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文档简介
第2023年份公务员申论文章写作示例申论分论点论证一直都是让考生比较头痛的一个方面。例证法作为考生比较青睐的论证方法既能较容易丰富文章的内容,同时也能增强论证的技巧性。下面小编给大家带来关于公务员申论文章写作示例,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员申论文章写作示例
一、案例的常见分类
例证法中常将案例根据属性分为正面案例和反面案例。根据数量分为单个案例,双案和多案例。按照案例内容可以分为典故案例、热点案例。按照空间可分为国内和国外案例。
二、例证法中案例的选举标准
例子选取有三个基本原则:第一,有效。言外之意在于事例选取必须符合需要论证分论点,在选择角度上与分论点论证道理一致。如田忌赛马故事可以论证打破常规具有创新思维。第二、典型。最好选择代表性较强事例,少用自身经历和代表性差的事例。第三、新颖。最好使用近一两年发生的热点事例,少使用频率太高且老套的事例。如人才使用就想到三顾茅庐,助人为乐想到就是雷锋。要多使用如当代各省市人才引进政策、天津助人为乐好人赵玉森等等鲜活的事例。
三、案例来源:材料内+材料外
从材料中挖掘故事案例:主体+背景+做法+结果
以云南2023年申论材料为例,论证分论点“与时代世界相融,与时俱进,提升基层治理能力”。
“我们的‘四访’工作可不是各做各的,而是实现了信息的互联共享。教育、健康、技术都和收入息息相关。通过两年多的工作,我们已经形成了较为完善的信息档案,这对我们这个深度贫困乡的精准脱贫工作有重要意义。”文书记说道。可改成“四访”工作实现的是信息的互联共享,服务的是深度贫困乡的精准脱贫工作。
从材料外发散思维联想案例
结合材料中提供的案例进行类比联想,同样由“四访”这一互联互通的做法,可以联想社会治理相同的互联方式如网格员、掌上四合院等方式。
将材料外与材料内摄取的案例进行整合,得到分论点整个论证:
与时代世界相融,与时俱进,提升基层治理能力。善治体现出治理的包容和韧性。在基层治理过程中,通过多种创新之举,提升治理能力的现代化。正如保护民居以人为本、与时俱进,避免走向两个极端,实现文化传承。又如“四访”工作实现的是信息的互联共享,服务的是深度贫困乡的精准脱贫工作。网格员、掌上四合院等实现民众与治理者的信息对接……种种新模式都反映出当下基层治理思路的灵活变通,将基层发展与社会方方面面互联互通,不断迈向治理新台阶。跟上时代的步伐,互联互通,终有一天,共建共治共享的治理格局终会实现。
四、高分案例如何写
一个案例精炼表达论证+道理分析
思路:分论点+解释过渡+一个案例描述+点明启示(与案例位置可以交换)+总结回扣分论点
如四川2023年上半年分论点论证之一:
人才建设工作,当繁勿简。人才建设工作,政府干的越多,人才办事越快,人才吸附力越强;政府干的越少,服从麻烦越多,人才抱怨越多。
正如在成都市2023年以来启动的人才建设工作中,政府坚持“让政府多干事,人生少跑腿”的理念,组织人员前往北上广深开展人才引进工作;推出人才公寓、全面建设互联网+人才服务体系让人才
办事便捷;推出“蓉漂”计划、启动成都地铁音乐会等营造现代化的城市形象,助力成都成为新一线城市的“榜首”。人才建设工作,政府应不怕麻烦,多方施策,只有政府作出了充分的努力,才能实现“聚集四方人才,汇集四方力量”。
双案例对比论证+道理分析
思路:分论点+解释过渡+正反两个案例对比+点明启示+总结回扣分论点
案例对比论证的
优势在于更能强调分论点的合理性。在使用的时候需要注意选举对比案例就分论点中的观点进行对比。如201年四川上半年申论分论点论证之一:
“繁”,是指引进人才思虑要“繁”。招揽人才目标简单,但只有思虑周全,准备充分,才能四方辐辏。夹在两座副省级城市间的W
市能汇聚人才弯道超车,便是做到了这一点。该市不但普惠支持大学生,而且远程借智建团队,更以乡情感召引人才,
用一套招式繁多的组合拳,打出“人才高地”的好结果。可反观部分三、四线城市,
却是思考简单,不是用“钱、房、户”这三样“旧彩礼”引凤求凰,就是以高额补贴优待外地人才。但是三、四线城市的经济实力、区位优势有限,单凭物质诱惑无法引来志存高远的“新凤凰”,而厚彼薄此、重外轻里的政策更令本地英才寒心离开。对比可见,引进人才需要多思多虑,只有想得周全,才能做得简单。
多案例排比论证+道理分析
思路:分论点+解释过渡+多个案例排比+点明启示+总结回扣分论点
多个案例论证的优势在于加强分论点的说服性。在使用的时候要注意短小精悍,不易阐述过多。如2023年国考地市写作分论点的论证:
“好政策”符合人民意愿。“好雨知时节,当春乃发生”。群众公认的“好政策”,往往能够“恰逢其时”、应运而生,登上历史舞台,发挥重要作用;往往能够满足当时人民群众最为迫切的需求,推动社会发展。我国历史出台过的一些“好政策”,往往代表了一个时期、一个阶段人民最根本的利益,反映了群众最迫切的呼声、意愿。例如,新中国成立后“耕者有其田”的土地政策,满足人民拥有基本生产资料的愿望。1978年恢复高考的教育政策,满足了广大知识青年渴望追求知识和真理的意愿。即将实行的“全面二孩”政策,是我国计划生育政策的重大调整,也满足了人们生儿育女,安享天伦之乐的迫切愿望。当然,“好政策”作用远不止此,它既是送给群众温暖、福祉的“阳光”,又是涵养公民良好品性和素养的“土壤”。
拓展:公务员申论贯彻执行题导语技巧
申论贯彻执行题中的导言如何写
例题:某省教育厅准备举办一届少儿优秀书法作品展,请根据“给定资料”为这一作品展写一则导言。
第一步:明确工作目标和组织意图,确定文章框架
仔细审查题干和要求,找出题目中所给的编写对象后,换位思考,明确编写此次导言的工作目标及活动意图,即简单介绍所包含作品并达到吸引观众的效果,进而明确语言的表达方式和语气,明确整体框架即需要介绍的作品内容。
第二步:结合材料,找相应内容要点
回到给定资料中提取做答要点,这一环节有二个任务:一是明确作品主要内容都有哪些,通过对给定资料内容的阅读、理解、勾画相关性词句,推导总结共性优势和创作背景;二是在第一个任务的基础上对每一篇作品的特点一一阐述。将找出的要点合并,并规划篇幅,具体到所占行数。
第三步:润色语言,要点衔接自然
从文中搜索衔接要点的优美性语句,既能做到立足材料,又能使文章的语言满足情境需要,层次分明,语言流畅。
【示例】
某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,请根据“给定资料”,为这一作品展撰写一则导言。
要求:(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材料、及其艺术追求等方面作答;
(2)内容具体,层次分明,语言流畅;
(3)不超过400字。
拓展:申论复习心得分享
一、学习交流氛围要浓厚。
公考是一场孤独的旅途,单打独斗有可能半途而废,但如果能够找到一群志同道合的小伙伴,一起学习、共同进步,则会有助于提升自己的学习效率和毅力。在学员群,我认识了一群可爱的小伙伴,虽然平时我不怎么发言,但是看到大家都很努力地在分析问题、解决问题,就觉得自己也要努力。站长也会时不时地发出锻炼大家说理能力的小案例,大家也会积极踊跃的练习,这也是一个相互学习的过程。在课上,每一次被站长抽中的学员作答,都能使我从中学到很多,他们就像一面镜子,能够照出我自己的问题和我要改进的地方。到现在我还记得大雨(字不能再好看!)、耿耿(大国范儿的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答题特别积极)他们的作答,毫无疑问,他们也都上岸了。可见,一个积极、融洽的学习氛围,对于自我监督和学习是十分重要的。
二、把握答题思路很重要。
我一直认为,在申论学习上,方向比方法更重要,就像站长说的,我们要学会揣摩出题人的心理,作答时要做到材料和题目的双印证,而只有日积月累的训练才能达到这个目的。但现在在公考复习的急功近利心理太重了,很多人都想要立竿见影的效果,可又怎么会有这么容易的事情呢说一个最简单的例子,大家都知道申论要“抄”,可是怎么抄“抄”不是简单的细节堆砌,而是要有逻辑、有联系、有目的、有侧重。站长不会告诉我们太多技巧,但其实这些“技巧”都已经融入到日常的练习中了,宏观到拿到试卷怎么做,微观到每一个题目如何思考,详细到大作文的框架如何建构、如何论证、分论点如何建立联系等等,不一而足。直到17年国考下午考申论的时候,我拿到试卷,每做一道题耳边都仿佛有站长的声音(以及站长专属的魔怔笑声),如有神助,考完之后自己分析了很多遍,觉得答得应该没跑偏,最后成绩出来副省71.5分,也算交了不错的答卷。可见,只有学透了申论思维,我们才能无招胜有招。
三、是坚持模考终见成效。
多次摸索,不如一次实战。模拟能够给我们带来考试般的感觉,让我们查缺补漏,不断完善。这也正是站长申论吸引我的地方,同时我也特别担心万一分给我的批改老师很水怎么办然而,尴尬的是,我第一次模考就因为出差未能准时参加,后来我的批改老师一直催催催,让我不敢偷懒,出差回来就赶紧交上了作业。后来我了解了,这些批改老师都是曾经的申论大神,都很厉害。我的批改老师,军曹老师的细心、负责、直戳痛处的点评以及美丽颜值让我沉迷于模考,一直到国考,每次模考我都没有落下,有时候出差不能按时参与,我也会抽时间补上,后来也就成为了习惯,变被动为主动。时间的紧迫感、不间断的答题感、现场的实战感,都会让你在平时就能感受到2-3个小时的申论考试是什么情境,每周一次,不用太多,已经能够让我们上考场之后也能平常心对待、坦然处之,时间的把控、答题的思路、内容的梳理,在平时早已做足功课,又怎么会手忙脚乱,甚至答不完
四、重视真题疗效好。
真题就像是考试的指挥棒,能够让我们更好地认识申论考试。其实不管是复习方向、答题思路还是答题技巧,都是建立在对真题的摸索之上的,只有反复练习、领会真题,才能少走弯路。而在真题课以及每周的模考,我们都可以去练习专项或者成套的真题,“三遍做题法”也是我学习到的看似麻烦,效果却很好的练习方法。第一遍,认真按照模拟考试的要求做题;第二遍,对照答案以及站长的讲解,看看自己的答案哪里有问题
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