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文档简介

余庆县洞水小学守童心录

9.5

代义均

谈话内容

1询问孩子家庭状况家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？3、询问孩子在家学习生活情况谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，更好地促进孩子的健康成长。

余庆县洞水小学守童心录

9.5

曾彦

谈话内容

1询问孩子家庭状况在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？3询问孩子在家学习生活情况有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，更好地促进孩子的健康成长。

余庆县洞水小学守童心录

9.14

代续琰

谈话内容

1询问孩子家庭状况在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？3询问孩子在家学习生活情况有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

通过家访，发现很多时候，由于缺乏父母的有效监管，农村的留守儿童的安全常常处在失管

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