小学3年级数学练习题三篇

小学3年级数学练习题三篇【篇一】小学3年级数学练习题1、如果每位同学的体重是25千克，（）名同学体重一吨。2、5张纸的厚度约是1（），算一算，30张纸的厚度约是（）。3、你的手指大概宽1（），请估测你数学课本的宽是（），用（）来估一估你坐的这张课桌的高约是（）分米。4、一个周长是32米的正方形，边长是（）米。5、我今年上三年级，身高是（），体重是（）。6、直尺上的刻度从

7到

12是（）厘米。7、小刚做一道乘法题时，不小心把一个因数600写成了

60，算出的积是420，正确的积是（），另一个因数是（）。8、68厘米－9厘米＝（）厘米8千米÷2＝（）千米35秒＋17秒＝（）秒2厘米－12毫米＝（）毫米5吨500千克－500千克＝（）吨1米－3分米＝（）分米4厘米＝（）毫米，8千米＝（）米6000米＋4000米＝（）千米，9、填上合适的单位。1）小朋友每日大概要睡9（）。（2）飞机每小时行900（）。3）卡车的载重量是3（）。（4）小明每日大概在6（）起床。10、明显带了3元钱去买练习本，每本练习本4角钱，他最多能买（）个练习本，还剩（）钱。11、有20人坐船过河，每条船最多能坐6人，起码需要租用（）条船，才能一次全过河。12、学校清晨8：30上课，一节课是40分，应在（）下课。13、计算有余数的除法，余数要比除数（）。14、一辆汽车长约5（）载重约4（），每小时能行驶85（）。15、钟面上时针指向“9”时，可能是（）时，也可能是（）时。二、我会选1、太阳（）从西方升起。A、经常B、不可能C、一定D、偶尔2、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A、12厘米B、16厘米C、24厘米3、○÷☆=75☆最小是（）。A、6B、5C、44、分针从12走到3，经过的时间是（）。A、15分B、3小时C、15秒5、比9千克多1克是（）。A、10千克B、9001克C、1吨三、小法官，巧判断。1）2千克铁比1千克棉花重。（）2）把一个周长20厘米的正方形剪成2个完全同样的长方形，每个长方形的周长是10厘米。（）3）760×5的积的末尾有一个0。（）4）两个数相加的和一定小于它们的积。（）5）用6、3、9三个数字能摆成3个不同的三位数。（）6）1吨铁要比4吨棉花重得多。（）7）在有余数除法中余数一定要比除数小。（）8）甲、乙两图的周长同样长。（）9）只有长方形和正方形有周长，其余图形没有周长。（）10）秒针走一圈是一分钟。（）四、应用题。1、商铺原有1000米长的电线一捆，第一次卖出463米，第二次卖出248米。这捆电线比原来短了多少米？2、实验小学有一块长方形花园，长8米，宽5米，四周要围上篱笆，篱笆长多少米？3、在一辆载重2吨的货车上，装有3个集装箱，每个集装箱重千克，这辆车超载了吗？4、黄帝故乡上午有183名游客，到中午走了一些，下午又来了127名，这时故乡正好有200名游客。中午走了多少名游客？5、同学们去划船，男同学去了23人，女同学去了29人，每4人坐一条船，一共需要租多少条船？【篇二】小学3年级数学练习题1、5吨=（）千克1米-5分米=（）分米厘米=（）毫米，千米=（）米6000米+4000米=（）千米9000千克=（）吨1吨-400千克=（）千克2、填上合适的单位名称。①一支牙膏长15（）②一箱香蕉重12（）③一张床长2（）④火车每小时行180（）3、在○里填上或=56○4615○138000米○9千米时○240分4、1里面有（）个，5个（）是1。5、四边形有（）条边，（）个角。写出三个你知道名字的四边形分别是（）、（）、（）。6、有20人坐船过河，每条船最多坐6人，起码需要用（）条船，才能一次全过河。7、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性。8、4个好朋友会面，每两个人握一次手，一共握（）次手。9、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。10、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。二、判断下面各题，对的在括号里写，错的写。1、100吨铁要比100吨棉花重得多。（）2、在有余数除法中余数一定要比除数小。（）3、甲、乙两图的周长同样长。（）4、把一个长方形分红8份，每份是它的。（）5、在装有红、黄、白乒乓球的。袋子里，可能会摸出绿色乒乓球。（）三、选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）1、用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。A、4厘米B、6厘米C、8厘米2、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）。A、周长相等B、正方形周长大C、长方形周长大四、解决问题。1、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？2、晨光小学一年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？3、小红和小丽同看一本书，小红看了，小丽看了，他们谁剩的多？4、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。小军绕着这个花坛走了2圈，一共走了多少米？5、一根绳子长17米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，最多做几条短跳绳？6、少年宫乐队有女同学18人，男同学17人，合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？【篇三】小学3年级数学练习题1、长方形的面积公式是：（），正方形的面积公式是：（），长方形的周长公式是：（），正方形的周长公式是：（）2、物体的表面或（）的大小，叫做它们的（）。3、常用的面积单位有（）、（）和（）。测量土地的面积大小时用到的面积单位是（）和（）。4、边长分别是１米、１分米、１厘米的三个正方形中，面积的是边长为（）的正方形。5、测量操场的大小就是测量操场的（）。6、测量房间地面的大小要用（）单位。7、我国的领土面积是960万（）。天安门广场的面积是44万（），大概4（）。8、边长是（）的正方形，面积为1平方厘米；边长是（）的正方形，面积就是1平方分米；边长是（）的正方形，面积就是1平方米；边长是（）的正方形，面积就是1公顷；边长是（）的正方形，面积就是1平方千米。9、一个长方形的长是13厘米，宽是8厘米，它的面积是（）平方厘米。10、一个正方形的面积是36平方厘米，它的边长是（）。11、长方形长12厘米，宽10厘米，如果宽增加（）厘米就成了一个正方形。12、用2个1平方分米的正方形能够拼成一个长方形，长方形的周长是（），面积是（）。13、一块正方形菜地，周长180米，边长是（）米，它的占地面积是（）平方米。14、一长方形和一正方形周长相等，已知长方形长8米，宽6米，正方形的面积是（）平方米。15、按从小到大的次序，把下列面积填入（）里30000平方厘米、1平方米、400公顷、3平方千米、200平方分米（）>（）>（）>（）>（）小升初数学数与代数复习题小升初数学数与代数复习题1、米表示把( )平均分红( )份，取其中的( )份，也能够表示把( )平均分红( )份，取其中的( )份。2、分数单位是的最大真分数是( )，它起码再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。3、、把0.65万改写成以“一”为单位的数，写作( )。4、一个三位小数，保存两位小数取近似值后是5.60，这个三位小数最小是( )，最大是( )。5、、是21的倍数，又是21的因数，这个数最小是( )。6、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。7、找规律填数。(1)1、2、4、( )、16、( )、64有一列数，2、5、8、11、14、问104在这列数中是第( )个数。8、5是8的( )%，8是5的( )%，5比8少( )%，8比5多( )%。9、一件衣服以原价的八五折销售，能够把( )看作单位“1”，现价比原价降低( )%。某批玉米种子的抽芽率是96%，也就是( )是( )的96%。11、做800个部件，有760个是正品，这批部件的`正品率是( )%12、一批货物有1000吨，第一次运走20%，第二次运25%，剩下的货物占这批货物的( )%。13、一件商品480元，商场的优惠活动是满300元减120元，实际上这件商品打了( )折。14、跑完240米的一段路，小明用40秒，小亮用50秒，小明和小亮所用时间比是( )，所走的速度比是( )。【幼儿园中班数学练习题】幼儿园中班家长会演讲稿各位家长：你们好!一、首先我向大家介绍我园的基本概略:我园是一所拥有乡村特色的幼儿园。为解决出门务工家长教育孩子的难题，我们创办了全托幼儿班，当前有全托与半托两种形式。本期共有103名幼儿入托，其中全托幼儿49人。根据年纪的大小我们开设了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。实事求是的说我们幼儿园拥有雄厚的师资力量。而且个个老师师德高尚、认真负责、能把您们的孩子当自己的孩子来呵护、来关爱。工作中她们既是老师，更像孩子们的妈妈。周坪幼儿园一直以来本着为家长服务、为幼儿着想、为小学奠定的办园理念展开教育教学工作，工作中着重养成教育，把安全放在首位，并积极创设优异的教育环境为孩子的一世发展确立优异的基矗本学期，我们根据大纲领求，中班开齐《语言》、《社会》、《科学》、《健康》、《美工》五门课程，大班开齐了学前班课程。不单能让您的孩子提早培养优异的学习兴趣和学习习惯，受到最好的学前教育，还能让您的孩子为进入小学一年级确立厚实的基本功。二、学习幼儿在家行为规范、家长平时行为规范及家长育儿要求当前，仍旧有很多家长因为忙于生计或其他原因缺乏科学的育儿知识和方法，不懂得怎样根据幼儿年纪、心理创设、改良家庭教育环境，致使出现了家园脱节的教育现象，后来果是使很多孩子在家在园表现不一，严重阻挡了幼儿身心的健康发展。基于以上情况，我们请许娣桂老师再次与大家一同共同学习有关育儿知识，希望对各位有所帮助。三、对于幼儿生活费情况以及全托幼儿管理情况全托幼儿怎样管理、幼儿生活费怎么开支、操作程序是怎样的?能够说一直是家长们关注的焦点，特别是在当前物价飞涨、市场比较杂乱的前提下，本期我们根据历年来幼儿生活费核算情况，决定全托幼儿将持续每个月生活费150元，三餐一点，半托幼儿是60元，一餐一点。下面请张琼英老师详细向大家介绍本期伙食费核算情况及全托幼儿生活管理的有关情况。四、从幼儿园创办以来，很多家长特别着重孩子的教育，也特别配合我们展开各项工作，为了方便规范管理、我们希望家长持续配合幼儿园作到以下几点：1、让孩子养成优异的习惯。不带早餐、零食或玩具到幼儿园。2、在平时生活中，教给孩子必要的安全知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等等。3、有事要做到实时向老师请假。(伙食费)4、准时接送自己的孩子。当前我们履行的是第一套作息时间，因为有全托幼儿在园，要求半托幼儿早晨8：30入园、下午4：00接回。放假当天12：00准时放学。星期一送孩子入园时，如果碰到小学举行升国旗仪式，请您做一名文明家长，不要从操场横穿，等仪式结束后，再从操场经过。送孩子入园后，请快速走开园区，以便使您的孩子赶快适应幼儿园生活，有摩托车送孩子的家长，请听从门卫的指挥，不任意出入校园、按要求停车。【二年级下册数学练习题】二年级画家和牧童教案教学内容剖析：戴嵩身为著名画家，地位堪称十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感觉是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感觉愧疚，又特别诚挚地向牧童致谢，虚心之美德令人感人。伽俐略敢于挑战亚里士多德，是何等的胆识！小小一个牧童，面对地位尊崇的大画家出现的错误，竟然"挤"进赞叹着的人群大叫"画错啦"，又是何等的率真不盲从，实事求实，敢于挑战权威的道德值得我们学习。学习目标：会认13个生字，会写12个字。、正确、流畅、有感情地朗诵课文，领会画家和牧童的优异品质。懂得要敢于挑战权威，也要谦逊谨慎。教学流程：第一课时一、学习第一段导入：1、今天我们一同来学习一篇文章——《画家和牧童》2、想认识这位作家吗？出示：[唐朝有位著名的画家叫戴嵩。]指导读好生字：戴嵩3、师叙述“我知道”中对于戴嵩的内容。4、出示第一段。自由读——指名读——理解读师：您从哪儿看出戴嵩是为著名的画家。预设：（1）“一就”（2）“看画的人没有不”5、师小结：可见戴嵩确实是一位著名的画家，齐读课文第一段。二、初读识字。1、再次出示课题，质疑你还想知道些什么？2、带着你们的问题自己去读读课文要求：（1）借助拼音朋友把课文读正确，读通顺。（2）给每段话标上序号。3、生字朋友来考考大家了。自由读——指名分行读（实时说发现）——小老师带读——开火车读生字卡片4、分小节读课文。5、解决质疑，认识课文粗心。三、学习课文2——4小节。1、那么别人都是怎样夸戴嵩的呢？自己读读课文2——4小节。自由读2、你从哪儿看出戴嵩画技高明，是为著名的画家？[出示第二段]预设：（1）“沉思片晌”（说明戴嵩成竹在胸，思考得特别快。）2）“他一会儿一会儿，很快就画成了。”（首先说名他绘画技术高明/其次说明戴嵩绘画的速度特别快，特别熟练/还能够看出戴嵩拧运用不同的绘画手段作画。）你能用“一会儿一会儿”夸夸戴嵩吗？（3）“纷繁夸赞”课文中还有2个和夸赞表示相同意思的词——夸赞、赞扬师点拨：我们祖国的语言多么丰富，多么奇特，能够用不同的词表示同一个意思，这样文章就不会重复，显得重生动了。3、练读对话。1）出示[“画得太像了，画得太像了，这真切绝妙之作！”一位商人夸赞道。]指名读（经过教师评论知道朗诵）——齐读师问：何为“绝妙之作”？2）出示[“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。]教书先生又是怎样赞扬戴嵩的画呢？指名读——学生自我评论——齐读4、齐读2——4小节。让我们一同来读读课文的2、3、4段，夸夸戴嵩吧。（一世读商人/一世读教书先生/其余齐读旁白）5、教师引语：正当大家纷繁夸耀戴嵩的画时，一个牧童挤进来喊着——“画错啦，画错啦！”到底怎么回事，我们下节课再来学习。四、写字：抹、挤、拱第二课时：一、导入：写课题"画家"二字写得大一些，"牧童"二字写得小一些。谁知道老师为什么这样写课题？学生自由发表见解。教师设疑，引导念书：这个人人敬重的大画家却对小牧童连连拱手致谢，说："多谢你的赐教。"这是怎么回事呢？快读课文，到课文中去找答案。二、朗诵感悟初读，整体感悟。1）自读。课前自主朗诵课文，勾勒出让你感人的句子，并用简洁的话写下你的朗诵领会（能够在课文中批注）。2）朗诵展示。向大家展示人的朗诵和念书领会。3）根据以上沟通，再读全文，想想故事中谁给你留下的深刻印象？为什么？看图，重点朗诵感悟。课文的人物对话描绘得很生动，文中还有一幅很形象的插图。要充分利用课本，调换学生的眼、耳、口、脑，发挥学生的联想，想象来感悟课文，品读课文。1）出示课文插图，在文中找出图中不同的人说的话，认真读一读。2）图上的哪个人是大画家戴嵩？你是怎么看出来的？（3）小组分角色朗诵课文，表演图中的故事。4）对照，感悟人物品质。戴嵩--牧童年纪不同样：一个是大人，一个是小孩。地位不同样：一个是画家，一个是牧童。生活不同样：一个画画，一个放牛。品质不同样：一个谦逊，一个勇敢、实事求是。意会内容，诵读全文。1）学了课文，联系你的领会，你想对谁说什么？如：我想对戴嵩说：真钦佩您！您的画画得多好。一挂出来，就有很多人赏析；看画的人没有不夸赞的；有钱的人还争着花大价格购置。您又是那样谦逊，一个大画家还虚心向一个牧童讨教。我想对牧童说：你真了不起！敢向大画家提建议。你也很会察看，斗牛的情形你记得清清楚楚。2）带着各自对课文的领会，自由诵读全文。三、写字写