主题班会教案 课-静_第1页
主题班会教案 课-静_第2页
主题班会教案 课-静_第3页
主题班会教案 课-静_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主题班会课——静以修身你何解静”保持安静是一种德环安性沉心宁保安是种公内上安午安自安宿安保安是种公外据位国法国者据亲经撰的在黎浮宫所游客气声观艺作时一洪亮中话娜莎就前那啊紧着20多中人拥而名“娜丽围个三外三的游根本想们边互呼，一轮蒙丽合由“静太大终致博馆理员的预公共场合保持安是基本礼貌，是公民素质的体。你做吗•上课不说闲话，安静认真地讲。•午休不说话，不吵闹，安静睡觉。•晚修不讨论，不玩笑，安静学习。•遵守宿舍纪律，创造安静的息环境。•在公共场合如图书馆等地不嚣玩闹，保持安静。你何解静”保持安静是一种德性情沉静是一种熟环安性沉心宁林丹，因急躁而利2004雅典运因静心而成就2008北京运性静表，你几？•上课一听就懂，练习一做就。•书一看就会，一放下就忘。•题目没审就做，没看清条件做。•做完题没检查好就上交。•考试后汇总，总以“粗心”借口。你何解静”

保持安静是一种德性情沉静是一种熟心灵宁静是一种慧静生佛语台静静生慧慧生道云“能生能慧儒在昭新编静极形象，静极智慧夫子行静以身俭以德非泊无明，非静以远。学静也才学，非无广，非无成学—《子》毛闹求”毛泽东少年时代了磨炼自己的意门读他以后所以有大当前指挥若定“敌军围困万千，我自岿然不动”的气度，在行打仗的动乱的情况下看书、工，能够在马背上写出绝妙的好来。行动盲目，心神定，缺乏恒心和毅力，急于求，不能脚踏实地学习，这种心理绪就是我们通常所说躁是前中学生较易出现的一种心理些中学生的通病心静表，你几？“不上各借口不听课，东张西望，交头耳。“不课老讲的东西太“连天，或交头接，根本不管老师在讲什么。“不己配时间内，不知道该做什么，什先做什么后做，甚至手无措，一会看看这本书，一会看另一本。“不时虚光阴后时常后悔自责。在老师评和考试失败后，短时内能意识到自己的错误，也能出一定的努力，但几天之后，依故我，虎头蛇尾，不了了之。“不天在躁的忙乱中度过，总感觉时间够用，从早忙到晚而内却没有充实的感觉。感觉自己了很多却没有什么收获。入技仪引仪式的方法不拘格，只要能让自己明白、明确在要开始静心投入学习。身放排除杂念，闭上睛，深呼吸，同时缓缓上下左前后地活远静远眺可以放

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论