第6课 古代人类的迁移和区域文化的形成 导学案-高中历史统编版（2019）选择性必修三

第三单元人口迁徙、文化交融与认同第6课古代人类的迁移和区域文化的形成【课程标准】了解古代世界各地区不同规模和类型的人口迁徙，认识人口迁徙对人类文化变迁的影响，以及人口迁徙和移民社会中出现的文化认同问题。【知识结构】一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响1．种族起源与迁徙条件（1）起源：东欧平原的游牧民族（2）条件：驯养了马匹；制造了马拉战车。2．早期迁徙（1）概况①公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，这一过程延续数百年甚至上千年。②征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。（2）对早期区域文化的影响①赫梯人历程：公元前17世纪，赫梯人凭借马、马拉战车和强大的军队在小亚细亚建立赫梯帝国，多次入侵两河流域，一度占领巴比伦城，蚕食埃及在西亚地区的土地。公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦，多次与埃及发生争霸战争。公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落，最终亡于海上民族入侵。影响：公元前15——14世纪，赫梯人率先掌握了冶铁技术，后传入两河流域、中亚、北非和欧洲。②波斯人历程：公元前6世纪，波斯人崛起于伊朗高原，征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。公元前6世纪末，境内爆发了全国性奴隶起义，遭到镇压；曾数次入侵希腊（例如希波战争BC499-BC449）。影响：公元前15——14世纪，赫梯人率先掌握了冶铁技术，后传入两河流域、中亚、北非和欧洲。③希腊人历程：公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。先后经历了克里特文明、迈锡尼文明。灭亡迈锡尼文明的希腊人一支在BC10世纪建立了斯巴达城，BC7世纪初雅典城邦建立。影响：他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。④雅利安人历程：公元前1500年，雅利安人从印度河流域推进到恒河流域。公元前600年左右，南亚地区陆续兴起一系列国家，印度历史进入列国时代。佛教应运而生。影响：公元前1500年，雅利安来了把马和铁等带到印度，并编制了4部吠陀经典，种姓制度影响周边地区为。佛教成为古印度社会重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。⑤海上民族历程：公元前1200年左右，东部地中海区域出现了一股较大的民族迁徙浪潮。他们或来自小亚细亚，或来自叙利亚和巴勒斯坦，成分相当复杂。没有统一国家和文字，常以雇佣军和贸易为生。影响：大大改变了东部地中海区域的民族构成，赫梯帝国因海上民族的冲击而瓦解。二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响1-2世纪背景公元前2世纪—公元2世纪，西方的罗马和中国的汉朝都进入强盛时期罗马帝国不断向外扩张在中国北方，匈奴势力强大，不断扩张。概况在欧洲，日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部。3-6世纪背景西哥特人遭到匈奴进攻，转而南下①东汉末年，群雄割据②西晋内部发生八王之乱，五胡入华概况在欧洲，日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。①匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。②此后，鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融。影响导致西罗马帝国灭亡，欧洲进入中世纪①带来中原政局动荡和中国民族大交融②部分北方人民因战乱南迁，带去了先进的生产工具和技术，促进了江南地区的开发。7世纪概况7世纪，阿拉伯人开始扩张，征服西亚和北非广大地区。8世纪中期，阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧（包含伊比利亚半岛）三洲的帝国。影响阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁整体影响①改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起;②各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化;③各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。【拓展提升】一、全面认识古代人类的迁徙1.影响人口迁徙的因素（1）自然环境因素①气候：气候直接影响人类的身体健康，同时还影响一个地区的降水、植被、土壤、农业生产生活等。②地形：不同的地形单元直接影响人类居住的舒适性。③淡水：淡水分布的变化，影响人类生活、生产空间格局，进而决定着人类迁徙的方向和规模。④土壤：土壤的土质、肥力是影响农业生产的重要因素。⑤自然资源：自然资源的布局，影响生产制造工业的布局，进而成为影响人口迁徙的重要因素。⑥自然灾害：自然灾害是不可抗拒因素，直接影响人类的生产生活，一个地区自然灾害的发生，会迫使人类进行迁徙。（2）社会经济因素①城市规模及发展：城市的规模越大，可容纳人口越多；城市越发达，吸引人口数量就越多。②交通：交通的发展，相对减少了地区之间往来的时间，减少了人口迁徙的困难，促进人口迁徙。③教育：文化教育是人类向更好生活追求以及向更高经济发展追求的重要途径，从而促进人口迁徙。④婚姻和家庭：婚姻主要影响青年人口的迁徙，而家庭因素多影响未成年人和老年人的迁徙。⑤国际移民：当代社会越来越多的因素促使国际移民的发生。（3）政治因素①政策：国家在不同时期可能会出台有关人口迁徙的政策。②战争：战争会使人类改变居住地，同时产生大量国际难民。③政治变革：一个国家政治上的变革，政治中心的改变。2.民族大迁徙对中西方文化发展的影响地理环境对文化的发展有着持续的影响，地理环境的差异性影响着文化发展的区域性。（1）古埃及人在地理上的相对孤立性对古埃及文明的发展产生了重要影响。一方面，使得古埃及长期保持着相对稳定的政局，这对经济发展和文化繁荣都有积极作用，也使文化传统有着较强的延续性。另一方面，尼罗河周围的自然屏障对外来因素进行缓冲处理，然后再逐渐吸收进来，这正是古埃及文明的特色及生命力之所在。（2）阿拉伯文化则具有明显的沙漠文化和游牧文化的特点，这就是自由和开放。7世纪，伊斯兰教出现以后，周围的文化如希腊文化、古埃及文化、波斯文化和印度文化，被引进哈里发帝国，多元文化在这里汇合交融，促成了中世纪阿拉伯－伊斯兰文化的繁荣辉煌，体现了阿拉伯－伊斯兰文化的包容性和开放性。二、农耕民族迁徙的主要原因及对迁入地的影响1.主要原因：主要有政权的变动、首都的变化（统治者的决策）、殖民活动的开展、阶级矛盾以及权利的争取、社会环境变化（战乱）；2.主要影响：（1）积极：①外来人口的迁入带来不同的生产方式和生产经验，加快生产方式的交流和发展，促进当地经济的发展；②外来人口如来自于文化优势地区则他们的迁入利于文化的交流和传播；③人才的流入和提供廉价的劳动力；（2）消极：①外来人口的迁入给当地的各种基础建设带来压力；②给当地的自然生态环境带来巨大的挑战③给当地治安带来巨大挑战【典型例析】1.公元前1800年左右，第一个古印欧人部落来到了希腊爱琴海沿岸的亚细亚，希腊的青铜时代就此开启。大约在公元前1600年，另一支古印欧人来到了希腊南部的迈锡尼，此后的500年里，这支古印欧人创造了光辉的迈锡尼文明。随着希腊人一起出现的有A．法典和文学B．神话和史诗C．宗教和法典D．历法和佛塔答案：B解析：结合所学可知，随着希腊人一起出现的是希腊神话和荷马史诗，B项正确。法典是在古罗马，排除AC项；佛塔是在古印度出现的，排除D项。2.赫梯人的冶金技术曾长时间处于世界领先地位。亚述人在征服赫梯人之后，迅速吸收了赫梯的铁器技术，成为当时著名的铁器技术王国，亚述人依靠着这一绝对优势，一度横扫了整个近东地区。这反映了A．铁器技术推进社会制度变迁B．生产力的传播推动民族扩张C．文明传播导致战争频繁发生D．对外征服带动经济快速发展答案：B解析：材料反映的是亚述人利用赫梯人的先进技术迅速征服了近东地区，说明了生产力的传播推动民族扩张，故选B项。3．游牧民族大迁徙——中西方历史的不同走向。阅读材料，回答问题。材料一魏晋时期的少数民族祖先很早就与中原政权有接触。魏晋政权对内迁少数民族采取安置政策。朝廷在册封少数民族首领管理本族人民的同时，也设机构进行管辖。自汉以来，内迁民族就已经“随所居郡县，使宰牧之。与编户大同，而不输贡赋”，即内迁民族的百姓也作为编户齐民，而且在赋税上还有所优待。十六国和北朝政权大体都沿用魏晋的政治和法律制度，各民族百姓受治于相同的法律，在判罚上有贵族、平民的差别，并无民族差别。材料二3世纪，日耳曼人利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国。罗马人视日耳曼人为蛮族，与他们结成单纯的军事同盟。蛮族在需要时提供军事帮助，罗马人按照约定提供钱物，双方各取所需，互不干涉。在这种观念的指导下，蛮族整体定居在帝国境内后，双方依然是两个独立的群体。蛮族首领实际上是独立的国王，蛮族只效忠于自己的国王。各日耳曼王国吸收罗马的一些体制，同时保持着自己的政治传统，地方基本自治，自主性很大。蛮族在罗马人帮助下编撰法典，多是原来习惯法的成文化。罗马人和蛮族人分别使用自己的法律，同罪不同罚。最终，蛮族入侵后的西方形成多族群并立的局面。——摘编自刘家和、刘林海《3—6世纪中西历史及文明发展比较研究》等（1）依据材料，指出魏晋政权和罗马帝国与内迁民族的关系有何不同。（2）依据材料并结合所学，分析上述的不同对中国和西欧历史发展的影响。答案：（1）中国：魏晋南北朝中央政府对内迁少数民族采取与内地近似的管理制度并