推动“双减”劳动先行 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选推动“双减”劳动先行 摘要：为了落实“双减”政策，各校都非常重视劳动教育的开发与实践，加强新时代劳动教育，培养小学生爱劳动的意识和良好的劳动习惯，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，并珍惜他人的劳动成果，懂得劳动最光荣，劳动最美丽的道理。学校通过劳动实践、劳动技能比赛、传统节日劳动比赛、争做家务小能手、画手抄报等各种形式，进一步加强对劳动的理解与认识，让热爱劳动的理念内化于心，外化于行，让劳动精神落地开花。 关键词：双减，劳动教育，综合实践，劳动精神，传承引言：党的十八大以来，习近平总书记立足新时代历史方位，对劳动和劳动教育作出了重要的论述。2018年全国教育大会上，习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义现建设者和接班人的总体要求之中，明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。近日，中共中央国务院发布关于全面加强新时代。大中小学劳动教育的意见对新时代劳动教育做出了顶层设计和全面部署，具有重大意义，影响深远。我们必须增强全面贯彻党的教育方针，抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。劳动可以树德，劳动可以增智，劳动可以强体，劳动可以育美，努力培养“德智体美劳”全面发展的新时代好少年，而劳育则是综合运营的价值基础，劳育势在必行。一、落地劳动精神，花开劳动教育劳动教育作为五育并举之一，历来被处于被忽视的地位。当今大多数学生是集万宠于一身的子女，家长包办一切，导致许许多多孩子缺乏劳动意识，不愿劳动，更不会劳动，只知道学习，而忽视了劳动给孩子们带来的快乐。2015年，习总书记提出以劳动梦托起中国梦，教育部，共青团中央，全国少工委印发了关于加强中小学生劳动教育的意见。劳动教育地位日益提升，教育者也相应加大了对其重视程度。劳动教育不光渗透在小学语文教学中，还出现学生生活的各个方面，掌握正确的劳动教育，便能更好的为学生树立劳动意识，提高劳动力能力和养成劳动习惯。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，勤劳是中华民族的优良美德。为进一步贯彻落实双减政策，坚持五育并举，推动劳动教育发展，树立学生尊重劳动，热爱劳动的意识，懂得劳动最光荣，劳动最美丽的道理。我校于4月28日举行了学生劳动技能大赛“争做劳动小能手”，让同学们在劳逸结合中获得了健康全面的发展。此次劳动技能大赛紧紧围绕孩子们日常生活技能展开，每12022年安徽省中小学教育教学论文评选个年级都有自己的展示项目，一年级削铅笔，二年级穿衣服戴红领巾，三年级叠衣服，四年级穿鞋带系鞋带，五年级垃圾分类，六年级画劳动教育手抄报。为了赛出好成绩，各班班主任和辅导员先行组织学生比赛，在层层选拔的基础上，每班选出两名学生参加学校决赛。削铅笔是一项非常简单的活动，但是一件简单的事情做好非常不容易，特别是坚持做好一件小事儿。你瞧，一年级的小不点儿，个个表情专注，斗志昂扬，削铅笔削的有模一样有样。令人欣喜的是，绝大多数小朋友都快速的削好了铅笔，个别小朋友不太熟练，但最后也能终圆满的完成。二年级的同学动作娴熟，一上场就能把衣服整理得整整齐齐。比赛开始了，大家敏捷地穿好校服，先把衣服衣领竖起来，再把红领巾披在肩膀上，把红领巾的大脚放在背上，红领巾的小角落在胸前。然后，左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上往下穿，圈中拉小尖，最后把衣领翻下来，红领巾就系好啦！率先完成的同学们举起了小手，脸上洋溢着欢笑的欢快的笑容，红领巾更添几分鲜艳。随着老师的一声号令“开始”，三年级的同学舞动着灵活的小手，全神贯注的投入到了叠衣服比赛中。别看他们年纪小，但是一个个信心十足，表情既严肃又认真。手上的动作非常的麻利，孩子们个个不甘人后，争分夺秒的叠衣服，力争做到又快又好。四年级的比赛项目是穿鞋带和系携带。同学们手脚麻利，沉着上阵，那一双双巧手轻轻拿起一根鞋带，如穿针引线般的将鞋带从一个个小洞中穿插而过，最后再以一个蝴蝶结完美收官。过程流畅自然，手法娴熟到位，短短的几十秒钟内，一只只小手高高地举了起来，示意完成比赛，他们的喜悦之情溢于言表，真是群雄鏖战，难分伯仲！经过几场的大比拼，孩子们真正感受到了劳动带来的种种挑战和快乐，也让孩子们知道“自己动手”才能战胜眼前的困难，取得成功。“双减”减少的是作业量，和校外补课机构，但学校则更注重的是孩子动手能力的培养。二、垃圾分类超能力，动手动脑我最强为增强学生们生活垃圾分类的意识，劳动先行的理念，动员学生自觉做好垃圾分类，五年级开展了“垃圾分类”大比拼，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声“比赛开始”，大家纷纷开启了工作模式，大脑飞速运转，把面前的“垃圾”图案投入对应的垃圾箱里。比赛中，大家都体验到了垃圾分类袋的方法与技巧，并体验到了劳动带给大家快乐。22022年安徽省中小学教育教学论文评选六年级学生的一幅幅以“劳动”为主题的手抄报，呈现在我们面前，既培养了同学们动手能力，又激发了孩子们的爱国热情。手抄报版面设计合理，手绘插图活灵活现，栩栩如生，内容健康积极向上。把劳动精神体现得淋漓尽致。最后，评委老师们对学生各项作品进行了现场打分及现场即时打分。经过激烈的交绝，劳动小能手、劳动小标兵逐渐胜出，领导和老师为获奖选手颁发了奖状和奖品。看到孩子们劳动技能大赛的表现，老师和领导们脸上洋溢着欢快的笑容。为推行“双减”政策，我们逍遥路小学真正做到了劳动教育落地生根。三、创建劳动环境，增加劳动契机端午节快到了，我们学校开展“粽叶飘香话端午，传承文化感党恩”的少先队活动，让同学们感受节日里不一样的劳动快乐。这天，各班不但开展了“粽叶飘香话端午，传承文化感党恩”的主题班队会，还在学校大队部的精心安排下，糯米、红枣、粽叶等食材早已准备上了，同学们的活动开始啦，老师们率先包起了粽子，手指穿梭青绿的粽叶，雪白的糯米，瞬间一个可爱的小粽子包成了，同学们心里开始痒痒的，迫不及待的也想洗洗手包起粽子来，激发了孩子们的好奇心。认真地包着：折叠粽叶，舀放食材，盖盐食材，再用绳子系紧等等，看着自己包出来的形态各异的粽子，都忍不住的哈哈大笑，活动场上到处充满了欢声笑语，从包粽子中学生感受到了劳动的快乐。这次活动结合了环保为主题，旨在引导学生利用可回收的垃圾、环保材料等动脑思考，动手创作“配香囊”，开展“制作香囊”劳动教育主题活动，一块简单的布在孩子的手里。变得不简单，孩子们巧手把这些普通的布匹，变成了一个个精美的香囊，各式各样的香囊汇聚了师生们的满满的心意，校园里散发着浓浓的芬香，同学们感受到了自己动脑动手创造出来的劳动成果，在老师的帮助下，孩子们画的画、包的包、剪的剪、展的展，各司其职，一排排龙舟、一个个香囊，一个个粽子展现在我们面前。果然，劳动最光荣，劳动最快乐。过程是苦的，结果是甜的，孩子们的沉浸在自己的劳动成果之中，劳动教育，劳动精神落到实处。四、展示劳动风采，享受劳动成果同学们用双手去劳动，用自己的双手创造，酿造更甜美的生活。劳动综合实践活动开展，以实行实际行动助力双减，既丰富了孩子们的课余生活，同时也提高了孩子们的劳动技能。本次劳动实践活动必定在孩子们心中播撒了一颗小小的劳动种子，有朝一32022年安徽省中小学教育教学论文评选日定会开出缤纷的劳动之花。初冬时节，寒气突袭，但我们学校的孩子们却安奈不住激动的心情。学校为了让孩子们亲近大自然，感受劳动带给大家的快乐，举行了“薯香满园属我最棒”的活动，让学生们认识红薯，熟悉他们生长的环境和过程，了解红薯的营养价值，发生生长的奥秘，体现收获带来快乐，体现劳动带来了乐趣。11月9日上午，孩子们在老师的带领下，井然有序的来到了逍遥路小学的蔬菜基地。开展了采摘红薯的劳动活动，此时正是红薯收获季节，所以不到一节课的时间，孩子们个个收获满满。这世上唯有爱和美食不可辜负。带着自己的劳动成果，满怀期待的回到家，在自己回到家，把自己辛辛苦苦挖来的红薯在家长的陪同和指导下，孩子们亲手把红薯做成了各式各样的美食，我建议同学们下午把做到的美食带到教室里，让我们大家大开眼界。下午到校时，同学们个个议论纷纷，教室里热闹非凡，因为我们正在针对这次实践活动开展交流。劳动美食的互换即赠送品尝，体现了班级的团结精神更体现了劳动精神。交流会上，同学们不仅分享了美食制作的过程，还谈了自己的体会，享受劳动带给大家的快乐。孩子的童年需要大自然的滋养，各种各样的体验有助于孩子的成长。其中，劳动和教育，让孩子们在劳动教育中收获的季节中收获五彩缤纷的劳动成果，让孩子们亲手采摘成熟的果子，品尝自己劳动的成果。既增加了他们对植物的认识，又激发了他们热爱大自然、热爱劳动的情感，更重要的是孩子们体会到劳动带来的喜悦，看着孩子们脸上绽开了花一样的笑脸，我们期待的下次采摘之旅，我相信，这样的一次劳动实践活动将成为孩子们成长道路上的一道亮丽的风景，劳动教育根深蒂固。劳动一日，可得一夜的安眠，劳动一生，可得幸福的长眠。爱劳动，会劳动，能创新、会创造，这是逍遥路小学在培养学生劳动志向、劳动习惯和劳动技能等方面努力的方向。在双减政策的实行下，孩子们在家里有了大量的空余时间，我校开展了劳动技能大赛，以实际行动助力双减，既丰富了孩子们的课余生活，同时也提升了孩子们的劳动技能。激发他们主动学习劳动技能的积极性，积极参与学校家庭劳动的合作意识，乐于参与社会志愿者的服务意识，增强他们的劳动获得感，相信我们开展的每一次活动，都会在孩子们心目中洒下了一颗颗小小的劳动种子，有朝一日定会结出缤纷的劳动之花。 参考文