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文档简介

动词和动词短语

考点详解

命题趋势:

动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语,用来说明主语

是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式,这些形式体现了动作发生的时间、语

态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战2020年中考时,考生要牢记近

义动词及动词短语的不同含义,多做练习,在实践中加以区分。

中考考查重点:

1.动词辨析;

2.动词短语辨析。

考向一:动词的分类

分类特点例句

表示动作或状态,有完整的词义,能独立作Givemesomeink,please.请给

实义动

谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不我一些墨水。

及物动词。Heworkshard.他工作努力。

本身有词义,不能独立作谓语,必须和表语Heisateacher.他是一位老师。

连系动

一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特Theylookthesame.他们看起来

征或身份等。一样。

IamwatchingTV.我正在看电

本身无词义,不能独立作谓语,只能和实义

视。

助动词动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、

Idon'tspeakEnglish.我不说英

时态、语态、语气等。

语。

本身有一定的意义,表示人的语气和情态,

情态动Tomcanswim.汤姆会游泳。

不可单独作谓语,须和实义动词或系动词一

词MayIcomein?我可以进来吗?

起构成谓语。

考向二:实义动词

分类用法例句

Sheboughtahookyesterday.她昨天买了一

能直接跟宾语

本书。

【知识拓展】

1.单宾语动词:即只可接一个宾语的动词,如:accept接受;discover发现;

enjoy享受;forget忘记;borrow借入;buy买;catch抓;invent发明;found

建造;like喜欢;find寻找;forgel忘记;receive接受;see看见;say说;show

展示;make做;tell告诉等。

I'msorrythatIforgotyouraddress.对不起,我忘了你的地址。

2.双宾语动词:即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词,如:give给;

buy买;pay付款;hand递;read读;return返还;sell卖等。

及物Iamgoingtoreturnhimthebookstomonowafternoon.我明天下午要把书还给

动词他。

3.接复合宾语的动词:后接宾语和宾补的动词,如:believe相信;find发现;

hear听见,听说;keep保持;make使得;see看见等。

Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他们让他在门口等了20

分钟。

4.接动名词作宾语的动词:如advise建议;consider考虑;finish完成;imagine

想象;practise练习;suggest建议等。

Shepractisesplayingthepianoeveryday.她每天都练习弹钢琴。

5.接不定式作宾语的动词:如agree同意;decide决定,下决心;hope希望;

refuse拒绝;manage设法等。

Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比尔拒绝对那次事故负责任。

不及物Heiswaitingforyouatthegate.他在门口等着

不能直接跟宾语

动词你。

【知识拓展】

常见的不及物动词:ache疼痛;appear出现;arise出现,上升,起立;arrive

至达;belong属于;care关心;come来;cough咳嗽;cry哭;die死亡;disappear

消失;exist存在,生存;faint昏倒,变得微弱;fall落下;flow流动;go去;

happen发生;laugh笑;lie躺;listen听;live生活,居住;look看;occur发生;

rise上升,起立;sit坐;smile微笑;swim游泳

考向三:连系动词

分类常用词例句

be(是),look(看起来),seem(似Heisagoodfather.他是一位好父

表示主语的状

乎),feel(感觉),appear(出现),力’,

态、特征和身份

smell(闻起来),taste(尝起来),Shelooksyoungerthanbefore.她看

sound(听起来)起来比以前年轻。

Everyonewillgrowold.每个人都会

表示主语从一种turn(转变),become(成为),

变老。

状态到另一种状get(得到),grow(增长),go(去),

Afterafewyears,thethingsgotworse

态,但侧重于转fall(跌落),come(来),prove(证

andworse.几年后,情况变得越来越

变后的结果明)

糟糕。

Theoldmanstayscalm.老人保持平

表示主语保持某

keep(保持),remain(仍旧),静。

种身份、特征或

stay(保持),continue(继续)Keepquietwhileyou'regoingaround.

状态不变

参观时要保持安静。

—Whatwillasciencemuseumbelikeifyouareaskedtobuildone?

—Ihopeitwilllikeabook.

A.tasteB.soundC.lookD.smell

【答案】C

【解析】问句中的asciencemuseum为建筑物,故答语中应该用lookHke,表示"看上去

像……”,其余选项不符合句意。

考向四:助动词

be

现在时

人称数过去时态现在分词过去分词

单数amwas

第一人称

复数arewere

单数arewere

第二人称

beingbeen

复数arewere

单数iswas

第三人称

复数arewere

【知识拓展】be的用法:be主要用来构成进行时态和被动语态。

1.”be+现在分词"构成进行时态。

Myboyfriendisreadinganewspaperinthesofa.我的男朋友正坐在沙发上看报纸。

2."be+及物动词的过去分词"构成被动语态。

Thetruthwillbeknowntoeveryone.真相将会大白于天下。

助动词do

形式肯定式否定式缩略否定式

原形dodonotdon't

第三人称单

doesdoesnotdoesn't

过去式diddidnotdidn't

【知识拓展】助动词do的用法:do主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。

1.用do构成否定句和疑问句。

Idon'tlikethiskindofmusic.我不喜欢这种音乐。

2.”do+动词原形”构成强调句。

Idoneedyourhelp.我的确需要你的帮助。

助动词have

形式肯定式否定式缩略否定式

原形havehavenothaven't

第三人称单

hashasnothasn't

过去式hadhadnothadn't

【知识拓展】助动词have的用法:have与过去分词构成各种完成时态。

Wehaven'tseenforalongtime.我们很久没见面了

考向五:动词的甚本形式

形式规则变化例句

一般现一般情况在动词后直接加-Slooklooks;workfworks

在时第以o、s^x、sh、ch结尾的动词,后加-escatch—catches;gofgoes

三人称

以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加

单数studyfstudies;try-*tries

-es

一般情况在动词后直接加-ingreadfreading;go-*going

以ee、oe、ye结尾的动词,直接加-ingsee-*seeing;toe->toeing

以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加

现在分love-*loving;write->writing

-ing

以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母

cut-*cutting;puLputting

的动词,先双写辅音字母,再加-ing

少数以ie结尾的动词,先变ie为y再加-ingdiefdying;lie-*lying

一般情况在动词后直接加-edask-asked;help-*helped

以不发音字母e结尾的动词,只加-dlikefiked;live-*lived

过去式

以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加

和过去

cryfcried;study-*studied

分词-ed

以重读闭音节结尾,词尾只有一个辅音字母

stop-*stopped;plan-^planned

的动词,先双写辅音字母,再加-ed

考向六:动词短语

构成方式常见短语

giveaconcert开音乐会,giveatea进行测试,havearest休息,have

apicnic野餐,haveatry试一试,keeparecord保持纪录,leavea

动词+冠词+名词

message留言,makeaface做鬼脸,makealiving谋生,makeaspeech

进行演讲,payabill付账,takearisk冒险

catchfire着火,keepwatch守望/值班,makerepairs维修,playsports

动词+名词做运动,takeaction采取行,takemeasures采取措施,takeplace发

生/举行

catchholdof抓住,catchsightof看见,makecontributionsto对...

做贝献,makeroomfor给...腾地方,makeuseof利用,payattention

动词+名词+介词

to注意,takeadvantageof利用,makecontactwith和...接触/联系,

takepridein以...为豪

comeintouse开始使用,getintotrouble陷入麻烦,playwithfire玩

动词+介词+名词

火/冒险,waitinline排队等候

动词+宾语+介词+bring...tomind使想起,ouse应用,opractice实行/

头施,以...为例

名词take...forexample

addupto合计达,breakawayfrom脱离,comeupwith想出/提出,

catchupwith赶上,追上,goaheadwith开始,着手,goinfor参加

动词+副词+介词

/追求,goalongwith一起去,holdonto坚持,keepawayfrom远离,

lookdownupon瞧不起/轻视,putupwith忍受/容忍,runoutof用完

Springhascome.Wecan'ttheplan.Thetreesmustbeplantedthisweek.

A.putoffB.makeup

C.comeupwithD.lookup

【答案】A

【解析】由句意可知,春天来了,我们不能推迟计戈曙这周必须把树种好。putoff推迟;

makeup编造;comeupwith跟上;lookup向上看。故选A。

2k真题再现

1.(2019•福建)一IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.

一WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?

A.readingB.writingC.speaking

2.(2019•安徽省)—Hello,BeijingHotel.CanIhelpyou?

一Yes,I'dliketoasingleroomfortwonights.

A.enterB.moveC.bookD.provide

3.(2019•山东省滨州市)一Tom,theumbrellawithyou.Lookatthedarksky,it's

goingtorain.

-Thankyou,Dad.

A.takeB.wearC.useD.make

4.(2019•江西省)You'llhavetothebooksbecausetherearen'tenoughforeveryone.

A.packB.sellC.chooseD.share

5.(2019•乐山)一Look,Linda.Theflowersinourclassroomcameoutinonenight.

一Ican'tbelieveit.Theyarebeautifulandcolorful,Theygreat.

A.soundB.smellC.taste

6.(2019•江苏省连云港市)Throughthestoriesbehindtheidioms,wewouldbeabletofully

China'sculture,historyandtradition.

A.understandB.searchC.compareD.imagine

7.(2019•临沂市)RoyworksinLondon.Ithimabouthalfanhourtogettoworkbybus

everyday.

A.costsB.spendsC.takes

8.(2019•泰州市)Aftertheterribleexplosion(爆炸)inXiangshui,Yancheng,manypeoplefrom

citiesaround

cametohospitalstoblood.

A.devoteB.createC.donateD.

celebrate

9.(2019•湖北省武汉市)一Haveyouchemistryforthecomingexam?

—Yes.Fmquitereadyforit.

A.repeatedB.copiedC.markedD.

reviewed

10.(2019•湖北省孝感市)Hurryup!We'relate.Idon'twanttothestartofthefilm.

A.catchB.getC.missD.lose

11.(2019•深圳市)一Wewillhaveabigbasketballgamenextweek,butwestillneedaplayer.

—Whydon'tyouBryantojointhegame?Heisfantastic.

A.inviteB.teachC.warn

12.(2019•山西省)Parentsshouldletchildrenhomeandfindmoreabouttheworld.

Afterall,birdsshouldflyfreelyinthesky.

A.leaveB.enterC.reach

13.(2019•河南)Youcan'tchangewhoyouarebyreadingabookorchangethewayyouactby

watchingavideo.Whatiswhatyoudo,notwhatyouknow.

A.includesB.decidesC.meansD.

matters

14.(2019•天津市)Weshouldmakinganoiseinthelibrary.

A.avoidB.preferC.practiseD.enjoy

15.(2019•福建)MydeskmateandIaregoingtoatalkshowatthepartyto

celebratethe70thbirthdayofourmotherland.

A.handinB.putonC.takeout

16.(2019•安徽省)一Shallwegototheairporttoyoursister?

一Idon'tthinkit'snecessary.Shewillcomeherebytaxi.

A.seeoffB.pickup

C.lookafterD.comeacross

17.(2019•山东省*宾州市)They'llsucceedinworkingouttheproblembecausetheynever

A.wakeupB.giveup

C.lookupD.makeup

18.(2019•甘肃省敦煌市)Don^forgettothelightswhentheyarenotinuse!

A.turnoverB.turnoff

C.turnupD.turnon

19.(2019•江苏省淮安)Thoseyoungfiremenwerebraveenoughtothefireinthe

forest.

A.workoutB.putout

C.handoutD.lookout

20.(2019•湖北省黄冈市)一Idon'knowhowto__________theoldbooks.

—Whynotgivethemawaytopoorchildren?

A.handoutB.giveup

C.dealwithD.takeup

21.(2019•甘肃省兰州市)—CanIhelpyou,Sir?

一Yes,please.Iam___________ablueT-shirt.

A.lookingupB.lookingfor

C.lookingafterD.lookingthrough

22.(2019•江苏省连云港市)April15wasasaddayforFrance.Alargefireatthe

CathedralofNotre-Dame.

A.brokeoutB.carriedout

C.gaveoutD.ranout

23.(2019•临沂市)Cathysoldsomeofherthingsinayardsaleandthemoneytoa

children\home.

A.gaveawayB.gaveupC.gaveout

24.(2019•四川省南充市)一Ifscoldoutside,Jimmy!Youshouldyoursweater.

一Thanks,mom.

A.takeoffB.takein

C.putonD.putup

25.(2019•山东省青岛市)TheEnglishSpeechCompetitionthebestinher.Asa

result,sheismoreactivenow.

A.checkedoutB.triedout

C.leftoutD.broughtout

26.(2019•江苏省苏州市)Wouldyoupleasethelight?Ican'tsleepwellwithiton.

A.turnonB.turnoff

C.turntoD.turnaround

模拟检测'

1.(新乡市2019届九年级第一次模拟考试)WhenIaskedhimwhyhewaslateforschoolagain,

theboyanexcuse.

A.putupB.pickedupC.tookupD.madeup

2.(新乡市2019届九年级第一次模拟考试)Theapartmentsinthecitycenterarealways

expensive.Katiecan'tonewithallhermoney.

A.provideB.affordC.offerD.support

3.(天津市北辰区2019年初中毕业生学业考试英语模拟)Thebasketballplayersallarriveas

earlyastheycansothattheycan.

A.wakeupB.showaroundC.warmupD.fillout

4.(天津市北辰区2019年初中毕业生学业考试英语模拟)On30thMaywewalkedaroundthe

SummerPalacealidaysoeveryonewastiredandinthehotelthenextday.

A.refusedB.relaxedC.movedD.believed

5.(江苏省南京市鼓楼区2019年九年级中考二模)Eachyearalargenumberoftouristsare

toQinghaiLake,whichisChina'slargestsaltwaterlake.

A.attractedB.attendedC.acceptedD.achieved

6.(辽宁省盘锦市大洼区联合校2019届九年级下学期第一次模拟)Davidpromisedthathe

wouldcometotheparty,buthedidn't.

A.stayupB.growupC.wakeupD.showup

7.(湖北省武汉市华师一附中光谷分校2018-2019学年度下学期5月月考)1haledealingwith

thebankoverthephonebecauseitalwaystakesagestototherightperson.

A.lookoverB.getthroughC.getoverD.lookthrough

8.(江苏省徐州市2019届九年级第二次模拟考试)Ifnobodybreakstrafficrulesandiscareful

enough,mostaccidentscanbe.

A.achievedB.affordedC.announcedD.avoided

9.(天津市南开区2018-2019学年度九年级第二学期三模)Thegovernment

natureparkstoprotectthewildanimals.

A.thoughtofB.tookaway

C.setupD.lookedup

10.(山东青岛市集团校联考2019年初中学生学业水平模拟考试)Almosteveryschoolnow

hasawebsitewhichallowsustotheinformationaboutit.

A.lookatB.lookafterC.lookaroundD.lookthrough

参考答案

真题再现

1.C【解析】考查动词的词意辨析:reading阅读;writing书写;speaking说话,演讲。

题意为"我在说英语方面有困难",故选Co

2.C【解析】句意:——你好,这里是北京宾馆,我能为你做点什么?——好的,我想要预

订一个单人房,住两晚。enter进入:move移动;book预订;provide提供。根据对

话的意思可知,这里是给北京宾馆打电话预订房间,故应选C。

3.A【解析】句意:——汤姆,带上雨伞。看这漆黑的天空,要下雨了。——谢谢你,爸爸。

考查动词辨析。A.拿;B.穿;C.用;D.制作。根据下文Lookatthedarksky,it'sgoing

torain.可知takesth.withsb.某人随身携带....,符合句意,故选A。

4.D【解析】句意:你们不得不共用这些书,因为不够每个人一本。根据pack打包,sell卖,

choose选择,share分享,共用;根据becausetherearen'tenoughforeveryone可知是

共用;故选D。

5.B【解析】句意:——看!琳达,我们教室里的花在一天晚上就开了。——我无法相信,

他们是如此地漂亮和五彩缤纷,他们闻起来很好”。A.听起来;B.闻起来;C.尝起来。

根据空后great可知,空处用感官动词,且根据句意可知,表示"花闻起来很好",

故选Bo

6.A【解析】句意:通过这些成语后的小故事,我们能够完全地理解中国的文化、历史和传

统。A.理解;B.搜寻;C.对比;D.想象。根据句意可知,可以根据成语故事理解中国

的文化、历史和传统,故选A。

7.C【解析】句意:罗伊在伦敦工作,他每天乘公共汽车上班大约要半个小时。cost花费,

主语一般是物;spend花费钱或时间,主语是人;lake花费时间,其句型为ittakessb

sometimetodosth;此句根据空前的it,及后面的todo不定式,可以看出用到take

的句型,故选C。

8.C【解析】句意:在盐城响水发生严重爆炸后,周围城市的许多人来医院献血。A.devote

奉献;B.create创造;C.donate捐献;D.celebrate庆祝。devote把....奉献给,把...

专用于,通常用于词组devoteto;donate捐赠,赠送:根据Aftertheterribleexplosion(爆

炸)inXiangshui,Yancheng在盐城响水发生严重爆炸后。可知,有许多人受伤,因此

周围城市的许多人来医院是献血的。因此选择donate捐献;故选C。

9.D【解析】句意:——你为即将到来的考试复习化学了吗?——是的,我完全准备好了。

A.重复;B.抄袭;C.作标记;D.复习。根据Fmquitereadyforit可知,他已经准备好

了,所以表示复习化学,故选D。

10.C【解析】句意:快点!我们要迟到了。我不想错过电影的开头。考查动词辨析。A.接

住;B.得到;C.错过;D.失去。根据Hurryup!We'relate.可知ABD三项意思都不

合句意,故选C。

11.A【解析】动词辨析。句意:——下周我们将有一场大型的篮球比赛,但是我们仍需要

一名球员。----为什么不邀请布莱恩加入这场比赛呢?他非常棒!A选项invite,意

为"邀请";B选项teach,意为"教授";C选项warn,意为"警告"»故选A。

12.A【解析】动词词义辨析。句意:父母应该让孩子离开家去发现更多的世界。毕竟,小

鸟应该在天空中自由地飞翔。

13.D【解析】动词词义辨析。句意:读书不能改变你是谁,看视频也不能改变你的行为举

止。重要的是你做了什么,而不是你知道什么。A:inchide"包括";B:decide”决

定";C:mean"打算";D:matter"有关系;要紧",故选D。

14.A【解析】考查动词词义辨析。句意:在图书馆我们应该避免制造噪音。根据题目意思,

在图书馆我们应该避免制造噪音.需要填入一个动词,与后文的makinganoise相匹

配,意思是"避免制造噪音",用avoiddoingsth表示"避免做某事",BP,avoidmaking

anoiseo故选A。

15.B【解析】考查动词词组的词意辨析:handin上交;puton上演,穿上,增重;takeout

带出去。题意为”我的同桌和我打算上演一个谈话节目来庆祝祖国的70周年诞

辰”,故选Bo

16.B【解析】句意:一一我们去机场接你的姐姐,好吗?一一我想这没有必要,她会乘出

租车来这里。seeoff为某人送行;pickup接某人;lookafter照顾;comeacross偶然

遇见。根据句意Shewillcomeherebytaxi可知,这里表示"去机场接...",故应

选B。

17.B【解析】句意:他们会成功地解决这个问题,因为他们从没放弃。考查动词短语辨析。

A.醒来;B.放弃;C.查找;D.编造。because因为,表原因;根据They'llsucceed

inworkingouttheproblem可知A、C、D三项意思都不合句意,故选Bo

18.B【解析】句意:当你不使用灯时,不要忘记关掉他们。A.移交;B.关闭;C.出现;D.

打开。根据句意可知,不用灯时要关灯,故选B。

【点睛】与turn有关的短语

turndown调低;tui*nup调高

turnoff关闭turnon打开

turnaround转身turnover翻转

turnleft左转turnright右转

turnout结果是

19.B【解析】句意:那些年轻的消防队员足够勇敢地扑灭了森林中的大火。A.workout解

出,算出;B.putout熄灭;C.handout上交;D.lookout小心。根据Thoseyoungfiremen

werebraveenough及thefireintheforest.可知是扑灭大火。根据题意,故选B。

20.C【解析】句意:——我不知道如何处理旧书。——为什么不把它们送给穷孩子呢?A.hand

out分发;B.giveup放弃;C.dealwith处理;D.takeup开始从事。根据Whynotgive

themawaytopoorchildren?为什么不把它们送给穷孩子呢?可知,这是处理旧书的一

种方式,因此选择dealwith处理;符合语境。故选C。

21.B【解析】句意:——先生,需要我帮忙吗?——是的,请。我在找一件蓝色的T恤。

A.lookingup查找;B.lookingfor寻找;C.lookingafter照加页;D.lookingthrough,刘

览。结合后面的ablueT-shirt一件蓝色的T恤,可知,应该选择lookingfor寻找;符

合语境。故选B。

22.A【解析】句意:对于法国来说,4月15H是一个悲伤的日子,在巴黎圣母院突发一场

大火。A.爆发;B.实行,执行;C.发出;D.用光。根据句意可知,表示爆发大火,故

选Ao

【点睛】与out有关的短语

blowout吹灭breakout【战争、火灾等)爆发,突然发生

bringout使显现,使表现出checkout查明,结账

cleanout清理,把...打扫干净clearout清理,丢掉

comeout出版,发表,结果是cutout删除,删掉,切断

findout查明,发现,了解getout出去,离开

getoutof离开,从...出来goout出去

handout分发,发放hangout闲逛

help(sb)out帮助某人解决困难keepout不让...进入

pointout指出

putout扑灭

sellout卖光

setout出发,启程

takeout取出

tryout参加选拔,试用

workout解决,计算出

23.A【解析】句意:凯茜在一次庭院拍卖会上卖掉了一些东西,把钱捐给了一个儿童之家。

giveaway捐赠,giveup放弃,giveout分发;根据句意,表示把钱"捐赠”给了儿

童之家,故选A。

24.C【解析】句意:——外面很冷,Jimmyo你应该穿上你的毛衣。——谢谢,妈妈。A.take

off脱下:B.takein吸入;C.puton穿上;D.putup张贴。根据上文It,scoldoutside,

Jimmy!可知下文是说穿上你的毛衣。根据题意,故选C。

25.D【解析】句意:英语演讲比赛激发出她的潜能【使她表现出她最好的一面)。结果,

她现在更活跃了。A.checkedout核实,查实;B.triedout试验,测验;C.leftout排

除,不包括;D.broughtout使显现,使表现出。bringoutthebestinsomebody意为"

把某人最好的一面表现或显露出来"。故答案为D。

26.B【解析】句意:请你把灯关掉好吗?灯亮着我睡不着。考查动词短语辨析。A.打开;

B.关闭;C.向(某人)求助;D.转身。thelight灯,根据Ican'tsleepwellwithiton.可

知请求关灯,故选B。

模拟检测

1.D【解析】考查动词短语。句意:当我问他为什么上学又迟到,那个男孩子编了个借口。

A.putup(挂起,张贴);B.pickedup(捡起,拾起来);C.tookup(占据);D.made

up(编造):根据句意"编造借口"makeupanexcuse,故选D。

2.B【解析】考查动词辨析。句意:市中心的公寓总是很贵。凯特用她所有的钱的也付不起。

A.provide(提供,出于某种责任的"供应");B.afford(付得起,通常与can,beable

to连用);C.offer(提供帮助、服务或物品,offersb.sth.);D.support(支持);

根据句意"付得起",故选B。

3.C【解析】句意:篮球运动员都尽可能早到,以便于他们能热身。wakeup醒来,showaround

带....参观,warmup热身,fillout填写。根据Thebasketballplayersallairiveasearly

astheycan可知,篮球运动员早到是为了做好热身运动,故选C。

4.B【解析】句意:5月30日,我们在颐和园走了一整天,所以每个人都很累,第二天在酒

店放松。refused拒绝,relaxed放松,moved移动,believed相信。根据everyonewas

tired可知,此处表示每个人都很累,因此要放松一下,故选B。

5.A【解析】考查动词辨析。句意:青海湖是中国最大的咸水湖,每年都吸引着大量的游客。

A.attracted吸引;B.attended参加;C.accepted接受;D.achieved实现,结合句意,

故选Ao

6.D【解析】句意:大卫答应他会来参加晚会,但他没有来。A.stayup熬夜;B.growup成

长;C.wakeup醒来;D.showup出现。根据本题语境Davidpromisedthathewouldcome

totheparty,but前后表示转折关系,答应要来,但是他没有出现,故选D。

7.B【解析】句意:我讨厌通过电话和银行打交道,因为通过电话联系上合适的人总是需要

很长时间。考查动词短语。A.lookover翻阅,仔细检查;B.getthrough通过电话联

系上,接通....的电话;C.getover克服,战胜;D.lookthrough逐一查看,浏览,

翻阅。结合句意可知填getover;故选B0

8.D【解析】考查动词辨析。句意:如果没有人违反交通规则,足够小心,大多数事故是可

以避免的。A.实现;B.给予;C.宣布;D.避免。本句是条件状语从句,根据Ifnobody

breakstrafficrulesandiscarefulenough可知前面三项意思都与句意不合,故选D。

10.D【解析】句意:现在几乎每个学校都有一个网站,可以允许我们浏览它的相关信息。look

at看....;lookafter照顾;lookaround环顾四周;lookthrough浏览,复习。根据句

意和空后的theinformation可知,这里表示“浏览信息",故应选D。

9.C【解析】句意:政府建立自然公园来保护野生动物。A.thoughtof想起;B.tookaway拿

走;C.seiup建造,设立;D.lookedup查字典。根据后半句:为保护野生动物,可

以推测是“建造”了自然公园,故答案选Co

情态动词

考点详解,

________

命题趋势:

情态动词是初中英语里的一个重要的语法项目,也是全国各省市中考试题的考查热点。

在备战2020年中考时,考生要牢记情态动词的结构和意义以及其表示推测时的用法,多做

练习,在实践中加以区分。

中考考查重点:

1.情态动词的意义:

2.情态动词的基本句型;

3.情态动词的基本用法。

情态动词的用法

情态动词用法例句

IcanreadthissentenceinEnglish.我能用英

表示能力,意为"能,会"

语读这句话。

表示许可时,意为”可以,能ShesaidthatIcouldusehercomputer.她说我

够”,相当于may

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