学校环境卫生检查通报制度

第第#页共9页学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度1、健全组织指导学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作指导小组和组织机构，明确职责，责任到人，实在落实学校环境卫生检查通报制度。二、环境卫生管理要标准化、经常化.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，进步师生保护环境卫生的意识。.充分利用学校宣传栏、播送、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广阔师生开展整洁行动的积极性，进步参与意识，营造好的整洁行动气氛。.积极开展有学校自己特色的环保理论活动，进步师生的环保积极性。三、美化校园改善环境质量.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。.做好学校周边环境、场所的平安卫生管理工作，减少或制止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时去除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。.绿化学校环境，学校要投入局部资金美化优化学校环境。四、加强校园卫生管理.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进展清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。.开展卫生设施平安检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进展全面检修，确保畅通可用，水龙头缺乏的要及时增设。五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进展天天检查，并进展统计评比，奖惩清楚，记载及时，资料齐全。学校环境卫生检查通报制度为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，进步学生增强维护安康的才能，抵抗各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励方法如下：一、组织指导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生指导工作。选举校爱国卫生运动委员会。组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进展统筹安排，并在校政教处、学生会卫生部的协助下，做好卫生大扫除的监视工作。二、检查制度学校环境卫生分：班级室内卫生、班级环境卫生包干区两局部。坚持检查，催促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。每周一大查，由各班卫生员及学生会卫生部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反应检查结果。三、评比措施严格对照《清扫要求》每月末对全校各班卫生工作进展总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的上下列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。在每周检查小结的根底上，于月末进展总结评比。四.奖励方法：设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校行政办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。.桌椅排放整齐.地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。.门窗框清洁无积尘，下班窗亮堂。4、黑板清洁，上框无积尘。、墙壁、教室前门——后门处走廊墙壁无脚印、球印。.扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。（注：各办公室扫除后由工会检查）.厕所.墙壁、瓷砖清洁、无积尘.水斗清洁通畅.门、窗框清洁无积尘，玻璃亮堂.地面无垃圾.走廊扶梯地面无纸屑，无痰迹和垃圾走廊扶手无痰，大镜子干净走廊墙壁无球印、脚印等走廊中窗台上无垃圾.室外场地大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地阴沟、明沟无积水，清洁畅通扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋去除掉。学校环境卫生检查通报制度为了净化、美化校园，增强师生身心安康，创造良好育人环境，创立绿色学校，使学校卫生工作做到经常化、制度化，特制定本制度。一、学校卫生工作由专人负责管理，班级卫生由班主任负责并组织学生清扫。二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两局部，个人卫生由专人负责，责任到班、组、人的方法，专人督查落实，记载评比，通报公布。三、学校表彰奖励卫生工作先进班、并将卫生成绩作为考核班级、学生的内容之一。四、学校卫生工作要求.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。.学校合理安排学生的学习时间。老师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。.建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。.学校体育场地和器材应当符合卫生和平安要求。运动工程和运动强度应当合适学生的生理承受才能和体质安康状况，防止发生伤害事故。.根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进展平安教育，提供必要的平安和卫生防护措施。.安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。.建立学生安康管理制度。定期对学生进展体格检查，建立学生体质安康卡片，纳入学生档案。.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。五、学校卫生工作管理.学校成立卫生工作指导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，指导全校的卫生工作和安康教育。.全校划分卫生区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日清扫，每周二大扫除。.卫生检查由专人负责，采用每日检查和随机抽查的方式进展检查。.每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的老师及时反应给有关班级和责任人，催促整改。.指导小组负责对全校老师办公室、各功能室的卫生工作进展检查评比。.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，对违背卫生制度的学生应予批评、教育。六、学校环境工作要求.教室和卫生区卫生工作要求：(1)室内(包括走廊、功能室)：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。(2)室外卫生区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗;地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。.个人卫生要求：(1)、全校师生养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。(2)、讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动，不使用别人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。(3)、注意保护