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文档简介
第第页写给祖国西部小朋友的一封信
写给祖国西部小伙伴的一封信1
心爱的西部小伙伴:
你们好!
我是**省**市仓山区**学校五年二班的,我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言,民族习惯都不同。
我曾去过西部。西部,那里的风景名胜,我刚入草原处处翠绿。听不见任何声音,也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远望见了一条辗转的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了,也看到了马群,隐朦拢约有鞭子的轻响。过了一会儿,像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人,特别好客果真今日真的是耳听为虚,眼见为实。果真是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳,像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立即拔转马头,欢呼着,疾驰的,在汽车左右与前面引路。清寂的草原喧闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最末在夕阳下告辞。
我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、T恤、夹克衫。你们腰系长带,我们腰系腰带。你们穿高芽化,而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心,黄皮肤,黑头发的中国人。以后请多沟通,让我们把友情的种子撒向世界各地。
我的家乡是**省**市平潭县假如你来了,我会再你吃遍全部小吃。
祝:
学习进步,每天快乐
3月1日
写给祖国西部小伙伴的一封信2
心爱的小伙伴:
你好!
我是兴山县峡口学校的一名少先队员,属龙,**岁。
我是一名活泼可爱的小女孩,大大的眼睛,一张会说话的嘴巴。
今日,我冒昧地给你写信,是由于我们班正在开展“手拉手”的活动,我诚心期望我们之间能架起一座友情的桥梁。
我的家乡在漂亮的昭君故里,山清水秀,鸟语花香,可爱的香溪河从门前流过,柑橘是家乡的特产。
春天,柑橘树上开满白色的小花,洁白洁白的.,迷人的香气充满在空气中,令人心旷神怡;夏天,柑橘树上挂着青色的珍珠,它们不怕酷热,健康成长;秋天,树上挂起橙色的小灯笼,满是遍野,让人一看便生喜爱之心;到了冬天,农民们开始摘柑橘并大量出售,换来大把大把的钞票。
你的家乡是什么样的?能写信告知我吗?
假如你情愿和我“手拉手”,我们肯定会建立起一座友情的桥梁。我们将开展以下活动:你到昭君故里旅游,我给你当导游;我把地道的兴山话录好音寄给你,你也寄一盘方言给我;你把家乡的风景名胜告知我,我也写信告知你;相互沟通学习收获;在学习生活等方面相互帮助,等等。
通过本学期第一单元的学习,大草原是那样令我憧憬,丝绸之路的驼铃声仍在耳边回响……我对祖国的西部产生了深厚的爱好,我期望有一天,到西部来,请你给我当导游,不知你愿不情愿?
祝你学习进步,心想事成!
**省兴山县峡口学校五(2)班郑
20**、3、21
写给祖国西部小伙伴的一封信3
西部的伙伴:
你们好!
我们都聚在祖国怀抱,一提起祖国,我就想给你们——素不相识的伙伴些一封信。
我们虽然不认识,我却有一课喜爱友情的心。我是一个成果不咋地的小男孩,好玩、新奇是我的天性。我虽然戴眼镜,但是视力不好却挡不住我的性格。你们知
道我住哪吗?哈哈,告知你吧——枇杷之乡莆田。我爱自己的家乡。莆田是枇杷之乡,又有仙境般的湄洲岛、山神住过的壶公山……我的家乡产枇杷是数一数二的。在旺季的时候,果农们就会用枇杷做成酒或把枇杷的皮剥开,把子儿取出来,将果肉放入锅里炒,做出又香又甜的枇杷浆……
我们班预备开办“手拉手”的活动,与你们沟通,捐赠图书、教材等材料。等你们的经济进展之后,期望我们可以聚在祖国的首都:北京。当然,我也期
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