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文档简介
园林生态学期末考试
一、名词解释
1.生态位:指自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。还包括了它在生物群落中的地位和角色以及它们的温度、湿度、PH、土壤和其它生活条件的环境变化梯度中的位置。
2.生境:又称栖息地,是生物生活空间和其中全部生态因素的综合体。植物个体、种群或植物群落在其生长、发育和分布的具体地段上,各种具体环境因子的综合作用形成了植物体的生境。
3.生态因子:是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素。
4.种群:是指一定的时空同种个体的总和,是物种具体的存在单位、繁殖单位和进化单位。
5.趋同适应:不同种类的生物,生存在相同或相似的环境条件下,常行成相同或相似的适应方式和途径。
6.物候:植物在长期的进化过程中,形成了与季节温度变化相适应的生长发育节律。
7.植物群落:生物群落中的生物种群全为植物,则该群落便是植物群落。
8.富营养化:在人类生产生活活动的影响下,大量的有机物和化肥的50%以上未能被作物吸收利用的氮、磷、钾等营养物质大量进入河流湖泊海湾等缓流水域,引起不良藻类和其它浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧含量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡。
9.光周期现象是一天内白昼和黑夜交替的时数。有些植物开花等现象的发生取决于光周期的长短及其变换
二、填空(每空1分,7空,共7分)
1、生活型是不同植物对相同环境条件趋同适应的结果,生态型是同种植物的不同种群对不同环境条件趋异适应的结果.
2.生物多样性一般具有三个水平:遗传多样性、物种多样、生态系统多样性.
3.生态学的概念是由德国生物学家于海克尔1866年提出的。
4.种群的空间格局大致可分为均匀分布、随机分布和集群分布3类。
5.生态系统都具有3个最基本的功能特征:物质循环、能量交换和信息传递.
三、选择题每题1分,15题,共15分,
1.属于原生的演替是从裸岩上开始的演替
2.季相最显著的群落是落叶阔叶林
3.营养级之内同化量与摄食量之比是同化效率1:10
4.短波光随着纬度的降低和海拔高度的升高而增加
5.下列哪种关系属于互利共生关系大豆与根瘤菌
6.地形因子对生物的作用属于间接作用
7.
植物适应环境的生态对策有哪些形态适应、生理适应、适应组合、休眠
8.下列哪些属于种内关系食物短缺时鲈鱼以幼小鲈鱼为食,不属于捕食,属于种内斗争
9.生物群落是具有一定的种类组成,群落中各物种之间是相互联系的,群落具有自己内部环境,具有一定结构,具有一定的动态特征,具有一定的分布范围,具有边界特,群落中各物种不具有同等的群落重要性
10.
白桦、云杉不能在华北平原生长;梨、苹果不能在热带地区栽培的原因是极端温度
12.能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是能量越来越少
15.某一种群的年龄结构的椎体图呈典型的金字塔形,表明该种群是增长型种群
16.
在全部太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是红外光
17.下面能生物固氮的植物有豆科植物与根瘤菌,桤木属、杨梅属、沙棘属等非豆科与弗兰克氏放线菌,红萍、罗汉松与蓝藻互利共生
18.下列关于我国春季物候期变化的说法不正确的是平原比高原晚
19下列选项中,不属于种群自动调节机制的是食物调节
20.太阳辐射中被称为光合有效辐射的波长为380~710nm
21.物种间生态位的关系有哪几种(完全分离、相切、部分重叠、包含),(可多选)。解析:(1)变温能改善种子萌发中的通气条件,从而提高了细胞膜的通透性,也有人认为变温有利于某些激素的形成从而促进萌发。(2)白天的适度高温与夜间适度低温的情况下,植物生长加快,温差变幅越大,生长越快;温度的变幅应控制在植物的最适温度范围内,否则将抑制植物的生长。(3)有些花卉在开花前需要一定时间的低温刺激,才具有开花的潜力;植物花粉母细胞减数分裂期和开花孕蕾期更需要变温;变温在促进生长、开花的同时,也同样促进结实。(4)白天高温有利于光合作用,夜间适当低温时呼吸作用减弱,光合产物消耗少,有利于同化物的净积累量。
7.简述水分对植物体的生态作用。植物萌发需要较多的水分,因为水分能使种皮软化,氧气易透入,使呼吸加强,同时,水分能使种子凝胶状态的原生质向溶胶状态转变,使生生理活性增强,促进种子的萌发。水分对植物高生长有影响由于植物本身的生长特性不同,对水分的需求也会有很大差别,但对植物供水量的多少直接影响着植物的高生长,特别在早春水分的供应就显得龙为重要。土壤水分直接影响根系的发育,在潮湿土壤中,植物根系生长很缓慢;当土壤水分含量较低时,根系生长速度显著加快,根茎比相应增加。水分对植物的开花结实也有一定的影响。在开花结实期若水分过多,则会对其产生不利影响,若水分过少,以造成落花落果,并最终影响植物种子质量。土壤含水量还影响产品的品质。植物氮素和蛋白质含量与土壤水分有直接的关系。
8.何谓光周期现象?在园林植物生产实践中有什么意义?光周期是一天内白昼和黑夜交替的时数。光周期现象在园林植物生产实践的意义:光周期对植物开花的影响;光周期对植物休眠的影响。如一般短日照促进植物休眠,长日照植物打破或抑制植物休眠;光周期对植物其它方面的影响,如光周期影响植物的生长、光周期影响植物的花色性别、光周期对有些植物的地下贮藏器官的形成和发育有影响。何为群落季相?举例说明在城市园林绿化中应用价值。
10.挪威斯瓦巴尔种子库深藏于北极山的冻土层中,常年维持在零下18℃,它最终将会收集储藏来自世界各地的450万种农作物的22.5亿颗种子样本,从而成为真正意义上的“诺亚方舟”。指出斯瓦巴尔种子库应用了生态学中的何种原理储存种子,阐述其原理。根据下图内容回答问题。根据下图内容回答问题。名词解释:CP与SP名词解释:CP指光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用中释放出的二氧化碳达到平衡状态,此时的光照强度称为光补偿点即CP.SP指在光补偿点以上,光合强度随光照强度增加而增加,但到一定值时,光照强度增加,光合强度不再增加,此时的光照强度称为光饱和点即SP.已知A与B一种为阴性植物,一种为阳性植物。根据上图判断哪个为阳性植物,哪个为阴性植物并阐述其理由,在(北半球)位置①和②更适合栽种AB那种植物,请阐述理由。五、论述题(2题,共30分)。城市热岛效应的定义及影响因素有哪些?阐述缓解城市热岛效应的对策与措施一般把城市气温高于四周郊区气温的现象称为“城市热岛效应”。有时也称为“城市热岛”。影响因素有:城市规模(城市的热岛效应以大城市较为明显,中小城市相对小些)、时间因素(一年四季,热岛效应以冬季最为明显,一天之中夜间比白天强)、大范围气候(天气在比较稳定的高压控制下,气压梯度小、微风或无风、天气晴朗无云或少云时,热带效应明显,相反,热带效应较弱或不明显);①减少人为热源的进入;
②大力发展城市绿化建设,
增加绿量,
提高绿地生态环境功能;
③减少城市污染物,
低排放二氧化碳等温室气体;
④调整产业结构和布局,
减少高能耗企业
的生产⑤寻求清洁能源,⑥降低城市建筑密度,适当通风。措施:1绿化环境,城市绿化覆盖率越高热岛效应强度越低;2减少排放,即更换燃煤等减少人为热的排放;3总体城市规划方面提高对绿化的重视。2.光的生态作用如何?光周期现象在园林植物生产实践中有什么意义?何谓生态平衡?怎样判断一个生态系统是否平衡?哪些因素会造成园林生态平衡失调?如何保持城市园林生态系统的平衡,谈谈你的看法光能促进细胞的增大和分化,影响细胞的分裂和伸长;光能促进组织与器官的分化,制约器官的生长和发育速度。因此光照强度关系到植物体各器官和组织保持发育的正常比例。对树木花芽分化形成的影响:强光可加强树木生理活动机能,改善树木有机营养,使枝叶生长健壮,花芽分化良好,而且可提高种子产量。树冠内部常因光照强度较弱,开花结实少,种子质量低。光还可改善果实品质,强光可提高果实含糖量及耐贮性,果实着色好,光照照强度有利于花青素形成。光照充足,可形成较大的根茎比。光周期现象在园林植物生产实践的
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