2022摄影活动总结-5

第页2022摄影活动总结关于摄影活动总结合集十篇

总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我整理的摄影活动总结10篇，希望能够帮助到大家。

摄影活动总结篇1

篇一：摄影爱好小组活动总结

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来摄影小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好有所增加，大多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培育了学生的对摄影的爱好：

全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是自己的爱好所在，并且能主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是初一年级尤为突出。

二、增加了学生的学问面：

在摄影爱好小组的活动中不仅是讲解了摄影的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多摄影的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过摄影学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会：

由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动

手的机会，而更大的就是“摄影来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习摄影的用处。当然也更增加他们的学习爱好。

四、定期举办学生作品展览

举办了摄影展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为学生供应了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素养更好地得到提高。

摄影活动总结篇2

一、活动简介

1.活动主题：

2.活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品；

3.参加者：生命科学系全体学生。

4.工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣扬本次活动并采集照片；宣扬

部负责制作宣扬板，照片的展出。

5.活动起先时间：20xx-5-17

6.活动结束时间：20xx-6-2

7.活动地点：周口师范学院

二、活动主要过程

1.采集照片：技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热忱感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2.作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难选择。我们仔细观赏了每一张照片，经过细致志向的比较，选定的分四个板块的共255张照片。

3.制作展板：照片选定后技能部和宣扬部就紧锣密鼓的起先了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间；这其中包括宣扬板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的才智在精致的图板上得到充分展示。

4.影展的绽开：6月3号影版制作完成便马上绽开。我们选择生命科学系试验楼作为影展地，以便让全校师生都能观赏这些优秀作品。从影版放置试验楼那刻起，展板始终有人在观赏评论。我们听到同学老师比照片的好评，由衷的感到欣

慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的确定。

三、活动成效

1.预期目标：

在南校区的艰辛条件下我们熬炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了学问，我们

建立了同学情、师生情；本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美

好的记忆；

在我系10级去野外学习之际，激励大家去发觉大自然的美，挖掘身边的精彩瞬间，

捕获生活中动人的时刻！并为全部酷爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录

发觉、表现创意的平台

2.实际成效：

各班同学主动参加，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发觉、探究的过程

中有感动，有酸楚，有欢乐也有华蜜；丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情意，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了高校

生活：它不应当是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要擅长去探究！

四、胜利与不足

1.活动胜利之处：

大多数参与了摄影大赛的同学是仔细对待这一活动的，在学校或实习地点专心捕获

精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了主动向上、勤于思索和

实践、做事仔细等良好品质。

此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，供应给我们许多自己保藏的很有代表意义的

照片。

2.活动不足之处：

1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。

2、宣扬力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。

3、没有深化的策划好活动中的各个细微环节和对突发事务的应急措施。

五、活动感想

本次摄影大赛的举办，发觉了我们周师南院生活的丰富与美妙，记录了我们自己的故事。我们定格漂亮，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕获华蜜，一幕幕画面是我们青春的绽放。

虽然摄影大赛顺当结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动可以很好的熬炼我们，提高我们的实力。

南院承载了我们太多的回忆；尽管设施条件艰苦，但我们精神文化特别丰富，学习氛围深厚；这里就像我们其次个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

许多即将离校的大四学长学姐们也特别主动的参加此次的活动，在这个离别的季节，他们的心中有对将来新生活的向往和憧憬，我想更多的是对同学老师的不舍，对这个生活四年的的象牙塔的眷恋，。他们所供应的照片是对我们周师南院最真实生活的写照；照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春，一张张照片记录了他们从充溢酸涩与淡淡愁闷的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最真诚的祝愿：为了志向请英勇向前迈进，找到属于自己的那一片天空！

摄影活动总结篇3

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助.的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的.个过程，点点滴滴，历历在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征.本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校内精彩瞬间——高校生摄影大赛”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征.宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在4月底进行全校性的广泛宣扬；5月8号之前收.稿件；由我负责作品收.、联系作者、邀请评委及.个活动的统筹策划等工作；曹成功负责展览的打算工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣扬，影响广泛

4月16号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的.每栋宿舍楼下张贴A3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征.过程来看，宣扬的效果是很的。而且不少同学就作品收.的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征.，响应热情

20xx年5月8日，是我们收.作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况的。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征.工作开展得较好，广泛而充分地收.到了作品。我负责稿件的收.和..工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。虽然辛苦，但是值得！

四、邀请评委，公允公开

此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收.到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创建性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行探讨，以求获得更公允的结果。

五、展览活动，白璧微瑕

我们的展览在5月23号起先在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有KT板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助.之间最完备的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助.，都能够从中学到许多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不行能取得成果。摄影竞赛的.个过程都贯穿合作：本人的.体组织策划、曹成功的展览打算、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助.相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信念。虽然.个过程很辛苦，但是当.个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了阅历，有了自信。我们期盼下一个更有意义、更有挑战性的工作。

摄影活动总结篇4

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来摄影小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好有所增加，大多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培育了学生的对摄影的爱好：

全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是自己的爱好所在，并且能主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是初一年级尤为突出。

二、增加了学生的学问面：

在摄影爱好小组的活动中不仅是讲解了摄影的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多摄影的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过摄影学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会：

由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动

手的机会，而更大的就是“摄影来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习摄影的用处。当然也更增加他们的学习爱好。

四、定期举办学生作品展览

举办了摄影展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为学生供应了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素养更好地得到提高。

摄影活动总结篇5

在经过半个多月劳碌之后，由行知学社举办的书法摄影竞赛在20xx年4月21日星期六圆满落下帷幕，此次活动得到了全院同学的广阔支持，还得到了学院社团联合会的支持，也得到了各个兄弟社团的支持。本次活动以绘画，书法，摄影等形式进行展示，让同学们了解中国传统文化，提高审美水平，陶冶情操。

一、本次活动胜利之处：

1，本次活动通过有很好的事先宣扬活动，通过展板的形式让同学们充分的了解了本次活动的活动目的，活动形式以及活动内容。

2，本次活动在院学生社团联合会的大力支持，领导下，我们在活动中得到了大力的支持。在作品征集的时候，同时也得到了各个兄弟社团的支持。

3，作品征集过程中，同学们主动参与，上交了大量的优秀作品。

4，在作品展出的时候，我们充分利用展板，将照片，绘画作品全部粘到展板上进行展出，书法作品粘到食堂门口进行展示，并将作品当众进行评比。

二、本次活动不足之处：

1，从本次活动上交的作品数量来看，上交的数量比较多，其中摄影作品相对较多。

2，本次活动的优秀作品较少，没有达到预期的效果。虽然后期，进行了红纸宣扬和利用网络平台进行了宣扬，但是效果不好，同学参加度偏低。

3，对待工作须要更加仔细，做到精益求精，不出现“可能”，“差不多”等现象。

三、活动之后的反思与总结：

在活动结束之后，协会要求内部成员对本次活动提出不足之处，以及须要改进的地方，在短短的小会上，我们总结出了以上存在的瑕疵，也激励各位成员不要胆怯 在活动中犯错误，主动主动地去思索，结束后必需反思，已达到事不贰过。

以上为我们中文系行知学社对此次活动的总结，在本次活动中，我们还要感谢院学生社团联合会对本次活动的大力支持，感谢老师、主席团和部长对本次活动的激励，在以后的学习工作过程中，我们行知学社的同学们肯定会一同努力，办出特色活动，打响品牌活动，把协会越办越好！

摄影活动总结篇6

主办单位：中山高校政治与公共事务管理学院

承办单位：中山高校政治与公共事务管理学院探讨生会

实施单位：中山高校政治与公共事务管理学院探讨生会实践部

活动时间：10.10-10.30

一、前期打算：

1.策划书

2.进度支配安排表

二、宣扬阶段(由政务学院探讨生学生会宣扬部负责)

三、作品收集阶段

本次大赛共收到30名同学的涉及各个主题的作品200余份。

四、作品评比阶段：

竞赛评委介绍：

王勰，中山高校东校区07-08年度摄影协会会长。曾获亚洲高校生摄影展冠军，照片曾在巴黎展出，影片“一支烟”和“外国人眼中的中国人”获20xx年北京高校生电影节及土豆影像节多项提名。

王晓青、周亚辉，人类学博士，本科硕士期间攻读摄影专业。

五、作品展出

1.中山高校东校区政治与公共事务学院管理学院院楼大厅展出

2、政务学院博客上展出：

活动随着照片展出和颁奖的结束也短暂告一段落。此次活动历时20天，从策划、宣扬到收集、评比，其间每一个过程都得到了林忻老师的悉心指导。林老师在活动的各个阶段赐予我们热忱的帮助，并且仔细的帮助我们分析问题，排忧解难。我们在老师的教育下，不仅胜利的完成活动的各项任务，同时提高了自身的工作实力，在此表示诚心的感谢。

在本次摄影竞赛过程中，我们还得到了宣扬部以及其他兄弟部门的帮助，在此一并表示感谢。当然，还要感谢学生会主席李俊贤同学，他给了我们珍贵的看法和参考，使我们获益良多；最终我们要感谢全部关切此次活动的同学们，正是有了你们的支持和激励，此次竞赛才能圆满结束。

实践部全体成员

20xx-10-23

摄影活动总结篇7

长期以来，社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径，是广阔团员青年长才能、作贡献的重要阵地。今年寒假期间，我校团委开展了以“四个一”“团员进社区”“学党史忆党恩跟党走”等主题教化活动，我社也加入其中，使社员了解社会形势、了解社情民意、提高综合素养，充分显示了中策学子勇于创新的精神面貌，关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动状况总结如下：

一、高度重视，仔细组织

假期前，由于广电活动联系沟通上的出入，导致本学期的第一次广电活动进行的不是很开心。在假期的广电活动中，摄影社内部人员进行了小型的沟通会。重申了摄影社活动的宗旨，对工作进行了仔细布置。各社员主动响应、仔细落实，依据不同的活动，制订实施方案，作好动员工作。广阔同学都以仔细的姿态对待假期的社团活动，主动参与，据统计，全校共有30余人参与了活动，其中有20多人多次参加活动。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

(一)从组织形式上看，主要分成了三条线：首先是由沈开源组成的广电活动小分队，进行了形式多样，内容丰富的实践活动;二是由我带领组成的其次课堂志愿者分队，进入机神、濮家等社区主动打扫卫生，并为社区出黑板报，净化和美化小区环境。三是由各个社团深化社会开展的活动，如摄影社走访采风等等。

(二)从社会实践的特点看，本次实践活动中的闪光点是：动员充分，安排易行，学生主动性高，参加面广，活动内容丰富，效果显著，取得了良好的社会反响。

三、总结刚好，突出实效

此次寒假实践活动，可以说发动了全社的社员的参加，我社的领导和组织实力，反映了我社的社风社貌。为此，对于假期参加活动的重视活动的总结评比工作，在统一标准、明确要求的前提下，社团先开展社团自我总结、评比，社团内部评出寒假实践活动先进个人，然后向全体社员通报。

这次寒假实践活动得到了社会各界的支持和社团社员的主动协作，进行的比较顺当。社员的假期质量也有了的提高。虽然是短短的几天，但是给同学们的教化却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培育了他们的社会实践实力，促进了他们健康、全面地发展。同时，整个活动的开展也主动地展示和宣扬了摄影社社员主动进取、不断发展的良好风貌。

摄影活动总结篇8

本学期摄影社团中，我们学习了相机的基本运用，期间，我们还观赏了世界上摄影大家的传世之作，通过老师的讲解，学生们对如何去观赏一幅优秀的作品，如何去拍出一幅好的作品，如何去体现摄影作品的价值等等一些平常几乎无从得知的问题有了肯定的相识。

一、摄影是一种无以伦比的形象文化

摄影是一种无声的语言，仅仅一个凝固了的瞬间，一个静止不动的画面，便使我们读懂了它所要表达的意思，甚至领悟出照片所隐含的更深层的含义，这就是摄影的魅力所在。

二、摄影要有执着、探究的精神

摄影是一个瞬间就可完成的过程，但同是一瞬间，有的人得到的只是一般的、看后即忘的照片，而有的人却拥有了最为精典、最为传神的永久记录，这就是功夫所在。一般人看摄影的人，或许是最为悠然、轻松的职业了，一部相机，走南闯北，游山玩水。然而从那些优秀的照片中，我们不难看出，一部好的作品出现是要经验多么艰难的磨练。

三、摄影者要不断提高自身的综合素养

摄影看似简洁，只是对客观事物的瞬间再现，但却饱含了一个摄影者的主观意图、精神提炼和对社会、人类的思索。因此对摄影者来说，自身素养是第一重要的，这其中包括了科学技能、人文素养、艺术品尝，而首当其冲的是自身的人性素养。人品不佳的摄影者，他怎么能表现出人性的真谛，正确的人生价值取向，怎么能拍出那种大气豪放的天地之美，其次我想摄影者的人文素养很重要，学问艺术都能融会贯穿的，面对同一个背景，有的人看到了它的面，有的人却看到了它的内涵，那么照片所带给别人的则不仅仅是一幅简洁的事物，而是有着生命、有着思索，有着起先和结局的故事，摄影要捕获生活的新奇，要发掘事物的深刻，要拍诞生命的感动。要达到这个层次，我想必需要有深厚的人文修养和生活历练为基础，才可以使镜头在对准目标的一刹那，达到思想的最终升华。

摄影活动总结篇9

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列惊慌繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在6月8号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。

一、策划启动，踌躇满志

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的探讨，最终确定由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校内精彩瞬间——高校生摄影大赛”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。确定在4月底进行全校性的广泛宣扬;5月8号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹成功负责展览的打算工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣扬，影响广泛

4月16号，在打算好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣扬的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热情

xxxx年5月8日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后接连还有作品寄来，但是出于公允考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。虽然辛苦，但是值得!

四、邀请评委，公允公开

此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创建性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行探讨，以求获得更公允的结果。

五、展览活动，白璧微瑕

我们的展览在5月23号起先在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完备的一次分工合作。

六、反思

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到许多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不行能取得成果。摄影竞赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹成功的展览打算、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有很多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

摄影活动总结篇10

时间荏苒，日月如梭，转瞬间xx年即将过去，过去的一学期里，在各级领导的关切和支持下，