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文档简介
动词和动词短语
考点详解
命题趋势:
动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语,用来说明主语
是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式,这些形式体现了动作发生的时间、语
态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战2020年中考时,考生要牢记近
义动词及动词短语的不同含义,多做练习,在实践中加以区分。
中考考查重点:
1.动词辨析;
2.动词短语辨析。
考向一:动词的分类
分类特点例句
表示动作或状态,有完整的词义,能独立作Givemesomeink,please.请给
实义动
谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不我一些墨水。
词
及物动词。Heworkshard.他工作努力。
本身有词义,不能独立作谓语,必须和表语Heisateacher.他是一位老师。
连系动
一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特Theylookthesame.他们看起来
词
征或身份等。一样。
IamwatchingTV.我正在看电
本身无词义,不能独立作谓语,只能和实义
视。
助动词动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、
Idon'tspeakEnglish.我不说英
时态、语态、语气等。
语。
本身有一定的意义,表示人的语气和情态,
情态动Tomcanswim.汤姆会游泳。
不可单独作谓语,须和实义动词或系动词一
词MayIcomein?我可以进来吗?
起构成谓语。
考向二:实义动词
分类用法例句
Sheboughtahookyesterday.她昨天买了一
能直接跟宾语
本书。
【知识拓展】
1.单宾语动词:即只可接一个宾语的动词,如:accept接受;discover发现;
enjoy享受;forget忘记;borrow借入;buy买;catch抓;invent发明;found
建造;like喜欢;find寻找;forgel忘记;receive接受;see看见;say说;show
展示;make做;tell告诉等。
I'msorrythatIforgotyouraddress.对不起,我忘了你的地址。
2.双宾语动词:即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词,如:give给;
buy买;pay付款;hand递;read读;return返还;sell卖等。
及物Iamgoingtoreturnhimthebookstomonowafternoon.我明天下午要把书还给
动词他。
3.接复合宾语的动词:后接宾语和宾补的动词,如:believe相信;find发现;
hear听见,听说;keep保持;make使得;see看见等。
Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他们让他在门口等了20
分钟。
4.接动名词作宾语的动词:如advise建议;consider考虑;finish完成;imagine
想象;practise练习;suggest建议等。
Shepractisesplayingthepianoeveryday.她每天都练习弹钢琴。
5.接不定式作宾语的动词:如agree同意;decide决定,下决心;hope希望;
refuse拒绝;manage设法等。
Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比尔拒绝对那次事故负责任。
不及物Heiswaitingforyouatthegate.他在门口等着
不能直接跟宾语
动词你。
【知识拓展】
常见的不及物动词:ache疼痛;appear出现;arise出现,上升,起立;arrive
至达;belong属于;care关心;come来;cough咳嗽;cry哭;die死亡;disappear
消失;exist存在,生存;faint昏倒,变得微弱;fall落下;flow流动;go去;
happen发生;laugh笑;lie躺;listen听;live生活,居住;look看;occur发生;
rise上升,起立;sit坐;smile微笑;swim游泳
考向三:连系动词
分类常用词例句
be(是),look(看起来),seem(似Heisagoodfather.他是一位好父
表示主语的状
乎),feel(感觉),appear(出现),力’,
态、特征和身份
smell(闻起来),taste(尝起来),Shelooksyoungerthanbefore.她看
等
sound(听起来)起来比以前年轻。
Everyonewillgrowold.每个人都会
表示主语从一种turn(转变),become(成为),
变老。
状态到另一种状get(得到),grow(增长),go(去),
Afterafewyears,thethingsgotworse
态,但侧重于转fall(跌落),come(来),prove(证
andworse.几年后,情况变得越来越
变后的结果明)
糟糕。
Theoldmanstayscalm.老人保持平
表示主语保持某
keep(保持),remain(仍旧),静。
种身份、特征或
stay(保持),continue(继续)Keepquietwhileyou'regoingaround.
状态不变
参观时要保持安静。
—Whatwillasciencemuseumbelikeifyouareaskedtobuildone?
—Ihopeitwilllikeabook.
A.tasteB.soundC.lookD.smell
【答案】C
【解析】问句中的asciencemuseum为建筑物,故答语中应该用lookHke,表示"看上去
像……”,其余选项不符合句意。
考向四:助动词
be
现在时
人称数过去时态现在分词过去分词
态
单数amwas
第一人称
复数arewere
单数arewere
第二人称
beingbeen
复数arewere
单数iswas
第三人称
复数arewere
【知识拓展】be的用法:be主要用来构成进行时态和被动语态。
1.”be+现在分词"构成进行时态。
Myboyfriendisreadinganewspaperinthesofa.我的男朋友正坐在沙发上看报纸。
2."be+及物动词的过去分词"构成被动语态。
Thetruthwillbeknowntoeveryone.真相将会大白于天下。
助动词do
形式肯定式否定式缩略否定式
原形dodonotdon't
第三人称单
doesdoesnotdoesn't
数
过去式diddidnotdidn't
【知识拓展】助动词do的用法:do主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。
1.用do构成否定句和疑问句。
Idon'tlikethiskindofmusic.我不喜欢这种音乐。
2.”do+动词原形”构成强调句。
Idoneedyourhelp.我的确需要你的帮助。
助动词have
形式肯定式否定式缩略否定式
原形havehavenothaven't
第三人称单
hashasnothasn't
数
过去式hadhadnothadn't
【知识拓展】助动词have的用法:have与过去分词构成各种完成时态。
Wehaven'tseenforalongtime.我们很久没见面了
考向五:动词的甚本形式
形式规则变化例句
一般现一般情况在动词后直接加-Slooklooks;workfworks
在时第以o、s^x、sh、ch结尾的动词,后加-escatch—catches;gofgoes
三人称
以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加
单数studyfstudies;try-*tries
-es
一般情况在动词后直接加-ingreadfreading;go-*going
以ee、oe、ye结尾的动词,直接加-ingsee-*seeing;toe->toeing
以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加
现在分love-*loving;write->writing
-ing
词
以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母
cut-*cutting;puLputting
的动词,先双写辅音字母,再加-ing
少数以ie结尾的动词,先变ie为y再加-ingdiefdying;lie-*lying
一般情况在动词后直接加-edask-asked;help-*helped
以不发音字母e结尾的动词,只加-dlikefiked;live-*lived
过去式
以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加
和过去
cryfcried;study-*studied
分词-ed
以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母
stop-*stopped;plan-^planned
的动词,先双写辅音字母,再加-ed
考向六:动词短语
构成方式常见短语
giveaconcert开音乐会,giveatea进行测试,havearest休息,have
apicnic野餐,haveatry试一试,keeparecord保持纪录,leavea
动词+冠词+名词
message留言,makeaface做鬼脸,makealiving谋生,makeaspeech
进行演讲,payabill付账,takearisk冒险
catchfire着火,keepwatch守望/值班,makerepairs维修,playsports
动词+名词做运动,takeaction采取行,takemeasures采取措施,takeplace发
生/举行
catchholdof抓住,catchsightof看见,makecontributionsto对...
做贝献,makeroomfor给...腾地方,makeuseof利用,payattention
动词+名词+介词
to注意,takeadvantageof利用,makecontactwith和...接触/联系,
takepridein以...为豪
comeintouse开始使用,getintotrouble陷入麻烦,playwithfire玩
动词+介词+名词
火/冒险,waitinline排队等候
动词+宾语+介词+bring...tomind使想起,ouse应用,opractice实行/
头施,以...为例
名词take...forexample
addupto合计达,breakawayfrom脱离,comeupwith想出/提出,
catchupwith赶上,追上,goaheadwith开始,着手,goinfor参加
动词+副词+介词
/追求,goalongwith一起去,holdonto坚持,keepawayfrom远离,
lookdownupon瞧不起/轻视,putupwith忍受/容忍,runoutof用完
Springhascome.Wecan'ttheplan.Thetreesmustbeplantedthisweek.
A.putoffB.makeup
C.comeupwithD.lookup
【答案】A
【解析】由句意可知,春天来了,我们不能推迟计戈曙这周必须把树种好。putoff推迟;
makeup编造;comeupwith跟上;lookup向上看。故选A。
2k真题再现
1.(2019•福建)一IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.
一WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?
A.readingB.writingC.speaking
2.(2019•安徽省)—Hello,BeijingHotel.CanIhelpyou?
一Yes,I'dliketoasingleroomfortwonights.
A.enterB.moveC.bookD.provide
3.(2019•山东省滨州市)一Tom,theumbrellawithyou.Lookatthedarksky,it's
goingtorain.
-Thankyou,Dad.
A.takeB.wearC.useD.make
4.(2019•江西省)You'llhavetothebooksbecausetherearen'tenoughforeveryone.
A.packB.sellC.chooseD.share
5.(2019•乐山)一Look,Linda.Theflowersinourclassroomcameoutinonenight.
一Ican'tbelieveit.Theyarebeautifulandcolorful,Theygreat.
A.soundB.smellC.taste
6.(2019•江苏省连云港市)Throughthestoriesbehindtheidioms,wewouldbeabletofully
China'sculture,historyandtradition.
A.understandB.searchC.compareD.imagine
7.(2019•临沂市)RoyworksinLondon.Ithimabouthalfanhourtogettoworkbybus
everyday.
A.costsB.spendsC.takes
8.(2019•泰州市)Aftertheterribleexplosion(爆炸)inXiangshui,Yancheng,manypeoplefrom
citiesaround
cametohospitalstoblood.
A.devoteB.createC.donateD.
celebrate
9.(2019•湖北省武汉市)一Haveyouchemistryforthecomingexam?
—Yes.Fmquitereadyforit.
A.repeatedB.copiedC.markedD.
reviewed
10.(2019•湖北省孝感市)Hurryup!We'relate.Idon'twanttothestartofthefilm.
A.catchB.getC.missD.lose
11.(2019•深圳市)一Wewillhaveabigbasketballgamenextweek,butwestillneedaplayer.
—Whydon'tyouBryantojointhegame?Heisfantastic.
A.inviteB.teachC.warn
12.(2019•山西省)Parentsshouldletchildrenhomeandfindmoreabouttheworld.
Afterall,birdsshouldflyfreelyinthesky.
A.leaveB.enterC.reach
13.(2019•河南)Youcan'tchangewhoyouarebyreadingabookorchangethewayyouactby
watchingavideo.Whatiswhatyoudo,notwhatyouknow.
A.includesB.decidesC.meansD.
matters
14.(2019•天津市)Weshouldmakinganoiseinthelibrary.
A.avoidB.preferC.practiseD.enjoy
15.(2019•福建)MydeskmateandIaregoingtoatalkshowatthepartyto
celebratethe70thbirthdayofourmotherland.
A.handinB.putonC.takeout
16.(2019•安徽省)一Shallwegototheairporttoyoursister?
一Idon'tthinkit'snecessary.Shewillcomeherebytaxi.
A.seeoffB.pickup
C.lookafterD.comeacross
17.(2019•山东省*宾州市)They'llsucceedinworkingouttheproblembecausetheynever
A.wakeupB.giveup
C.lookupD.makeup
18.(2019•甘肃省敦煌市)Don^forgettothelightswhentheyarenotinuse!
A.turnoverB.turnoff
C.turnupD.turnon
19.(2019•江苏省淮安)Thoseyoungfiremenwerebraveenoughtothefireinthe
forest.
A.workoutB.putout
C.handoutD.lookout
20.(2019•湖北省黄冈市)一Idon'knowhowto__________theoldbooks.
—Whynotgivethemawaytopoorchildren?
A.handoutB.giveup
C.dealwithD.takeup
21.(2019•甘肃省兰州市)—CanIhelpyou,Sir?
一Yes,please.Iam___________ablueT-shirt.
A.lookingupB.lookingfor
C.lookingafterD.lookingthrough
22.(2019•江苏省连云港市)April15wasasaddayforFrance.Alargefireatthe
CathedralofNotre-Dame.
A.brokeoutB.carriedout
C.gaveoutD.ranout
23.(2019•临沂市)Cathysoldsomeofherthingsinayardsaleandthemoneytoa
children\home.
A.gaveawayB.gaveupC.gaveout
24.(2019•四川省南充市)一Ifscoldoutside,Jimmy!Youshouldyoursweater.
一Thanks,mom.
A.takeoffB.takein
C.putonD.putup
25.(2019•山东省青岛市)TheEnglishSpeechCompetitionthebestinher.Asa
result,sheismoreactivenow.
A.checkedoutB.triedout
C.leftoutD.broughtout
26.(2019•江苏省苏州市)Wouldyoupleasethelight?Ican'tsleepwellwithiton.
A.turnonB.turnoff
C.turntoD.turnaround
模拟检测'
1.(新乡市2019届九年级第一次模拟考试)WhenIaskedhimwhyhewaslateforschoolagain,
theboyanexcuse.
A.putupB.pickedupC.tookupD.madeup
2.(新乡市2019届九年级第一次模拟考试)Theapartmentsinthecitycenterarealways
expensive.Katiecan'tonewithallhermoney.
A.provideB.affordC.offerD.support
3.(天津市北辰区2019年初中毕业生学业考试英语模拟)Thebasketballplayersallarriveas
earlyastheycansothattheycan.
A.wakeupB.showaroundC.warmupD.fillout
4.(天津市北辰区2019年初中毕业生学业考试英语模拟)On30thMaywewalkedaroundthe
SummerPalacealidaysoeveryonewastiredandinthehotelthenextday.
A.refusedB.relaxedC.movedD.believed
5.(江苏省南京市鼓楼区2019年九年级中考二模)Eachyearalargenumberoftouristsare
toQinghaiLake,whichisChina'slargestsaltwaterlake.
A.attractedB.attendedC.acceptedD.achieved
6.(辽宁省盘锦市大洼区联合校2019届九年级下学期第一次模拟)Davidpromisedthathe
wouldcometotheparty,buthedidn't.
A.stayupB.growupC.wakeupD.showup
7.(湖北省武汉市华师一附中光谷分校2018-2019学年度下学期5月月考)1haledealingwith
thebankoverthephonebecauseitalwaystakesagestototherightperson.
A.lookoverB.getthroughC.getoverD.lookthrough
8.(江苏省徐州市2019届九年级第二次模拟考试)Ifnobodybreakstrafficrulesandiscareful
enough,mostaccidentscanbe.
A.achievedB.affordedC.announcedD.avoided
9.(天津市南开区2018-2019学年度九年级第二学期三模)Thegovernment
natureparkstoprotectthewildanimals.
A.thoughtofB.tookaway
C.setupD.lookedup
10.(山东青岛市集团校联考2019年初中学生学业水平模拟考试)Almosteveryschoolnow
hasawebsitewhichallowsustotheinformationaboutit.
A.lookatB.lookafterC.lookaroundD.lookthrough
参考答案
真题再现
1.C【解析】考查动词的词意辨析:reading阅读;writing书写;speaking说话,演讲。
题意为"我在说英语方面有困难",故选Co
2.C【解析】句意:——你好,这里是北京宾馆,我能为你做点什么?——好的,我想要预
订一个单人房,住两晚。enter进入:move移动;book预订;provide提供。根据对
话的意思可知,这里是给北京宾馆打电话预订房间,故应选C。
3.A【解析】句意:——汤姆,带上雨伞。看这漆黑的天空,要下雨了。——谢谢你,爸爸。
考查动词辨析。A.拿;B.穿;C.用;D.制作。根据下文Lookatthedarksky,it'sgoing
torain.可知takesth.withsb.某人随身携带....,符合句意,故选A。
4.D【解析】句意:你们不得不共用这些书,因为不够每个人一本。根据pack打包,sell卖,
choose选择,share分享,共用;根据becausetherearen'tenoughforeveryone可知是
共用;故选D。
5.B【解析】句意:——看!琳达,我们教室里的花在一天晚上就开了。——我无法相信,
他们是如此地漂亮和五彩缤纷,他们闻起来很好”。A.听起来;B.闻起来;C.尝起来。
根据空后great可知,空处用感官动词,且根据句意可知,表示"花闻起来很好",
故选Bo
6.A【解析】句意:通过这些成语后的小故事,我们能够完全地理解中国的文化、历史和传
统。A.理解;B.搜寻;C.对比;D.想象。根据句意可知,可以根据成语故事理解中国
的文化、历史和传统,故选A。
7.C【解析】句意:罗伊在伦敦工作,他每天乘公共汽车上班大约要半个小时。cost花费,
主语一般是物;spend花费钱或时间,主语是人;lake花费时间,其句型为ittakessb
sometimetodosth;此句根据空前的it,及后面的todo不定式,可以看出用到take
的句型,故选C。
8.C【解析】句意:在盐城响水发生严重爆炸后,周围城市的许多人来医院献血。A.devote
奉献;B.create创造;C.donate捐献;D.celebrate庆祝。devote把....奉献给,把...
专用于,通常用于词组devoteto;donate捐赠,赠送:根据Aftertheterribleexplosion(爆
炸)inXiangshui,Yancheng在盐城响水发生严重爆炸后。可知,有许多人受伤,因此
周围城市的许多人来医院是献血的。因此选择donate捐献;故选C。
9.D【解析】句意:——你为即将到来的考试复习化学了吗?——是的,我完全准备好了。
A.重复;B.抄袭;C.作标记;D.复习。根据Fmquitereadyforit可知,他已经准备好
了,所以表示复习化学,故选D。
10.C【解析】句意:快点!我们要迟到了。我不想错过电影的开头。考查动词辨析。A.接
住;B.得到;C.错过;D.失去。根据Hurryup!We'relate.可知ABD三项意思都不
合句意,故选C。
11.A【解析】动词辨析。句意:——下周我们将有一场大型的篮球比赛,但是我们仍需要
一名球员。----为什么不邀请布莱恩加入这场比赛呢?他非常棒!A选项invite,意
为"邀请";B选项teach,意为"教授";C选项warn,意为"警告"»故选A。
12.A【解析】动词词义辨析。句意:父母应该让孩子离开家去发现更多的世界。毕竟,小
鸟应该在天空中自由地飞翔。
13.D【解析】动词词义辨析。句意:读书不能改变你是谁,看视频也不能改变你的行为举
止。重要的是你做了什么,而不是你知道什么。A:inchide"包括";B:decide”决
定";C:mean"打算";D:matter"有关系;要紧",故选D。
14.A【解析】考查动词词义辨析。句意:在图书馆我们应该避免制造噪音。根据题目意思,
在图书馆我们应该避免制造噪音.需要填入一个动词,与后文的makinganoise相匹
配,意思是"避免制造噪音",用avoiddoingsth表示"避免做某事",BP,avoidmaking
anoiseo故选A。
15.B【解析】考查动词词组的词意辨析:handin上交;puton上演,穿上,增重;takeout
带出去。题意为”我的同桌和我打算上演一个谈话节目来庆祝祖国的70周年诞
辰”,故选Bo
16.B【解析】句意:一一我们去机场接你的姐姐,好吗?一一我想这没有必要,她会乘出
租车来这里。seeoff为某人送行;pickup接某人;lookafter照顾;comeacross偶然
遇见。根据句意Shewillcomeherebytaxi可知,这里表示"去机场接...",故应
选B。
17.B【解析】句意:他们会成功地解决这个问题,因为他们从没放弃。考查动词短语辨析。
A.醒来;B.放弃;C.查找;D.编造。because因为,表原因;根据They'llsucceed
inworkingouttheproblem可知A、C、D三项意思都不合句意,故选Bo
18.B【解析】句意:当你不使用灯时,不要忘记关掉他们。A.移交;B.关闭;C.出现;D.
打开。根据句意可知,不用灯时要关灯,故选B。
【点睛】与turn有关的短语
turndown调低;tui*nup调高
turnoff关闭turnon打开
turnaround转身turnover翻转
turnleft左转turnright右转
turnout结果是
19.B【解析】句意:那些年轻的消防队员足够勇敢地扑灭了森林中的大火。A.workout解
出,算出;B.putout熄灭;C.handout上交;D.lookout小心。根据Thoseyoungfiremen
werebraveenough及thefireintheforest.可知是扑灭大火。根据题意,故选B。
20.C【解析】句意:——我不知道如何处理旧书。——为什么不把它们送给穷孩子呢?A.hand
out分发;B.giveup放弃;C.dealwith处理;D.takeup开始从事。根据Whynotgive
themawaytopoorchildren?为什么不把它们送给穷孩子呢?可知,这是处理旧书的一
种方式,因此选择dealwith处理;符合语境。故选C。
21.B【解析】句意:——先生,需要我帮忙吗?——是的,请。我在找一件蓝色的T恤。
A.lookingup查找;B.lookingfor寻找;C.lookingafter照加页;D.lookingthrough,刘
览。结合后面的ablueT-shirt一件蓝色的T恤,可知,应该选择lookingfor寻找;符
合语境。故选B。
22.A【解析】句意:对于法国来说,4月15H是一个悲伤的日子,在巴黎圣母院突发一场
大火。A.爆发;B.实行,执行;C.发出;D.用光。根据句意可知,表示爆发大火,故
选Ao
【点睛】与out有关的短语
blowout吹灭breakout【战争、火灾等)爆发,突然发生
bringout使显现,使表现出checkout查明,结账
cleanout清理,把...打扫干净clearout清理,丢掉
comeout出版,发表,结果是cutout删除,删掉,切断
findout查明,发现,了解getout出去,离开
getoutof离开,从...出来goout出去
handout分发,发放hangout闲逛
help(sb)out帮助某人解决困难keepout不让...进入
pointout指出
putout扑灭
sellout卖光
setout出发,启程
takeout取出
tryout参加选拔,试用
workout解决,计算出
23.A【解析】句意:凯茜在一次庭院拍卖会上卖掉了一些东西,把钱捐给了一个儿童之家。
giveaway捐赠,giveup放弃,giveout分发;根据句意,表示把钱"捐赠”给了儿
童之家,故选A。
24.C【解析】句意:——外面很冷,Jimmyo你应该穿上你的毛衣。——谢谢,妈妈。A.take
off脱下:B.takein吸入;C.puton穿上;D.putup张贴。根据上文It,scoldoutside,
Jimmy!可知下文是说穿上你的毛衣。根据题意,故选C。
25.D【解析】句意:英语演讲比赛激发出她的潜能【使她表现出她最好的一面)。结果,
她现在更活跃了。A.checkedout核实,查实;B.triedout试验,测验;C.leftout排
除,不包括;D.broughtout使显现,使表现出。bringoutthebestinsomebody意为"
把某人最好的一面表现或显露出来"。故答案为D。
26.B【解析】句意:请你把灯关掉好吗?灯亮着我睡不着。考查动词短语辨析。A.打开;
B.关闭;C.向(某人)求助;D.转身。thelight灯,根据Ican'tsleepwellwithiton.可
知请求关灯,故选B。
模拟检测
1.D【解析】考查动词短语。句意:当我问他为什么上学又迟到,那个男孩子编了个借口。
A.putup(挂起,张贴);B.pickedup(捡起,拾起来);C.tookup(占据);D.made
up(编造):根据句意"编造借口"makeupanexcuse,故选D。
2.B【解析】考查动词辨析。句意:市中心的公寓总是很贵。凯特用她所有的钱的也付不起。
A.provide(提供,出于某种责任的"供应");B.afford(付得起,通常与can,beable
to连用);C.offer(提供帮助、服务或物品,offersb.sth.);D.support(支持);
根据句意"付得起",故选B。
3.C【解析】句意:篮球运动员都尽可能早到,以便于他们能热身。wakeup醒来,showaround
带....参观,warmup热身,fillout填写。根据Thebasketballplayersallairiveasearly
astheycan可知,篮球运动员早到是为了做好热身运动,故选C。
4.B【解析】句意:5月30日,我们在颐和园走了一整天,所以每个人都很累,第二天在酒
店放松。refused拒绝,relaxed放松,moved移动,believed相信。根据everyonewas
tired可知,此处表示每个人都很累,因此要放松一下,故选B。
5.A【解析】考查动词辨析。句意:青海湖是中国最大的咸水湖,每年都吸引着大量的游客。
A.attracted吸引;B.attended参加;C.accepted接受;D.achieved实现,结合句意,
故选Ao
6.D【解析】句意:大卫答应他会来参加晚会,但他没有来。A.stayup熬夜;B.growup成
长;C.wakeup醒来;D.showup出现。根据本题语境Davidpromisedthathewouldcome
totheparty,but前后表示转折关系,答应要来,但是他没有出现,故选D。
7.B【解析】句意:我讨厌通过电话和银行打交道,因为通过电话联系上合适的人总是需要
很长时间。考查动词短语。A.lookover翻阅,仔细检查;B.getthrough通过电话联
系上,接通....的电话;C.getover克服,战胜;D.lookthrough逐一查看,浏览,
翻阅。结合句意可知填getover;故选B0
8.D【解析】考查动词辨析。句意:如果没有人违反交通规则,足够小心,大多数事故是可
以避免的。A.实现;B.给予;C.宣布;D.避免。本句是条件状语从句,根据Ifnobody
breakstrafficrulesandiscarefulenough可知前面三项意思都与句意不合,故选D。
10.D【解析】句意:现在几乎每个学校都有一个网站,可以允许我们浏览它的相关信息。look
at看....;lookafter照顾;lookaround环顾四周;lookthrough浏览,复习。根据句
意和空后的theinformation可知,这里表示“浏览信息",故应选D。
9.C【解析】句意:政府建立自然公园来保护野生动物。A.thoughtof想起;B.tookaway拿
走;C.seiup建造,设立;D.lookedup查字典。根据后半句:为保护野生动物,可
以推测是“建造”了自然公园,故答案选Co
情态动词
考点详解,
________
命题趋势:
情态动词是初中英语里的一个重要的语法项目,也是全国各省市中考试题的考查热点。
在备战2020年中考时,考生要牢记情态动词的结构和意义以及其表示推测时的用法,多做
练习,在实践中加以区分。
中考考查重点:
1.情态动词的意义:
2.情态动词的基本句型;
3.情态动词的基本用法。
情态动词的用法
情态动词用法例句
IcanreadthissentenceinEnglish.我能用英
表示能力,意为"能,会"
语读这句话。
表示许可时,意为”可以,能ShesaidthatIcouldusehercomputer.她说我
够”,相当于may
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