好习惯成就好人生四年级家长会_第1页
好习惯成就好人生四年级家长会_第2页
好习惯成就好人生四年级家长会_第3页
好习惯成就好人生四年级家长会_第4页
好习惯成就好人生四年级家长会_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

好习惯(xíguàn)成就好人生第一页,共25页。1叶圣陶先生说:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。〞这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。所谓(suǒwèi)优秀的学生,就是具有无数良好习惯的学生。

什么(shénme)是教育?第二页,共25页。2良好习惯从小(cóngxiǎo)养成!一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有记者问其中的一位:“您在哪所大学、哪间实验室学到了您认为是最主要的东西呢?〞这位白发苍苍(báifàcāngcāng)的科学家答复道:“是幼儿园。〞“在幼儿园能学到什么东西呢?〞“把自己的东西和小伙伴们分享,不是自己的东西不要,物品放整齐,饭前要洗手,做错事要表示抱歉,午饭后安安静静地休息,学会观察周围的大自然……〞第三页,共25页。3

习惯是一个人的资本,

你有了好习惯,你一辈子

都有用不完的利息,

你有了坏习惯,你一辈子有

归还不了(bùliǎo)的债务。第四页,共25页。4我们(wǒmen)要培养孩子的哪些习惯,又该如何培养呢?

第五页,共25页。51、良好的作息(zuòxī)习惯要养成孩子良好的生活习惯,就要坚持按一定的作息时间去做。什么时间该做什么事,要有明确的规定。每天定时上床休息,早上定时起床,必须严格遵守。开始时,教师和家长要相互配合,经常提醒、催促孩子,以形成良好的习惯。切不可以“特殊情况〞为理由,随便打乱规定的作息时间。比方,本来安排孩子8点半睡觉,因为有好看的电视节目或其他事情,就同意孩子看完电视或做完事情以后(yǐhòu)再去睡;本来规定孩子6点半起床,因为家长有别的事情就让孩子迟点起床,这样孩子就很难养成良好的作息习惯。第六页,共25页。62、自己(zìjǐ)事情自己(zìjǐ)做的习惯从书包(shūbāo)自己整理、学具自己准备开始。孩子做完作业后,家长催促孩子自己收拾课本、作业本、文具,切不可包办。第七页,共25页。73、独立完成作业(zuòyè)的习惯树立“完成作业是一天之中最要紧的事〞的观念。固定时间、统一要求。如:1、回到家要先完成作业,后洗澡吃饭;2、做完功课以后看看电视等等;3、每天晚上九点半准时睡觉。特别提醒的是:即使当天老师没有(méiyǒu)布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天坚持,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。第八页,共25页。84、培养(péiyǎng)每天阅读的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的方法不是(bùshi)补课,不是(bùshi)增加作业,而是阅读,再阅读。〞优秀的孩子都是从小开始博览群书的。定期给孩子推荐适宜的阅读书籍;鼓励孩子与优秀的孩子交流读书心得。第九页,共25页。94、培养每天阅读(yuèdú)的习惯。

第十页,共25页。105、正确认真的书写(shūxiě)习惯注意孩子的写字姿势和握笔姿势。孩子做作业时背挺直,脚并拢自然放至桌下,眼睛离桌子一尺(yīchǐ)远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。希望家长一定帮助和催促孩子做好这“三个一〞,这有利于孩子的身心健康,而且终生受益。第十一页,共25页。11第十二页,共25页。12第十三页,共25页。136、学会(xuéhuì)倾听的习惯倾听就是细心听取(tīngqǔ)别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的修养,也是一个小学生获取优秀成绩的有效的学习方法。注意力高度集中,能够捕捉到别人说话中许多有利的信息,这将是一项非常重要的能力。这是我们课堂上要训练的一个重要环节。在平时,我们要养成大人说话孩子听完再问;孩子说话我们大人要耐心倾听。第十四页,共25页。147、独立思考的习惯(xíguàn)告诉孩子做作业时先做会的,不会的题空在那儿,最后想一想再做,实在不会做的,可以(kěyǐ)问家长,也可以(kěyǐ)老师,但家长要采取诱导的方式引导孩子思考问题,而不是告诉问题的答案,对于拿不准的问题,可和孩子一起查工具书,或让孩子第二天请老师讲解来解决。第十五页,共25页。158、保护(bǎohù)书本、文具的习惯几点建议:一是文具要普通化、群众化。即不要给孩子买过于(guòyú)花哨并带有游戏功能的文具,不然,孩子上课时,文具便变成玩具。也不要给孩子买贵重型的文具带到学校来,会诱导他们的攀比心理。二是教育孩子爱惜自己的课本和作业本。不要在课本上乱涂乱画,不要真的“读书破万卷〞。三是写作业时本子要保持平整。第十六页,共25页。169、养成(yǎnɡchénɡ)读书背诵的好习惯。语言的积累(jīlěi),语感的形成,很多是背出来的。而孩子的记忆力最强,背过的能记得牢。我们可以要求孩子背诵一些经典、优美的小文章、诗歌,丰富孩子的语言积累(jīlěi)。做数学应用题必须先读题再做题。第十七页,共25页。1710、良好(liánghǎo)的卫生习惯具体讲几点要求:不随地吐痰,吐痰时用卫生(wèishēng)纸包好,扔进教室后的垃圾篓里。勤剪指甲。家长每天可以在孩子书包里备些卫生(wèishēng)纸备用。在家、学校、公共场所都要做到不乱扔果皮纸屑,不要乱踏草坪。教育孩子多喝白开水,不要把零食带到学校来不乱扔果皮纸屑。第十八页,共25页。18家长是孩子的第一任老师(lǎoshī)家长是孩子最重要的启蒙老师(lǎoshī)第十九页,共25页。19万事(wànshì)从我做起,从细微之处做起几个实例:1、“球不是我丢的、今天不是我值日、我不是组长……〞;2、送孩子上学(shàngxué)〔卷到手、被树枝刮倒、闯红灯、堵校门……〕;几点建议(jiànyì):第二十页,共25页。20言而有信(yánéryǒuxìn)“你不完成作业,就不用(bùyòng)吃饭。〞几点建议(jiànyì):第二十一页,共25页。21适度(shìdù)夸奖孩子,适度(shìdù)鼓励孩子。“考不到第一名,你别……〞“十道(shídào)题你才做对两道,你真笨。〞几点建议(jiànyì):第二十二页,共25页。22

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论