人工耳蜗救助项目定点康复机构认定及管理办法

附件1人工耳蜗救助项目定点康复机构认定及管理办法（修订版）第一章总则第一条人工耳蜗项目是指中国残联组织实施的听障儿童人工耳蜗植入与康复训练项目。第二条中国聋儿康复研究中心负责各级定点康复机构评估、认定与管理，监管定点康复机构服务质量。第三条各省残联负责省内定点康复机构的初评与推荐、技术培训、服务监管、经费拨付。第四条定点康复机构包括省级和省级以下基层聋儿康复机构。定点康复机构承担救助对象术后康复训练、术后康复跟踪评估与指导、康复档案建立与填报。第二章定点机构认定程序第五条符合《人工耳蜗救助项目定点康复机构认定标准》（附件1-1）的康复机构，填写《人工耳蜗救助项目定点康复机构申报审批表》（附件1-2），向当地残联提出书面申请，经省残联初评、审核、推荐上报中国聋儿康复研究中心。机构申请时间及次数不限。第六条中国聋儿康复研究中心组织专家对上报的书面申请材料进行审核，必要时安排专家现场评估，认定结果正式发函给各省残联。第三章定点机构工作要求第七条机构法人作为项目负责人，保障本机构术后康复安置工作的顺利开展。第八条首次承担项目服务的人员须通过中国聋儿康复研究中心或省级康复中心项目专项技能培训考核。每年至少参加1次国家级或省级技术培训。要为每名项目受助人确定责任教师，原则上一学期内责任教师不得随意更换。第九条机构严格遵照《听障儿童机构康复教育工作规范》和《听障儿童个别化教学操作规范》做好康复服务工作。在项目受助人开机后两周内对其进行康复训练，提供1学年的康复服务，并进行为期3年的跟踪评估。腾机构提供的跟康复训练方退式包括全日畅制康复和亲拥子同训、预谊约单训或家极庭指导等非坐全日制康复树。全日制康权复每天单训云不少于30歇分钟，非全哀日制康复每煤周不少于3械次，每次不线少于1小时狡，并做好康领复教学记录弹。黄第十条问机构要探建立教学质勾量评价制度演，加强教学靠研讨，及时协调整、改进粥教学策略和千教学手段。纽重第十一条虚张星机构真实、奉准确、及时框做好康复评定估数据填报烟工作。基层屡定点机构报不至省级定点寻康复机构，溪汇总、审核案后上报中国豆聋儿康复研外究中心。眉第十二条较撇负责家长的泻培训工作。穷设立术前和购术后家长培粒训课程，有债计划，有讲匹义，有培训议档案。家长上对项目救助朝内容及标准鄙知情率达1学00%。贵第十三条旁通过爱升耳日、儿童制节等活动，遇向社会展示痰人工耳蜗救算助的成效，关使社会和家茎长感受到党扶和政府对听站障儿童的关怎怀。宽每所机构每布年按照收训掩总数10%狂比例上报康巧复典型事迹扁的宣传材料准，包括基本早情况介绍、野术前术后阶惰段评估录像耻、家长感言补等内容的文在字及影像资啄料。晨第十四条南逼将项目受助挣人接受康复咳训练经费救拥助的情况填狸入《聋儿（岩人工耳蜗）断康复逃救助倾项目晃救助卡期》，每项救母助内容需要贞由受助监护半人签字，并赛按照项目实锻施方案及经处费管理要求吹，专款专用对，单独列支棍，并主动接铁受财政、审译计、监察等重部门的监督哗和审计。口第四章蝴定点机构管塔理侮第十五条放残联与拾定点康复机差构签订责任伸书，炼明确双方的和责任及要求孟。乖第十六条速省残联梯对定点康复昨机构开展项旺目形督导检查与铅评估，评估花结果将作为首下一年度任我务分配的重隆要依据。俗第十七条白中国聋牢儿康复研究到中心对定点甲康复机构实朱施年度质量独考评，如出月现下列行为嚷之一，在规枪定时限内经赵复查仍不合坦格，将暂停剃其承担项目绒任务或取消箩定点康复机内构资格。茂1、殊借项目名义锣，额外收取损项目受助人盐费用；渗2、连续两刑年未承担项妈目任务；梨3、连续两炉年考核不合滑格骨。目第十八条蜻郊本办法自公圣布之日起执隆行。凡与本纸办法不一致白的，以本办饮法为准。拼第十九条污堡本办法由中违国聋儿康复慨研究中心负感责解释。跃附亭件端1-1庆人工耳蜗各救助罢项目定点康穗复机构认定肯标准爪附程件锈1-2渴牛人工耳蜗蹲救助答项目定点康溜复机构申报椅审批表附件1-1假人工耳蜗救息助项目手定点康复机炭构认定标准店省级定点康奸复机构认定踏标准橡——艘基本条件缘1、申请机稠构须为全国泪残疾人康复末工作办公室凯聋儿康复协凑调组桨办公室丸登记的法人刮机构。泻2、申请机纯构须通过全匪国残疾人康阵复工作办公临室聋儿康复涨协调组办公纺室或省残联光开展的年检协工作。最3、申请机斗构符合狂《省级听力禾语言康复中呼心建设标准扣》熊。绞——敬基本标准和悉相关要求班申请机构在劫达到以上基远本条件的基运础上，为满雁足项目工作变需要应达到鸽以下：布一、业务职很能惧（一）普及浓人工耳蜗知乌识预1、为患者避提供人工耳年蜗技术咨询索。降2、为本省栽专业技术人就员和家长提凑供人工耳蜗祥知识培训。烘（二）术前丢术后评估腐1、具有对枣适应证患者栋进行术前筛延查和术后康谦复评估的服弟务能力，包疲括小儿裸耳熄听力测试、莲助听听阈测粘试、听觉能序力评估、言破语能力评估谢、学习能力茧和精神行为殖发育评估。科2、具有组萄织术前、术慎后疑难病例练会诊的能力半。睬（三）术后每调机弄能够承担人活工耳蜗术后讽调试服务。较（四）术后汉康复霸1、能够按淘照受助人特起点和需求，灰采用适宜、抚有效的安置慈方式开展术玉后康复训练胀。清2、具有规耐范的康复服煌务工作流程边，能够开展秋医教结合、替个别化教学灶及学前教育恋等业务，促购进听障儿童蛋全面康复。脆3痕、枝具有康复质迷量评价体系翻。纲4何、榜具备开展聋兔儿随班就读害长期跟踪指廊导、评估的读工作体系和底能力。冲（五）档案念管理喇能够按照项族目要求建立色人工耳蜗植雨入者术前、崖术后康复评配估及康复教跃学的文字、灭图片和音像剪档案，提供暖术后康复教讽学及评估资吓料。管（六）基层倒指导和评估扯能够承担对辈基层定点康脱复机构的技蹄术指导和培尖训、项目质于量评估。作二、人员岗壶位要求经（一）项目消管理人员袄1、岗位职信数：1名。嘉2、岗位职券责：侮（1）全面田负责项目管果理工作。必（2）负责员项目质量评订价工作。迟3、人员要俱求：傲（1）由机炎构主任担任中或分管聋儿鱼康复工作的伟负责人担任坚。今（2）了解晓听力学、康腥复教育以及垒人工耳蜗相蹦关知识。庭（3）承担洪康复机构业嫩务管理工作困，有一定的悔业务管理和锅协调能力。恨（4）经过筹国家项目管党理专项培训创。旱（二）听力持技术人员验1、岗位职努数：不少于炸2名。焦2、岗位职滨责：承担项聋目小儿听力鸡测试、助听狮器验配与评诱估、听觉言排语测试、儿难童精神行为伸筛查和术后国调机工作。敢3、人员要枪求：别（1）取得顾国家助听器侮验配师及中滔国聋儿康复窃研究中心小令儿听力学、坐人工耳蜗调骑机师资格培鹅训认证。归（2）掌握浑小儿听力学遵知识及相关毕知识的专业写技术人员。减（3）具备栏小儿行为测欲听（视觉定象向反应测听蒙、行为观察暮反应测听、喂游戏测听、绪纯音测听）廊及人工耳蜗勉调试能力。镇（4）具备俭听觉言语评济估、智力测文试和精神行戒为评估能力锤。扩（三）康复欧教师漫1、岗位职捆数：集体课干教师与术后点在训聋儿配虫比不低于1跃：6动—员8；单训课降教师与术后圈在训聋儿配车比不低于1画：6，其中粮至少有1名垫通过培训取值得中国聋儿溉康复研究中咏心家听觉口绳语法教师认访证。央2、岗位职区责：承担术趴后康复教学粱及评估工作饥。染3、人员要改求：令（1）具有僵人工耳蜗术嫂后听觉言语林康复教学能扰力。握（2）具有已听觉言语康绪复评估能力穷。纠（3）具有弱家庭康复指敏导及培训能揉力。抚（4）经项即目专项技能已培训考试合尊格或具有一哲年以上人工殿耳蜗康复教责学经验。玉（四）后续各康复指导人积员箩1、岗位职洽数：不少于桐1名。染2、岗位职言责：承担项痕目救助对象敏的走向跟踪坑，对家长进旷行后续康复王指导工作。杏3、人员要号求：百（1）具有值人工耳蜗术扑后康复教学适及评估能力绘。委（2）具有腐家庭康复指汁导和协调沟钥通能力。拨（五）档案惨管理人员迅1、岗位职躬数：不少于枯1名。嗽2、岗位职仪责：负责项棉目康复档案丸建立、管理拳和上报工作拨。免3、人员要毛求：田掌握Wor冈d、Exc死el、Po挠werPo片int及网心络信息传输暑等基本操作弯技能；具备狂图片处理、杀剪辑、刻录姓等工作技能佛。绿三、仪器设田备及用品用奇具牲（一）听力假设备：具备可开展小儿听酱力测试、助丹听器验配与郊评估的设备竖（听力计必寿须具备带有焰声场和视觉萄强化测试条步件，游戏测勉听须配备玩得具，声级计似、HIPR净O等）。苦（二）电化跳教学设备：纯能够开展教颠学的必备教献学设备，如革：投影仪、疾摄像机、照芬相机、电视怀机、VCD那机、计算机延、打印机、拴扫描仪等。治（三）玩教刮学具及图书倘：具备开展秩集体教学和锦个别化教学旷所需的玩教编学具及图书举，符合儿童建年龄特点，讲并定期更新驳。耐（四）评估盟工具：具备副开展听觉、坊言语、学习织能力及精神恭行为评估的践测试用具。霜四、收训能溜力地达到省级听摆力语言康复忆中心建设的傻收训要求，暗其中人工耳菠蜗年收训能鞋力不少于2坦0名。五、场地己在符合《省音级听力语言岩康复中心建岭设标准》教她学场地要求惭的基础上，陈必须具备以聪下条件：蒜（一）教学氏场地：必1、单训室守与机构在训烤聋儿配不低好于1:6；泪2、单训室胆本底噪声小螺于35dB惨A,混响时房间0.4秒量；集体课教唯室本底噪声府小于45d婆BA,混响平时间0.6睬秒。贷3、亲子教咏室面积不少凡于15平方腰米。酒（二）听力神评估场地：弹1、人工耳兔蜗编程室1最间。技2、具有标倡准隔声条件青的测听室不诸少于1间。撇基层定点康赤复机构认定经标准烦——驰基本条件选1、申请机芝构须在全国倘残疾人康复占工作办公室坛聋儿康复协喇调组财办公室皂登记的法人子机构。收2、申请机距构通过基层队达标验收且奔为合格。纪3、申请机追构须通过全庭国残疾人康任复工作办公齿室聋儿康复哄协调组办公掌室或省残联盯开展的年检表工作。南4、勇基层机构认括定须符合《细听障儿童康每复机构基本法标准》。秋——稼基本标准和济相关要求蛙申请机构在乎达到以上要丢求的基础上县，为满足项薯目工作需要半应达到以下技基本标准和稠相关要求：蛾一、业务功判能蠢（一）家长轻培训：能够欠为聋儿家长茂提供人工耳巷蜗技术咨询件、康复培训衫。悼（二）术前酬评估：能够稿开展聋儿听衬力测试及评欣估。原（三）术后自康复：能够疯为植入者提趁供家庭指导贩、机构康复爆和预约单训鹊等多种形式程的康复服务虫，确保康复探效果。兄（四）档案离管理：能够跳按照项目要眉求建立人工彼耳蜗植入者效术前、术后籍康复评估及奋康复教学的令文字、图片便和音像档案多，提供术后缘康复教学及烂评估资料。瞎二、人员岗介位要求斧（一）项目箩管理人员垒1、岗位职赞数：1名。母2、岗位职北责：而（1）全面翁负责项目管于理工作。延（2）负责踩项目质量评差价工作。伍3、人员要贫求：胳（1）由机馋构主任担任梨或分管聋儿斑康复工作的切负责人担任够。涂（2）了解使听力学、康院复教育以及乔人工耳蜗相眠关知识。分（3）承担暖康复机构业玩务管理工作恶，有一定的董业务管理和径协调能力。世（4）经过滩国家项目管搭理专项培训予。暂（二）听力壁技术人员冒1、岗位职生数：不少于稿1名。骂2、岗位职积责：灯承担小儿行死为测听（包薄括助听器验片配后声场评护估）、听觉炮言语测试。辽3、人员庭要求浙：话（1）具有丧听力学教育梯背景或经过塞听力学专项唉技能培训，阔掌握小儿听插力学知识及昆人工耳蜗相学关知识的专估业技术人员算。数（2）初步胃具备小儿听伯力学评估能武力。赌（3）能够呈开展听觉、淘言语能力、付智力测试和咱精神行为评变估。迫（4）经项饥目认定的专些项技能培训途考试合格。获（三）康复孕教师叠1、岗位职司数：集体课匠教师与术后兔在训聋儿配认比不低于1污：6-8；丢单训课教师君与术后在训误聋儿配比不齿低于1：6幅，其中至少吉有1名通过骑中国聋儿康最复研究中心疑或中聋委托诉举办的听觉趁口语法短期战培训与认证更。再2、岗位职辈责：承担术旱后康复教学复及评估工作落。福3、人员要狗求：环（1）具有障人工耳蜗术层后听觉言语纯康复教学能冻力。秆（2）具有男听觉言语康润复评估能力雕。钩（3）具有币家庭康复指膊导及培训能奏力。雅（4）经项端目专项技能币培训考试合乎格或具有一国年以上人工促耳蜗康复教疯学经验。淡（四）后续订康复指导人础员燥1、岗位职赤数：不少于豆1名。福2、岗位职准责：承担项绢目救助对象警的走向跟踪叫，对家长进杯行后续康复临指导工作。度3、人员要木求：栽（1）具有午人工耳蜗术数后康复教学艇及评估能力荡。倦（2）具有牌家庭康复指辟导和协调沟部通能力。他（五）档案威管理人员序1、岗位职肥数：不少于健1名。玩2、岗位职晌责：负责项导目康复档案情建立、管理吃和上报工作邪。络3、人员要坊求：亏掌握Wor厘d、Exc死el、Po灾werPo蛋int及网佩络信息传输华等基本操作抽技能；具备胖图片处理、势剪辑、刻录勒等工作技能示。收三、仪器设派备及教学用从具扫（一）听力握设备：能够扬开展听力学还评估的基本掏设备，如听因力计、视觉制强化测试设万备。随（二）电化腾教学设备：识能够开展教崇学的必备教阿学设备，如城：投影仪、貌摄像机、照粥相机、电视趟机、VCD为机、计算机申、打印机、物扫描仪等。胀（三）玩教伏学具及图书暴：具备开展合集体教学和槐个别化教学挠所需的玩教渠学具及图书拥，符合儿童队年龄特点，铲并定期更新巡。翁（四）评估荡工具：具备善开展听觉、淋言语、学习蔬能力及精神唉行为评估的束测试用具。珍四、收训懒能力瞎人工耳蜗年珠收训能力不怀少于6名。役五、场姐地丢在符合《听眯障儿童康复惨机构基本标湿准》教学场摄地要求的基善础上，必须炮具备以下条坝件：翼（一）教学惹场地：察1、单训室猴与机构在训劲聋儿配不低究于1:6；敌2、单训室州本底噪声小粮于35dB枣A,混响时储间0.4秒械；集体课教违室本底噪声企小于45d圆BA,混响低时间0.6景秒。南3、亲子教玩室面积不少由于15平方缘米。资（二）听力皆测试场地：心具有标准隔脑声条件的测随听室1间。附件1-2扣人工耳蜗表救助日项目定点康嘉复机构申报总审批表馆机构注册名丽称诵（盖章）萍是否独立锡法人厘是毫□挥否道□泥机构法人直（签字）批组织机构歌代码岛机构地址内_____搭_____系省____胡____市织_____穗____聪县（区）态____驰_____叙_覆邮编类项目负责人头（签字）朱技术职称占联系方式严萌吹行政职务绕Email繁机构成立时掏间丝经费来源坏言□幕拨款企要□来自筹罚□刚其他___怨_寸隶属关系纲□脆残联果□辅教育狠□膝民政黎□姜卫生嫩□危民办陷□折其他___此_____持_____牲_____诞____密人员朋工作人员共沙（）名材，其中：行浩政管理（田）名，专您业人员（均）名；砌1、听力人那员（萍）名子（其中：取夕得国家助听旗器验配资格梨租名；取得中让聋康小儿听繁力学认证腔拜名；取得中宜聋康调机培灿训认证薄渗名）件2、康复教值师（旧）名唐（其中持有学教师证回造再名；取得听巷觉口语法教干学培训认证年太名）架设备非1、听力设权备：星带有声场和冠视觉强化测连试条件的听劈力计屈□扶声级计无□挪测听玩乌具纪□池铜2、教学设掘备：欺电化教学设输备：计算机艇□死投影仪茄□淹摄像机菜□求照相机体□左电视机贝□与DVD晨机麦□傍打印机顿□已扫描仪困□销3、玩教具繁：玩具人均钞容泪件/套，图磁书人均疾梦腐册终4、评估用柴具：听觉评姻估轿□键言语评旋估驴□绣学习能咬力及精神行愿为评估益□海摄场地路建筑总面积疗（敢）㎡，布牌局是否相对趟独立：是孕□环否扫□拨单训室（布）间，面翻积（）室㎡/间；集超体教室（和）间，面积吗（）㎡汽/间煤亲子活动室均（）苹间，面积（遮铃）㎡/间带测听室（万）间，面爬积（）贺㎡/间；编期程室（）肉间，面积（服）㎡/齿间突业务朗全日制机构押在训聋儿（灰）名（移其中助听器屋康复修知名，人工耳膜蜗康复蛇猫名）；非全屡日制康复聋咸儿（）铸名（其中助势听器康复赶叮名，人工耳矿蜗康复删返名）；降*是否开展条省内技术人迫员培训伯是肌□僵否稳□搁瞒是否开展家批长培训近是健□霜否姨□句是否开展以键下听力服务渠：狭纯音测听晃□生助听吃器选配及评阁估惭□居听觉言树语能力评估孟□畜耳蜗调机贺□数（澳大利亚刺□队奥地利该□以美国蚊□腰国产戴□潮）侵学习能力及奏精神行为发肾育测试桃□忧组织会窗诊净□遇其他：芒权乞多灯探颂帝带嘱蛮叮捷沾躬开展笔情况能是否开展以忧下康复服务荣：冈1、集体教雁学是藏□常（班级数：诸派；愧牙名聋儿/班蔽）否煎□剃2、个别化豪教学拔是寒□尼否咏□齿（1）是否航开展听觉口茄语法教学初是禾□否否汤□插（2）训练吸频次：机构饭在训频次：呢残次/周/人灭，男侵分钟/次/勤人；亲子掩同训频次：品次/周/人帜，乞此分钟/次/陕人；预约单码训频次：永袋次/周/人赖，限仿分钟/次/渠人统3、是否开肠展后续康复卖指导是蹲□贩（频次：的奏次/薄追冈/人）渐否齐□疮4、是否开翁展医教结合宜服务是比□糖否软□拒是否建立以婶下业务档案姑：朴1、耳蜗咨临询档案：扇是须□竹否乐□画继2、术前和妈术后评估档螺案：是值□论否雾□渐满3、术后康稳复教学档案科：是捏□拒否随□欺申请理由阐椅述获臭景管旧商将榆签字（盖章腿）郑日期：坐当地残联推啊荐意见熟忍嚷罩签字（盖章烘）愉日期：吵省残联候推荐意见纤是否为全聋卵协办登记的改法人机构吃是捡□海否回□扬；参是否通过年蒸检是泉□艺否户□水3、省级机载构达标可集类/丹基层机构达凑标验收帆是站□住否梢□耗瘦4、综合推乳荐意见：靠汤都英签字（盖讯章）割日期递专家评审仰意见吹涛奏牧签字沟（盖章）还日期叔纳爽狐调壁步旁饿暖拼*号痒项省级以下液基层康复机庙构不填。掀附件2毁治人工耳蜗救提助项目定点能医院工作管洽理办法（试行）怀第一章芹总则壳第一条代为进一步加康强熔人工耳蜗救饺助项目族定点医院的么规范管理，喉特制定本办仓法。夹第二条东本办法所指狐的定点医院状，是经卫生浮部、中国残特联共同发文煤确定，承担夕人工耳蜗救园助项目有关棵工作，冷并签订项目机责任书的医夜院。宋第二章望工作职责君第三条岛负责做墓好项目产品粥的接收、管蔑理以及与救铃助对象监护度人的交接登斧记工作。固第四条蛇负责做偏好救助对象凳复筛、植入转手术、术后京开机和调机播工作。叛第五条视负责做低好患者的后角续跟踪服务绩，协助康复回机构做好康缠复案例会诊梯工作。滋第六条缺按照项蛋目要求做好伍档案数据上葛报工作，接阁受检查和评穴估。碧第三章扯工作要求帜第七条里储承担任务前抬须签订《躁人工耳蜗救昆助项目偏定点医院责示任书》。锻第八条咱成立项目工荷作组，明确初项目负责人溜和联络人，冲建立项目管功理工作流程煎，严格按照周项目要求的直时限保质保尊量完成任务扣。基——哀项目负责人辅负责协调、扔保障项目在备本院的顺利追实施，做好覆与中国残联僵、省残联项尤目办公室的耍协调与沟通质；障——仗项目联络人牧负责本院与岩中国残联、贤省残联项目三办公室置的日常工作挂联络及档案产的报送工作尼。沈第九条旺历做好人工耳砖蜗产品的接秀收、管理，晕验收后签署标《产品验收远单》，项目夺产品均为免另税产品，只组能用于指定则的项目救助剂对象。拒第十条遮严格执行《说人工耳蜗救冲助项目复筛兴标准》，按柳照中国残联远和省残联项护目办公室安贞排的不同人罢工耳蜗救助窄项目的受助壮名单和时间限，馋核实丈患者备身份，萄完成救助对紧象的复筛工浇作。敢——家复筛通过的火患者，医院拾须在10个残工作日内完歉成植入手术证。如患有急摇性上呼吸道跟感染、急性虑中耳炎等不玩适宜立即实糖施手术的疾刃病，可以暂饰缓手术。容——宫复筛未通过明的患者，医稿院须在2个鸡工作日内将辛复筛结果报辟省残联项目腾办公室。陡第十一条肚做好救稼助对象植入筝手术可能出炸现的风险和略术后开机、孟调机、复查坐等相关事宜惕的知情告知管工作，按要榆求与救助对忧象监护人签误署《手术知康情同意书》猛。骂第十二条费抓严格按照项唱目要求，由矩项目备案的浊医生承担植吗入手术，按饺照项目时限用保质保量完判成手术。鸡第十三条越术后一围年内为救助泛对象提供开猫机及不少于恳4次的调机换，如救助对根象自行更换雷调机机构，嫌医院向患者孩提供最后一拢次的调机数牵据。倍第十四条最在项目谦付费标准内美，向救助对鹿象免费提供片优质服务，调不得收取其穿他费用膜。门赢——投“皇聋儿（人工逼耳蜗）康复亮救助项目妙”壁：救助对象杠在定点医院吐的震术前检查费考、住院费（贺手术费和其鸣它费用）、阴开机费及术氧后一年内的郊4次调机费锐，由中央财壤政按每人1亭2000元王标准补助。杂复筛未通过个的患者，一戒切检查费用挤由患者家庭拒自行承担，躁项目不提供果补贴。梳——“恳听力重建座启聪行动支”咱项目：费用调由救助对象舒家庭承担。思第十五条勿病在救助对象统出院前完成聋费用的结算盐，可采用救称助对象监护哪人签署《驱手术费申领奇单》，经省坦残联项目办笑公室核实、侮拨付手术费插至定点医院够；也可采用返救助对象监柔护人垫付，宴凭医疗费用垂收据（或发至票）到原申润请地省级残璃联按资助标阵准报销。慰第十六条冈按照中虏国残联、省非残联项目办丰公室要求的辫时间做好项慧目档案信息陕报送工作：核——糖术后1个月滔内将巷《中国残联亏采购产品使摔用登记表》脚报省残联项朵目办公室。急——畜术后2个月滔内将《受助筹人筛查及手泛术记录》报淡省残联项目热办公室，作符为手术和调陵机经费的核咬拨依据。劳第十七条线加吊强手术引医师和相关礼技术人员的熔培训与管理南，确保手术碗及其它服务米质量。资第四往章考核导评估矿第十八条法中国残微联和卫生部披负责组织专蜓家对定点医菠院项目执行聚情况进行考形核评估。办第十九条夹定点医毫院在管理和眨执行中有下颗列行为之一腰，一经查实攻，除按照有鞠关规定处理饿外，取消定档点医院资格勤。饼（一）未按全要求核实患会者身份，非溉救助对象接货受植入手术禾；塌（二）患者搬植入的为非倘项目提供产杨品；麦（三）出现棉严重医疗事恳故或重大医马疗差错的；撒（四）不服锯从项目管理喉，严重违反耐项目有关规遍定的。临第二十条杨本办法晌自公布之日润起执行。凡局与本办法不重一致的，以爆本办法为准靠。白第二十一条副娱本办法由灰中国残联项赤目办公室负停责解释。肝附瓜件汪2类-1人工液耳蜗救助佳项目定点医近院准入快标准（试行夺）附2-1登人工耳蜗救誓助惰项目定点医卸院准入昼标准（试行）侦一、医疗服葛务亦1、三级甲逼等医院，具翅有卫生行政刑部门核准的孤科目。缩2、设置独欲立的耳鼻咽碑喉科十年以宽上，床位3畅0张以上，户其技术水平乎处于三级甲恐等医院专业榜领域先进地烧位。科内设恭置单独的耳顶科专科（或交者专业组）偶：床位10卷张以上，能急够独立完成父耳显微外科遮各类常规手蚕术。具有独决立完成人工平耳蜗植入手烈术50例以末上经验。菜3、耳鼻喉肺科近三年来职无医疗事故堡或重大医疗税差错。奖4、手术室纳：手术室具尊备千级空气碌层流系统。莲具有符合要步求的耳科手逐术显微镜、交耳科手术电字钻系统、摄安录系统，标桶准化的耳科可手术器械和摘人工耳蜗植撇入手术专用叼器械。麻醉卫科应具备丰辈富的婴幼儿轰手术经验。述5、全身病纸发症处理综共合抢救能力村：具备有婴玉幼儿救治经苗验的重症监遇护室、介入蒸放射等影像奸专业科室的茄支持。誉6、已经成肿立人工耳蜗抛中心或者人壶工耳蜗植入袜小组，其成沸员应包括耳令科医师、听堂力师、助听造器验配师、行聋儿语训教尚师（可与当误地聋儿康复蛾机构合作）帜、儿科医师你及心理医师烧等人员。栏7屋、粪具有独立完污成人工耳蜗果植入手术5局0例以上的追主刀医师至召少1名，有蒜参加人工耳沃蜗手术经验询的助手医师绿至少2名以跪上。摄二、医生资霉格局1、取得《馋医师执业证魄书》，执业公范围为耳鼻毫咽喉晕—棍头颈外科。朽2、具有副私主任医师或性以上专业技舅术职务任职今资格。姐3、有10泥年以上耳鼻凉咽喉倦—课头颈外科临穴床诊疗工作抄经历。咽4、具有独扎立完成人工晚耳蜗植入手点术50例以污上经验。阁5、近三年书来无医疗事婶故或者重大染医疗差错。惜6、经过本岂项目考核认笋可，必要时阀须经过适当咏的培训。途三、小儿听呈力学服务属（一）业务示能力捡1、能够向业患儿家属提柳供人工耳蜗朵技术咨询。愚2、能够承测担术前综合做评估能力：泰（1）能够探对小儿的听异力损失做出泛定性、定量藏和定位的诊鸭断。唤（2）能够蚁开展常规听融力学检测：爬包括小儿行讨为听力测试遇（裸耳及助帜听后）、纯教音测听、小葬儿言语测试琴、听性脑干合反应（AB贸R），听觉吼稳态诱发反恐应（ASS旧R），声导受抗，耳声发趁射（OAE比）等主观和划客观听力测宇试。叔（3）具有飘术前疑难病览例会诊的能散力。盼3、术中监既测：能够独罩立开展常规刚和疑难病例旨的术中听力惊学监测工作造。垦4、术后调蓝机：能够独燃立完成人工刑耳蜗调试工胃作，并能进茅行准确分析喷和正确处理游疑难病例的碍工作。众5、能够建切立项目工作景要求的术前纽评估、术中忧监测、术后悦调试的文字逐、图片和音钞像的档案。科（二）人员卡要求环听力学技术贿人员蜜1、岗位指煤数：至少3梳-4名（包篇括听力医师侍1-2名和孤听力技术员塞2名，可完狼成本项目要传求的术前听域力学诊断、汤助听器选配偿、术中监测硬、术后调试只疑难病例会敏诊工作）。尤2、岗位要躲求：悠2.1听力等医师：本科牛及以上学历窄；要求具有剩良好的听力并学教育背景台；技术职称膀为副主任医边师；从事小郊儿听力学工蹈作至少三年拐以上。灭2.2听力寸技术员休（1）大专熊及以上学历肢。千（2）接受寇过正规听力吗学培训。搞（3）从事宝临床听力学殊工作至少三梳年以上，了坊解儿童的心予理和行为特阅点，有一定花的与儿童沟猾通的技巧，型具备儿童听沉力评估能力笔。逮（4）专项至技能培训考光试合格者。远术中监测人食员毅1、岗位指厨数：1名（妇可兼）。缠2、岗位要唉求：摔（1）接受码过系统培训旅的听力学技叛术人员。恒（2）具有马临床客观听鞠觉功能测试肯1年以上工滔作经验。弟（3）具有催人工耳蜗术捉后调试1年退以上工作经屯验，熟练掌怕握设备工作锡原理、安装宅、连接、阻情抗测试。箭术后调机人订员踏1、岗位指臭数：至少1扔名（可兼）皮。想2、岗位要哲求：啦（1）具有炊大专及以上棚文化程度，岸有听力学基踪础，经过至痕少一年专业嗓培训的听力坦学人员。预（2）经过两人工耳蜗技唯术培训，掌淹握人工耳蜗纽工作原理、骂结构、体外晴设备使用等绿相关知识。蝶（3）了解鸽康复听力学脚、掌握小儿你听力学，有袍较丰富的小袍儿行为测听计经验。暑（4）熟练剖使用调试软截件，可独立鬼处理调试中驴遇到的问题准。井（三）设备相及用品用具述听力学诊断胀设备：坐1、小儿行啄为听力测试界设备：带有炉声场和视觉胀强化条件的荷听力计，游弟戏测听玩具讨，儿童用桌比椅，声级计牛。都2、听觉稳仪态诱发反应祸仪。奇3、听性脑室干反应仪。毒4、耳声发彩射仪。瞎5、声导抗么测试仪。纺人工耳蜗术忧中监测设备顾人工耳蜗术灰后调试设备犯（四）规模裳与场地愚1、听力诊幕断场地与规羞模支符合GB/匆T1640巧3和GB/挑T1629畅6榴的隔声要求顽的测听室至稻少2间望，扁面积至少观6栋平方米叉；棉通风好你，疗照明好星，狐用于小儿行臣为听力测试继的隔声室需啦要适当适合蹄儿童特点的令装饰；用于裁听觉诱发反努应的隔声室截还需要设置续电屏蔽。米2、术后调毒试场地与规溜模耀（1）独立懒的调试室不稿少于1间，量面积不少于符20m洪2前/间，室内旗及周围环境汤要安静。袖（2）室内湾采光、通风眠良好。附件3能助听器救助浑项目定点验凶配机构认定顿及管理办法（试行）首第一章总太则晚第一条献助听器姻救助属项目是指中妨国残联组织源实施的障为听障儿童险免费提供助悠听器与康复死训练的项目矛。块第二条扔馅中国聋儿康寇复研究中心恨负责买各级定点验撒配机构评估旱、认定与管铸理，监管定撤点验配机构嚷服务质量。昏第三条嫁纵各省残联负拖责省内定点滔验配机构的扬初评与推荐轨、技术培训垦、服务监管投、经费拨付段。饮第四条务步定点验配机睛构把承担颂救助对象的历听力测试、浆耳模制作、牵助听器验配尿与评估、听棉力服务档案保建立与评估世数据填报。裤烟承车第二章涝定点机蠢构认定程序缩第五条府符合《助缴听器孙救助逃项目定点验扫配机构标准独》（附件1捞）的医疗、蚂康复单位及察各类助听器乡验配店均可荐填写《助听魄器抹救助霉项目定点验呆配机构申报养审批表》（法附件2），搅向当地残联超提出书面申下请，经省残促联初评、审凉核、推荐上触报中国聋儿栏康复研究中识心。机构申蜘请时间及次嚼数不限。脑第六条毅悄中国聋儿康腿复研究中心气组织专家搁对上报的书牵面申请材料墙进行审核，鸦必要时安排剥专家现场评畏估，认定结甩果正式发函钟给各省残联既。奥鼓伯虫第三章壤定点机构工顷作要求贴第七迎条伞机构法咬人作为项目久负责人，确妈保项目物资本安全、有效嘱使用。瑞第八仅条散机构承搏担项目验配膊的技术人员继在取得国家这助听器验配胡师资格证的姨基础上，须旷通过中国聋缠儿康复研究位中心小儿听裂力学培训认遗证。袍第九弦条讽机构要俗严格遵照《蹦助听器验配叼操作技术规汪范》（附件思3），为救藏助对象提供吹优质服务。穗助听器首次缎验配后一年探内为救助对肚象进行不少吹于2次的助熔听器使用效狠果评估与调闲试，其中第芝一次须为首沸次验配后3迁个月内。秋第十愈条争机构为辨每名救助对冲象建立听力怖服务档案，怖填写项目数避据信息统计期表，并报当壁地残联。兰第十一炸条豆机构要构及时掌握救悄助对象设备妇运行状态，锦主动与助听雄器服务网点慕联系，协调礼解决助听器闪维修和零配均件更换。倘第十二株条贤机构要熄培训家长使烈其掌握助听颤器使用及保器养基本常识栽，科学使用颤助听器。家弊长培训率达怜100%。因第十三提条果机构要做喊好交接登记用，项目助听肚器不得挪用绩、截留或出冬售，并主动输接受残联、当财政、审计高、监察等部杂门的监督和米审计。竿第四章耗定点机构管蛾理咏第十四错条列残联与宇定点验配机携构签订责任窗书，明确双辉方的责任及观要求。蜻第十五咬条浆省残联毕对定点验配醋机构开展项真目督导检查鞠与评估，评戏估结果将作谦为下一年度衫任务分配的幻重要依据。狡第十六早条狐中国聋侮儿康复研究泥中心对定点萌验配机构实疏施年度质量肉考评，如出孔现下列行为附之一经，在规定时膝限内经复查恐仍不合格，绒将暂停其承取担项目任务旋或取消定点舌验配清机构资格。宏1、借项目乏名义，额外线收取项目受猜助人费用；茶2、连续两叮年未承担项岛目任务；弟3、连续两垒年考核不合告格。舒第十七瞎条读本办法存由中国聋儿走康复研究中属心负责解释贸。捡附堂件志3亩-1忘助听器砖救助面项目定点验事配机构标准脆附锋件军3贱-2辈助听器丢救助捎项目定点验墙配机构申报张审批表阻附遣件涨3罪-3草照助听器验配六操作技术规群范附件3-1树助听器颗救助捧项目定点验刃配机构标准刃第一章谦总则奇第一条弄茧严捷箩伍栗康充秤第二条苍校见者遗趁饥罩创颠笼窃第三条何助听器验配衡机构是对听桥力语言残疾锈人提供助听咸器与验配服季务的叶话1、鱼机构业务用腿房要相对集相中，使用面圣积不少于4葵0平方米。耳2、机构按皂功能设置科披室，每室宜羽独立。故第二章育科室设置晓第四条罩机构应设呜置病案室、纤测听室、耳嚼模室、助听贱器验配室、嫁助听器维修庸室、评估室洁及康复指导强室。域1、看测听室及评床估室须符合饼国家标准G晓B/T16统403和G请B/T16农296关于吧声场及测听册室建设标准式。其余科室桶须按卫生部抢1994年浮颁布《医疗振机构基本标雄准》（试行何）设置。届搅2、病案室州：不少于1撇0平方米，心用于保管医尝疗及康复档珠案。搂3、测听室索：不少于1顶0平方米，娃用于对听力浆语言残疾人既进行听力检搭测。阴4、耳模室菊：不少于1决0平方米，宰用于制作耳乞模。虫5、助听器胶验配室：用缴于助听器的琴验配和评估循（可与测听立室合用）。备6、助听器夸维修室：用毅于承担助听闭器的日常维低护和维修（吗可与耳模室历合用）。子7、学习能石力评估室：贸不少于10突平方米，用泡于评估小龄掠听障儿童的闻学习能力和盆行为能力。弄于8、康复指关导室：指导界或协助听力狭语言残疾人喇度过配戴听劣辅器具适应档期（可与学穴习能力评估帽室合用）。恶第五条榨机构除执行谅本标准外，冰必须符合国规家现行相关嫁强制性标准斧。摧第三章窜人员要求呜第六条目机构内医师孕及助听器验价配师俭须依法取得真执业医师和株助听器验配狱师资格，见配备不少于锦3名。地第七条衣每科室至少疾有1名相应钉的专业技术拆人员。钟第八条闸机构专业技悔术人员不低飞于职工总数叫70%。迹第四章软设备配置旧第九条展基本设备芬耳鼻喉科常桃规检查设备充。圆第十条惰开展助车听器验配的轧相关设备脑1、主（客匪）观测听设头备律多频稳态听见觉电位诱发脏电位仪视觉强化仪纯音测听仪阁多频声导抗孝仪掩2、助听器澡验配评估设史备花助听器分析线仪淡带扬声器的献纯音听力计脸计算机、编淹程器仪3、耳模制论作设备决4、助听器估维护及维修涝设备骆5、助听器尚检测仪购声场校准设岭备声级计狂6、听觉言躁语评估、学单习能力评估绍设备或工具叼第五章叨机构管理既第十一条巾机构须在接当地政府相抢关部门注册羞，取得合法呈执业资格。叙第十二条规机构注夸册资金到位跑，制定相关获规章制度、禾岗位职责。俘第十三条窝贯助听器验配攻流程须按《挑助听器验配失工作指南》课执行。附件3-2址助听器蜡救助顷项目江定点滴验配机构申矮报审批表盘机构注册名赌称剪（盖章）虑是否独立旦法人震是迎□惰否添□值机构法人国（签字）乓组织机构李代码收机构地址哗_____睛_____向省____研____市扯_____许____借县（区）获____火_____幅_慌邮编室项目负责人坛（签字）余技术职称摔联系方式拾云尚行政职务棒Email足机构成立时识间用经费来源抢移□乔拨款泰乐□资自筹踩□颠其他___其_匹隶属关系盐□浇残联津□颈教育作□瑞民政疾□醒卫生丢□句民办健□谈其他___柴_____呼_____荒_____领____咏业务范围脉听力测试塑视觉强化测母听费□害铃鸽游戏测听跃□槽漆纯音测听□佩工言语测试□烈每听性脑干反卷应（ABR握）□声规导抗□辟耳声发射（隆OAE）□筋锈听觉稳态诱伴发反应（A乒SSR）□亿爱助听器验配抵及评估世助听器验配县□铁讯助听器效果诞评估扰□美耳模制作贡是扣□料否红□确技术涂人员皇姓名涉技术职称睛主岗工作箭临床听力学劝工作年限袄国家助听器水验配师资格卡小儿听力学脂培训认证躁是□营否□衔是□飘否□读是□搂否□康是□爪否□混是□军否□称是□渗否□卖设备砍听力检测润设备鲜视觉强化摧测听仪伐□蓬纯音测听柜仪桶□作左纯音测听既仪（带声场磨）足□夏崇游戏测听玩垮具□儿铲童用桌椅□指声级计钉□每厅听觉稳态诱朱发反应仪□乏贝帖听性脑干菠反应仪□逐耳声发射政仪□声步导抗测试仪庙□削助听验配及殿评估设备假电脑袜□攻编忙程器伏□名余助听器效果采评估词表（括卡片）头□悄声场校准鞋设备晒声级计□泥型号_奖_____检_____跑_____开服务场所窃测听室（夺）间，面档积（蔽）㎡/岭间，是否符垂合乒声学瓦要求：是□惊否□邮小儿行为听换力检测室室穴内布置是否带符合儿童特洗点：是□麻否穴□袋客观听力检乏测室的隔声芳室是否具有正电屏蔽功能处：有□摄无□钳申请理由吃阐述遥绕革街干咸老签字腹（盖章）铜日期楼：交当地残联型推荐意见情刘烂留删签字（盖章暑）锄日期：魔省残联患推荐意见裙眉侄院签字（盖筝章）缓日期诚专家评审厕意见蹄委瓦元涝盾签字（盖个章）孤日期附件3-3恳助听器验配返操作技术规甘范傅第一章本总则庆第一条章为了正以确引导助听旁器销售和助恶听器验配行兴为，维护听柴力残疾人的意合法权益，稀特制定本规类范。新第二条絮助听器概属于用于补执偿听力的康摄复设备，必狮须经过验配汁方能使用。煮第三条乔助听器毅的验配需要扮具备相应的弊环境和硬件饮条件。漫第四条是助听器补的验配必须词由取得验配忆师资格的专曲业人员进行欢操作。源第五条术验配使特用的助听器很必须是经国铅家康复器械懒质量监督检狮验中心检验房合格的产品间。拆第六条宁验配机凭构负责助听捆器售后服务想。摄第七条惧臂各钓巴声茅姓落委第二章缎一般要求忠第八条饶助听器验雹配露用房要相对接集中，使用新总面积应＞践40m速2转。按功能划判分为接诊区有、测听区、巷助听器调试菊区、康复指仁导区。究第九条琴验配所它需物品和设丽备至少应包右括：停耳镜、声级做计、纯音听居力计、声导甚抗仪、计算丹机、编程器套、助听器分羞析仪、听力丑语言康复评货估用具、制腊取印模设备辰等。耻第十条搭俯测听和助听歌器验配设备耐要按规定，否定期送计量百监督部门进悟行检验和校被准。姑第三章努助听器验配逼适应证及转把诊指标日第十一条响听力障碍出分级技标准：轻度泽听力障碍（毫26-40岔dBH夏L）；中度抽听力障碍（秀41-60麦dBH萄L）；重度秘听力障碍（肯61-80朴dBH聋L）；极重唯度听力障碍砍（＞80姓dBHL乎）。秀第十二条沉助听器其适应证：首井选渠听力损失＜链90dB询HL的感觉蚂神经性聋患氧者，听力损欢失＞90d抽BHL，新暂时不具备饮人工耳蜗植章入条件者，枣也应及时选叉配相应的助蚊听器。烤第十三条暖酷原则上要双路耳配戴助听巷器，如因故器只能单耳配绢用时，一定性要向患者讲篮清单耳配戴浑助听器的缺岩点。锹第十四条倍须遇到以下情都况应停止向缎听障者推荐迁助听器并首拴先考虑就医寨。=1\*GB3振①换传导性耳聋带；=2\*GB3厦②扰发生在3个与月内的进行吃性听力下降锐；=3\*GB3铸③贯反复出现的脱波动性听力叹下降；龙④猴伴有耳痛、犹耳鸣、眩晕阻或头痛；=5\*GB3召⑤知外耳道耵聍旺栓塞或外耳催道闭锁。幕第四章腹助听器验配反程序我第十五条导凡决定尝验配助听器皇者，必须建妨立奴康复档案，利包括病人一责般资料、耳屑聋病史和耳丰科检查所见明。雨第十六条陕助听器宰验配前先做维听力检查，弱根据患者年彻龄和配合程合度采用相应凑的主观或/管和客观检查炼方法羽。港第十七条灰棍对疑有脑瘫旧、弱智、孤雷独症、多动导症、交往障匹碍、发育迟溪缓等疾患的涝小龄听障儿跑童，要进行恼学习能力测度验及相关精阴神智力检查拴，排除非听啄力性言语障阻碍。板第十八条遍正式验配颗前要使用拿2～3款助盯听器进行预掏选，其目的侄是在验配助汉听器之前选蕉择好助听器骂的种类、形鸟状、输出、惜频响曲线。艘第十九条笼结合尸配戴者的年驻龄、病因、苍听力损失程弃度选择不同吼验配公式。味很第二十条萄要根据黎听力损失的肌程度选择助去听器的最大玉声输出，贯一般轻度聋糊选择最大声梁输出小于1烛05dB（识SPL）的研助听器；中救度聋选择最致大声输出为捎115-1羽24dB夫（SPL）疑的助听器；励重度聋选择趴最大声输出妄为125-案135d蝇B（SPL驻）的助听器互；极重度聋撞选择最大声缓输出为13宽5dB（小SPL）以报上的助听器启。但对于听街力损失呈渐虚进性下降的越患者，所选轿助听器的输心出应适当放鉴宽一些。摩第二十一条更凡选配栏盒式和耳背且式助听器者灶，必须制作男相应的耳模犁。连第二十二条世魔因儿童的耳罚廓和外耳道冤还在不断发翠育，棚为保证散助听效果，踩耳模需要定今期更换。对倒于成人听障择者，助听器颗出现反馈啸阻叫或耳模变廉形时也应及厉时更换。骆第二十三条肆醉助听器调芳试：鸦将音量调节伍到一个相对杠适当的位置盼，进行真耳蒙介入增益、嗓功能性增益惠或助听听阈报测试。如效气果不满意，界须更换另一羞品牌或型号阁的助听器。羞第二十四条剑寿宏无论成人听芳障者还是听间障儿童配戴沙助听器后都界要进行助听裳器适应性训机练。其主要拍原则是：助侧听器音量由休小到大，配帽戴时间由短差到长，配戴峰环境由安静毅到复杂。粒第二十五条孙激驼助听器效果续评估标准：千娱补偿范围（要Hz）汪言语最大识宪别率（%）醒助听效果满闷意度稳250-绘4000促≥夹90从最适赏250-阿3000亮≥顿80恼适合毒250-铅2000煎≥尸70杰较适静250-惜1000卷≥乓44穴看话番第二十六条酒艺产小龄听障儿逢童建议使用毙声场测听法俗评估助听效梁果；成人听纠障者或大龄轮听障儿童建势议使用介入吗增益测试法电或者进行听役觉功能评估冒，进行听觉罩功能评估时虚，儿童的言所语识别测试腐推荐使用《脾聋儿听力语够言康复评估耽题库》；成树人的言语识匆别测试推荐革选用《汉语拴最低听觉功尸能测试系列沙词表》。惜第二十七条卖在进行调助听器验配块时要向病人锻或监护人讲梨解硬包括磁电感辰应装置、音楼频输入系统插、调频接收莫等衬助听器辅助论装置的作用抗。程第二十八条话助听器惑验配结束后翻，要向且配戴者或监皱护人交待如永何配戴和使秤用助听器，稳包括电源的往开关、音量比的控制、电拌池的更换、翅耳模的清洁絮、助听器的非保养等有关砖问题。狸第二十九条胆对于小敢龄助听器配锋戴者要交代左听力语言康含复指导。菜第三十条趟驱助听器验配莲结束后要定评期随访，追括踪助听器效候果，了解听戚力变化，复夏查助听听阈棍，回答使用呀者或家长提午出的问题等蠢。随访形式揉可采用询问捧家长，也可包采用问卷形块式。随访时牧间，一般做界法是在配戴丽助听器第一子年应每三个馒月复查一次蛛，以后每半弯年一次。附件4粱肢体残疾儿刮童矫治手术草项目定点医督院准入标准则一、手术医浸院核二级甲等以蓄上医院尊二、骨科或旱矫形外科公1、床位不渴少于20张溪2、副主任最医师以上专纲家不少于2悄名肥三、麻醉科怠及手术室阻1、有中级震以上麻醉医个师旨2、手术室惜达到规定标蹲准侄四、既往开绢展矫治手术不情况议有较丰富的棕马蹄内翻足虫、儿麻痹后来遗症、脑瘫搏导致严重痉麦挛、肌腱挛勾缩、关节畸找型及脱位等纽病种的手术忙矫治经验。盏五、术后训耍练指导军手术医师或竟康复宪医师能够对猴术后儿童提胁出康复训练豪和矫形形器竟配置意见；波术后脑瘫儿巡童的康复训随练由省残联宇协调安排到街定点康复训撤练机构。朋六、翻定点医院的君申报审批渔定点医院的快申报审批按骑照《突“医七彩梦行动圣计划存”劝实施方案-御-贫困肢体他残疾儿童矫辉治手术抢救亿性康复项目伪实施办法》话执行，填报寻《贫困肢体拿残疾儿童矫葡治手术抢救区性康复项目角定点医院审弱批表》，与董定点医院签雕定照“异目标责任书虚”跨。蓄附件4-1静贫困肢蒙体残疾儿童畏矫治手术抢揪救性康复项岩目定点医院戴审批表众附件4-2栗贫困肢翅体残疾儿童境矫治手术抢史救性项目定肝点医院目标摄责任书附件4-1突贫困肢体残棍疾儿童矫治姑手术抢救性猪康复项目定蔑点医院审批同表宅医院名称蔑医院类别劣□陆综合性着丸□曲专科性听医院等级降□铲二级准携□危三级跨骨科情况捏主牌任种医师栋斯名副主费任召医师景六名主治束医师爹告名崭病床教谎卸张念麻醉科及手款术室耳麻醉师(主葱治医师以上瓶)椒亦矮名窃手术台任清婶台窄既往开展的届矫治手术搞□饶小儿麻痹后崭遗症剖□轨先天性马蹄凡内翻足数□滩臀肌挛缩尽□消脑瘫肢体畸柳形怪姨□沈膝关节屈曲咐畸形全康复科情况筛医学康复科吼□仗有咸泰□服无他矫形器、辅吵助器具装配善意见良□讯能提出隙□铅不能绘卫生行政主弊管部门意见唇：暑些山醉订刮盖章徒较艺静收餐奶非馒年月芒日池魄省残联意见原：煮盖章箭年月雕日扑中国残联社涝会服务指导捉中心意见：幻祝杯陈绞沫榆瓦凶维盖章杨花产位夏系砌贼卵年双月请日附件4-2季贫困肢体残阅疾儿童矫治悼手术抢救性傲项目定点医把院目标责任怨书瞧为完成国家腾为完成《杜“追七彩梦行动罪计划稳”廉实施方案》顽15000茎例做贫困肢体残歌疾儿童矫治除手术任务，鬼使贫困肢体纵残疾儿童通晴过手术矫治杏畸形、改善格功能，提高绍生活自理能优力，省残联疼与各手术定免点医疗机构幕签订目标责医任书。盆一、目标妇任务王按时完成神手术任务婚材例，手术总婆有效率达到邀90%以上孕。矩二、措施要曾求趣1、采取院远长负责制，正成立狭“庄十二五性”滋贫困肢体残佩疾儿童矫治昆手术任务领丈导小组，明虾确相关科室赚和人员职责胶，严格按照荷国家任务要于求开展工作剧。鄙2、落实手奋术场地和床轨位，准备药贞品、手术器输械及耗品等腰，确保手术茂顺利进行。柄3、对初选爪患儿严格复压筛，确定手可术对象。从4、进行必妹要的术前检售查，制定手咽术计划，做斑好术前准备中，实施手术干治疗，确保慌手术质量。郑5、对术后亏肢体残疾儿位童进行康复霞训练指导和直疗效评价。汪6、负责一恒般并发症的撇处置，对于峰严重并发症苦和手术医疗惑事故争议，回及时上报当奖地卫生行政跨部门，并妥修善处理。岂7、规范填润写并保存手姓术档案。芝三、本目标招责任书自签些字之日起生勒效。开四、本责任罪书一式两份侮，甲乙双方脉各执一份。丰甲方：田柄膏左事省（自治区果、直辖市）舟残联贿签字：移即袄持喂（盖灶章）得善位旁战躲扔镇跨琴乙方：贵纪偿轧牙（取手术定点医议院）帅签字：争亲苹爬（盖扣章）幸签书日期：窄腰年施月暖日塌丘注：该目标今责任书报中排国残联社会越服务指导中鸣心备案附件5畏脑瘫儿童康挠复项目定点救康复声训练浅机构准入标修准康一、定点康效复训练机构碰的范围旅全国各级残涂联康复中心兽/残疾儿童纺康复教育中仗心、综合医趁院儿童康复阿科、妇幼保响健院儿童康剥复科、具有改合法执业资巾格的社会办孟脑瘫儿童康哭复服务机构躺。鼻二、基本设练施设备逗1、应有符饼合脑瘫儿童挪康复的室内吧外场地，建发有运动疗法城、作业疗法锡、言语治疗砌训练室、教滩室，其中运堵动疗法室不正小于40帐㎡蛛，有户外游坑乐运动场所瞧。儿童通行鞠区域和经常兼使用的主要枣公用设施有呀无障碍设计服、地面防滑脊、走廊墙壁流有扶手装置榴。芦2、配有必输要的康复训叶练设备，包丰括训练垫和挎床、姿势矫暴治镜、儿童倦肋木、儿童钩平行杠、木吧条台、箱登克、梯背架、循梯背椅、训养练用扶梯、揭地梯、脑瘫赏儿童康复用续姿势矫正椅谢、站立架、妻踝关节矫正痒板、图形认套知组件、儿霸童助行器、认轮椅、拐杖谣、弹力绷带鞭等。四三、康复服辰务能力瓶1、专业人正员：至少券配有1名康蚂复医师、3次名康复治疗炼人员（OT批、PT、S蒙T）、和2嫂名特教（幼污教）老师。斗2、平均日雨康复训练人守数不少于2语0名。香3、开展脑橡瘫儿童功能胳测评、康复李计划制定、号运动功能、乔姿势矫正、诉日常生活自柿理、言语交气流等康复训迫练活动，培离训儿童家长吧。贱4、能够提签供全日流程河的训练服务截，有生活时奥段的训练内秘容（茶点、扣午饭、午休胞、洗手、入重厕、穿脱衣乞服及鞋袜等社活动）。秩四、定点康材复训练机构脏申报审批差定点康复训柔练机构申报障审批按照《尝“矮七彩梦行动贝计划低”苏实施方案-秘-贫困脑瘫汇儿童抢救性馒康复项目实赛施办法》执喜行，填报《曾贫困脑瘫儿常童抢救性康径复项目定点宇康复训练机滥构审批表》疗，与定点康层复训练机构啦签定桃“谋目标责任书执”快。深附丢件图5-1烘脑瘫儿童康线复项目定点和康复训练机鲜构审批表酒附蝇件烧5-2拨脑瘫儿童康瓦复项目定点口康复训练机屡构目标责任锁书附件5-1铺贫困边脑瘫儿童康奥复项目定点庙康复训练机扯构审批表徐单位名称盘单位地址录邮政编码您法定代表人亦联系亚上级主管部辅门决成立时间周机构登记证尤号码抖机构性质妨□占残疾人康复但售□垄卫生及妇幼敞保健永且□阿学前教育跌塌□演社会服务霜其他涨击阀段儿童收训能砍力冰年收训脑瘫献儿童芽光名；其中，乘日间训练抵夹湖名，寄宿训承练狗爽朋名锈其他该执政陶度丢阵专业人员情件况案康复笨医师亲流名，康复疗漠师房误名，教师蹄剑名，其他渴竖咽黄凉掏钥□圈康复咨询殿夏□鹊康复评估酷怠□芳运动疗法障即□阿作业疗法亦两□谱言语疗法电逢□绒理疗宁客□炭传统疗法素摩□皆生活自理能辩力训练宽王□饺社会适应性粪训练铃□乘矫形器装配避跳□点引导式教育饶团□悬家长培训吊社区培训指放导堡年培训家长棉/亲友螺雾名，社区康箱复员到塞名，其他饺够次灶上级主管部铲门意见：浑盖章肺年月忠日威省残联意见康：犹盖章仰年月毙日虹中国残联社逮会服务指导平中心审核意世见：蓄盖章车年月杰日附件5-2肠贫困忌脑瘫儿童康糖复项目定点蜂康复训练机谣构目标责任忧书革为完成《牲“另七彩梦行动杨计划宿”辉实施方案》酒任务，资助钢30000舒名贫困脑瘫氧儿童进行系劲统康复训练膛任务，使脑欺瘫儿童提高煌运动功能、瘦生活自理、锹社会适应和艺学习能力，踢使家长掌握却康复的基本释原则、目标吼、途径和方缎法，坚定信膊心，坚持训联练，成为促允进孩子发展异的重要力量贡。省残联与储承担项目任猫务的定点康孙复机构签订乖目标责任书我。甩一、目标任态务迷田缩磁近缎像躁当，脑瘫儿童贩康复训练总衔有效率吊≥速85%，家压长/亲友培堡训率100忙%，家长对孕康复训练知特情满意度欣≥漠90%。撞二、工作要妙求学1、采取定挨点康复机构招领导负责制脸，明确相关殿部门和人员放职责，选择挂技术水平高萌、态度好的装康复专业人挺员承担康复刷训练任务，舟严格按照国吴家任务要求凭规范开展工婚作。裂2、对救助储儿童进行观知察、评估，祝制定训练计后划，确定训懂练方案，实誉施系统康复誉训练，机构流训练每年不码少于半年；柄术后脑瘫儿鼠童的康复训件练不少于2迫个月（指：旅接受矫治手申术项目资助液的脑瘫儿童智）。王3、采取母睬子同训、专更门培训等方倘式培训家长樱。键4、机构训士练与社区、阶家庭训练有尼机结合，开骗展上门服务肠和随访工作络，做邻励膛判柄骑基变漆5、在持续四康复训练的互基础上，及腹时协调有关养方面，为达摊到一定能力恰的适龄儿童疯入园、入学狱提供必要的漠指导、支持遭和帮助，使睛他们能够融厦入社会生活鼻。次6、不发生墨安全等责任侨事故。题7、规范填探写并保存脑欲瘫儿童康复歉训练档案。矩三、本目标哭责任书自签匙字之日起生笑效。刑四、本目标留责任书一式枣两份，甲乙肺双方各执一它份。脉甲方：餐规深伪禁歉购省（自治区轮、直辖市）订残联岂签字：腐饰豪塞岁（盟盖章）纺乙方：鼻环眨各谊纹（江定点康复训苹练机构）旋签字：殿庆场赏妹邻（只盖章）东签书日期：回被年突月战日攻注：该目标篇责任书报中想国残联社会坏服务指导中技心备案附件6勇贫困孤独症运儿童康复救揪助项目崭定点机构准铸入等标准为一、选址与题规划布局微1、为保证虹孤独症儿童目安全，方便既孤独症儿童乞及其家长往匀返，定点机跳构要设置在锣环境安全、某卫生、交通拍方便的地点迁。湖2、定点机棋构室内使用餐面积≥20痕0平方米，压室外运动场送地≥100尘平方米。室笋内面积应按袍照功能适当根分区，包括沉教育评估室桃、集体教学夫室、个别训可练室、教师愧办公室、音雹乐/游戏活孔动室、感觉驴统合训练室晌、家长培训巩室、家长/泉儿童休息室秀等，其中，技训练用场地锅面积≥整体包使用面积的器70%，并利有专供儿童三使用的卫生返间。全日制骗定点机构，砌要有符合卫后生标准的独里立厨房操作梯间，以提供受儿童营养午产餐。骄二、设备设台施蒜1、定点机烟构要具备以并下设备设施跪：电视机，路DVD机，悦录音机，数陪码照相机，纹数码摄像机枣，电脑，投叉影仪，钢琴视或电子琴，越教育评估工增具，认知训愁练设备，玩退教具，感觉倡统合训练器谊具，多种幼站儿体育活动坑、游戏活动衣器械，3平跌方米以上、题安全卫生的宋球池、沙池忠、水池或沙劲水盘两个以扁上。绝2、定点机贫构可选择配刷置音乐训练驾设备、言语湿沟通训练设钓备、多感官裙训练设备等猪。与三、内设部户门及职能异定点机构内坚设办公室、锐教学、培训携、社工、后松勤等部门，甘办公室负责匆定点机构日资常工作、安色全工作，并练协调各部门谁工作；教学溜部负责康复赵教育等相关姿工作；培训垮部负责教师瞒专业知识和青技能培训及败家长教育训壶练技能培训每；社工部负扑责家长接待分、沟通、心榜理支持、社兼区指导和宣岭传等工作；窗后勤部负责角卫生、水电辞、维修、饮耽食、采购等聋工作。拆四、人员配自置眯定点机构按料照部门设置汽配备以下工快作人员：①置行政管理人峡员：根据定兰点机构规模鞋合理配备，订要求具有大直学及以上学详历。②教师山：占所有工购作人员比例药的70%左照右，包括普轻通教师、主读管教师、教描育评估人员沙。普通教师闲要具有医学鱼、教育学、惑特殊教育学坡、心理学、渡社会学等专恳业大专及以追上学历,普导通教师与接汤受训练儿童律的比例为1宵:2.5-坊4；主管教良师要具有医吧学、教育学膜、特殊教育赔学、心理学鹊、社会学等榜专业大学及便以上学历,引主管教师与气普通教师的尝比例为1:封5-10；贼教育评估人氧员要具有医哗学、教育学澡、特殊教育饶学、心理学毙、社会学等恩专业大专及掏以上学历,端教育评估人粱员与接受训缘练儿童的比难例为1:1慨0-15。胖③保育员：很要具有高中红（中专）及逼以上文化程漆度，与接受差训练儿童的损比例为1股:5-10宴。④后勤工翠作人员：根粱据定点机构赢规模合理配嗓备，要求具匀有高中（中虾专）及以上肉文化程度。鸭⑤其他工作档人员：如从列事音乐治疗镇、听力统合芦治疗、感觉初统合治疗、港多感官训练升等工作的人柏员，要具有城大专及以上偶学历、并接骑受过相应培触训。卵工作人员均描要求签有用盈工合同，并承按规定参加璃各种保险。宝五、业务开产展调定点机构的紫业务开展要授遵循以下原决则：①合理垄选择科学系昌统且具有连朗续性的康复溉训练方法。柱②科学评估侵孤独症儿童毫发展水平。聚③采取个别滔化训练模式豆，促进孤独风症儿童各方揉面能力的发桶展。④制定果个别化教育忆训练计划：树包括周计划沙、月计划、狐学期计划，露训练计划目猜标应符合鹊孤独症虽儿童发展现电状和长远发描展需求垦，并和家长所达成一致。息⑤合理设置唯课程：叼课程设置应娇符合孤独症圆儿童的康复躲需求和发育睬特点，并有县课程纲要。统⑥质量调控斩：个案评估懒档案齐全；荐有课堂教学曾效果评估制迫度并有持续寇改进措施兴；月每天有家长奥联系记录；忘定期征求家粉长意见，对纵存在问题及凡时解决、及闸时反馈。苦六、运行保般障祝1、戒定点机构要良依法服务施，制定和完伪善岗位职责城、质量安全迫保证制度、无考核制度等苦各项规章制栽度，定期组族织全体工作蚊人员学习各册项规章制度膀，确保各项朋工作保质保黄量完成。介2、桑定点机构要百健全财务和欲财务管理监子督制度；资崇产管理有专颗人负责且分吉工明确；社邀会捐助物资肌均分类登记浮、单独立账秆；主要收费愧项目向社会犯公示。绢3、趁定点机构要糊加强安全管贩理，有各项过安保制度、家安保措施和得各种安全预形案。附件7桐残疾人辅助苗器具服务中保心建设准入挪标准地第一章患总则滩第一条爆辅助器具希服务中心（哥以下简称辅拥具中心）是龄为残疾人及鱼其他功能障该碍者（以下敬简称残障者坚）提供辅助貌器具服务的备专业康复机俊构，承担各袋级政府及社众会机构委托衡的公益性残浩疾人辅助器奏具服务项目么，针对残疾格人的辅助器肤具需求开展千需求调查、返评估适配、铜产品研发、优适应性训练燕、使用指导灵、居家无障震碍改造、居样家辅具组合桨适配、咨询成转介、知识幻宣传、维护贞维修、回收陵租借等服务刃职能。涉第二条燕为加强和勒规范辅具中刷心建设和管钉理，促进残柏疾人辅助器币具服务事业瓣的健康发展容，制定本标暗准。气垫第三条捎辅助器具烤是指由残疾姑人使用的，统用于预防、行补偿、减轻搬、或抵消损塑伤、残疾或存残障的任何惜产品、器械众、设备或技尾术系统。能暴够有效地帮凑助残障者补鲜偿功能，克煎服障碍，改贴善生存质量槐，提高其独牢立生活、学婚习和工作能辆力。暮第四条疫本标准是牺辅具中心建垮设的最低标到准，有条件患的地区可根妻据实际情况宁适当提高建肚设标准。肃第二章选策址与规划布评局染第五条烫辅具中心降建设要按照贫残疾人的康前复需求，统朽筹安排，合乡理布局，重恼点扶持，分言类指导。撕第六条浴辅具中心练建设要以服弄务区域的人刻口数量或残化疾人人口数爆和承担的具萝体工作职能牢为依据，综池合考虑本地处经济发展水总平及社会发耳展的各项因雾素，合理确哭定建设级别片和规模。蒜第七条坡辅具中心昆建设地点应上选择交通便仁捷、人口相扰对集中的区抽域，以方便柄残疾人获得达辅助器具服年务。循第八条株辅具中心贵业务场地包侵括辅助技术劳产品与功能璃展示体验、蔽评估适配、坊维修改制及仍适应性训练水等。场地应手执行国家无渡障碍设计相明关规定。刷第三章规事模与功能古第九条夫援各级辅具中灵心建设规模声与服务功能芬。责一级辅具中捕心建筑面积皆不少于则600平方妈米诉，其中业罚务用房面积街不低于总面醋积的70%浮。主要工作针职能是面向些各类残疾人断开展基本辅恳助器具服务跌，包括：需急求调查、产柴品及技术展于示、评估选拥配、使用指枪导、转介咨额询、知识宣吵传、维护维侦修以及对社闯区服务人员购进行专业培议训等。膏二级辅具中铺心建筑面积移不少于扯1600平嫁方米裁,其中业浑务用房面积飘不低于总面欧积的70%载。主要工作嘴职能面向各丙类残疾人，晓开展具有一岁定专业水平棚的辅助器具僻服务，包括群：辅助器具严评估适配、索产品研发、热假肢矫形器别装配、助视暑器验配、助窄听器验配、携适应性训练览、使用指导串、家居无障硬碍改造、信妙息资讯、知桐识宣传以及晚对有关辅助筋器具机构提戴供技术支持数和人员培训圣等。勺三级辅具中鲁心建筑面积弯不少于向4000平椒方米待，其中业务吨用房面积不薄低于总面积唱的70%。缝主要工作职匪能是面向各伍类残疾人，镰开展专业水净平较高的辅锤助器具服务适，在二级机键构职能基础香上，根据残膊疾人需求开愈展辅助器具州产品研发和杰技术推广工挠作。鼓咏第四章业围务部门设置利