分针所在的地点判断角的度数，并判断出成平角的时刻即可.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：根据量角器的知识可知，量角器上的两个相邻刻度间所对的角是1°，原题说法正确.故答案为：正确【剖析】量角器上有180个刻度，共能测量180°的角，相邻的两个刻度间所对的角是1°.6.【答案】错误【解析】【解答】解：角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．故答案为：错误．【剖析】角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．本题考察角的定义．由两条拥有公共端点的射线组成的图形叫做角．角的大小与边的长短无关．7.【答案】错误【解析】【解答】解：角的大小与边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．故答案为：错误．【剖析】角的大小与边的长短无关，只和两边的开叉的大小相关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．本题考察角的定义．由两条拥有公共端点的射线组成的图形叫做角．角的大小与边的长短无关．8.【答案】正确【解析】【解答】察看图1可知，因为∠1+∠3=180°，∠2+∠3=180°，所以∠1=∠2，原题说法正确；察看图2可得，因为∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠2，原题说法正确.故答案为：正确

.【剖析】根据图1可知，∠1和∠3组成一个平角，∠3和∠2组成一个平角，然后依据等量代换获得∠和∠2之间的关系，根据图2可知，∠1和∠3组成一个直角，∠3和∠2组成一个直角，然后依据等量代换获得∠1和∠2之间的关系，据此解答.三、填空题

19.【答案】直角；锐角【解析】【解答】解：根据角的大小及分类知识可知，第一个角是直角，第二个角是锐角.故答案为：直角；锐角【剖析】直角是90度的角，平角是180度的角，锐角是小于90度的角，钝角是大于90度小于180度的角；由此判断角的种类即可.10.【答案】平【解析】【解答】钟面上，6时整成平角。【剖析】6时整时，时针指向6，分针指向12，形成一个平角。本题考察角的胸怀。11.【答案】（1）直；锐（2）直；钝【解析】【解答】（1）如果钟面上的时间是3时，时针和分针成直角，再过5分钟，时针与分针成锐角；（2）如果钟面上的时间是9时，时针和分针成直角，再过5分钟，时针与分针成钝角.故答案为：（1）直，锐；（2）直，钝.【剖析】第（1）题告诉我们钟面上的时间是3时，这时，时针指向3，分针正好指向12，也就是，所以时针和分针成直角；再过5分钟，时针刚过了一点儿，而分针已经走到1了，两个指针的开口比直角小了，也就是，所以此时时针与分针成锐角；第（2）题，当钟面9时的时候，时针指向9，分针指向12，也就是，所以时针与分针成直角；再过5分钟，时针刚过9一点，而分针已走到了1，两个指针的开口比直角大，也就是，所以此时时针与分针成钝角，据此解答.12.【答案】55；145【解析】【解答】∠1=90°-35°=55°；2=180°-35°=145°.故答案为：55；145.【剖析】直角=90°，平角=180°，根据条件可得，求未知角的度数，用减法计算.四、解答题13.【答案】解：【解析】【剖析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做

角的边，它们的公共端点叫做角的极点，据此解答.14.【答案】解：∠3＝30°，∠1＝∠2，∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠2的度数是75度。【解析】【剖析】∠1＋∠2＝180—30＝150度，∠2＝150÷2＝75度。本题考察角的胸怀。五、综合题15.【答案】（1）120；钝2）25；锐3）110；钝4）90；直【解析】【解答】解：经测量：（1）120°，钝角；（2）25°，锐角；（3）110°，钝角；（4）90°，直角．故答案为：120，钝；25，锐；110，钝；90，直．【剖析】用量角器可分别量出各角的度数，再根据角的观点及分类就能够作答：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等