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文档简介
第页2022描写景物的作文描写景物的作文合集15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我收集整理的描写景物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写景物的作文1
静谧的午后时间,我独自一人坐在房间里,享受着美妙的个人世界。
慢慢地,我坐的时间已接近2个小时,身体难免有些不适,想要舒张一下筋骨。我无精打采地站了起来,趴在窗户上,远眺远方。
最先映入眼帘的是那连绵起伏的青山。山很大,参差不齐,相互遮掩。而他们彼此也靠在一起,仿佛几位密切无间的好挚友。
山的脚下是安静的长江。
不知为什么,长江没有了往日威严凛凛、奔腾澎湃的样子,也失去了它原本的澄澈,变得浑浊不堪。但是,即使如此,长江也是我最喜爱的江,它静静的,似乎一位睡着了的老人,安详平和。江面间或会有一、两条小船驶过,荡起了一波一波的浪花。长江像是惊醒了一般,睁开了紧闭的双眼,端详着蔚蓝色的天空。
再近一点,便是一所名叫“云中”的中学学校了。
趴在窗户上,只能望见云中的一小部分——操场四周的树和道路两旁的树。
操场四周的树非常茂密,雄赳赳、气昂昂地保卫着云中,好像一位位精神饱满的士兵,整齐有序地站立着。
而道路上的树呢,一棵紧挨着一棵,枝叶纠缠着,好像一团绿球,又犹如一头蓬乱的绿色爆炸头,非常惹人宠爱。
我家窗前的景色呢,颇有一番风味。
数不清的绿树交织在一起,还能望见一些树叶的枝条伸得特殊特殊长,好像几把大小不一的宝剑插在了我家窗前。或许少了点美艳,却隐藏着很多雄健的气魄。
几株南瓜藤静静爬上墙头,金色的南瓜花盛开着,好像一朵朵金子雕刻的花,引来了不少蜜蜂的亲吻。
多么平凡的一处景色啊!
描写景物的作文2
只见有常青的松树,却难得寻来四季绽放的花卉。
自然界有些花常开常落,有些花却只有一次花季,不经意就会开放,不经意又会错过。
就在这不知不觉中,时间老人已把我们这些不久前还在呀呀学语的孩子们带入了五彩缤纷的花季。
有人说:花季是美妙的,但又是多愁的。不是吗?我们为刚踏入的青春喝彩,又为朦胧的情感犯愁。
我们从懂事进入成熟,在这漫漫的过程中花季是他们的交替,是他们的源头,我们站在爱情与友情的十字路口,我们徘徊,我们踌躇,我们不停的问着自己是该迈向让我们新奇的爱情还是该迈向让我们欢乐的友情,站在这人生的路口,我们难以迈步难以选择,随着时间老人的教育我们明白我们清晰。最终,我们豪不迟疑。拉着彼此的手,毅然的迈开步伐,走向友情,我们携手走向了更美妙的将来。
花季如风,飘舞着,漂泊着,将来对我们来说是未知的,可我们信任,在我们的手上,会写下永恒的故事。全部的童话都是一样,结局中,坏人全都不见了,只有小红帽和灰姑娘在昨天的城堡中嬉笑。王子和公主过着华蜜的生活,没有人知道巫婆的去处。圣诞老人带来了给全世界孩子的礼物,最终消逝在云际之中。耶稣的生日和祭日是同一天,他成为了全世界的圣主。一切都是美妙,记忆中剩下的全是美妙,假如生活在童话中,我确信我会微笑。
花季的我们并不惧怕失败,更不躲避失败,我们只懂得迎着失败前进。迎着失败当然是苦痛的,可我们正拥有青春,青春的火焰使我们热血沸腾。于是,我又悟出了青春的又一个涵义:在苦痛中前进,在前进中去英勇地面对更大的苦痛。
迈好青春第一步,不正是这样吗?花季中的我们,朝气蓬勃,意气分发。自信、努力、胜利、失败,早已成为我们青春的主题曲。虽然我们不是比尔·盖茨,更不是爱因斯坦,但我们有着一股青春的活力。这一代的我们,好强,从不说我不如你,正是这种信念,才使得我们的花季更奇妙、更精彩!
描写景物的作文3
今日早早就起了床,因为今日我们一家八口要去长白山,听说那里像人间仙境一般,中国名山之一。
我们的导游幽默风趣,很有责任心,给我们讲了很多我们不知道的事情。
经过四五个小时的长途跋涉,最终到达了住处,因为天色已晚,其次天打算登山。
其次天,我们三点起床,吃完饭后,我们先长白山进发。首先,我们来到了峡谷浮石林,那是有火山灰组成的,哪里地形独特,特别壮丽。
然后我们到达了长白山门前,那里人山人海,我们坐环保车到达了长白山上,都快给我坐吐了,七十二道弯,几乎都是一百八十度,到达了山顶才知道什么叫仙境,天空的云飘得特别快,然后下了山。我们又观赏了长白瀑布哪里的景色很美。
然后,我们来到了小天池,来到这里,便算是真正进入长白山了。眼前一片白茫茫,虽有几棵树,却也都光秃秃的。通向深处的道路也都被冰雪覆盖着,很多人都在上面滑雪。小天池的终点便是那闻名的银环湖,圆形的湖面被冰冻住,形成了一面自然的银镜,雪花纷纷扬扬地落下,在上面洒上了一层白x,那晶莹剔透的美让人惊羡大自然的鬼斧神工,也使人惊疑这里是否是用白银打造的,四周全是白雪。一深一浅,一白一银,那艳丽的对比使人更深切地感受到银环湖的朴实淡雅。这里是《雪山飞狐》的拍摄地,漂亮的传闻也给这里披上了一层神奇的面纱。
传闻,太白金星有一面能辨别人美丑的宝镜,西王母有两个貌美如花的女儿,在一次蟠桃会上,两人照了这面镜子,镜子说小公主更漂亮,大公主极为生气,将镜子打落下人间,从今化成了这银环湖。
我没有去了绿渊潭,那里景色宜人,水的颜色可以随天气改变而变更,很好看。
回到家后我回想当时长白山的景色真美呀,真是大自然鬼斧神工的绝笔。
描写景物的作文4
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这耳熟能详的诗句是描绘哪里的呢?大家跟我一起去看看吧!
走进这条清江画廊,狭长的峡谷两边的山峰高峻宏伟,形成了一望无际的屏障。假如不是正午太阳当顶,就看不见太阳;假如不是半夜时分,就见不到皎洁的月亮,日月星辰的光辉在大部分的时间里都被这连绵起伏的山峰所遮挡。这里的山很美,有山才有峡,有峡就有水,这里的水也很美。
踏着春天的脚步,三峡的水面上就像是一面光亮无瑕的镜子,在阳光的照射下,折射着五花八门的光线。绿色的深潭如一位心中充溢愁闷的少女,那样深厚,让人难以捉摸。山上茂密的花草树木淘气地在水面上投出自己的影子来,还啧啧赞扬自己;花儿说:“我真艳。”小草说:“我真绿。“大树说:“我真高。”突然,一股清风将这倒影吹得七零八乱,水面泛起了粼粼波光。岩石上的泉眼冒出了一股水花,雪白透亮,落在水里就像那珍宝落到了银盘上,还发出嘹亮的响声。
空气渐渐变干燥,温度越来越高,夏天的脚步近了。峡谷里的水变得猖狂放放纵起来,从山上到山下,不停咆哮着漫上山坡。水浪击打在沿路的石块上,像皮带抽打皮肉的声音,让人听了心里恐惊万分。这水似乎后面有人在不停地追逐一样,不止不休,始终前进。我想就算骑着快马驾着清风,唯恐也赶不上这水流的速度快。
秋天的三峡林寒涧肃。青山起先戴上“轻纱帽”。两岸之间,时常传来几声猿鸣,回荡在这空谷之间,哀痛宛转,久久才能消逝。秋天的三峡是清冷而宁静的。
冬天,刺骨的寒风吹打在山上的一草一木,天上飘起鹅毛大雪,整个就是一个白色的世界。只有不惧寒冷的松柏矗立山巅。这些树像是饱经风霜的老人,受尽了挫折与考验,脸上虽已沧桑,但仍坚毅不屈。
这就是山清水秀的三峡,有高峻的山峰,清亮而又迅猛的水,山间漂亮的风景,还有千古流传的诗句。
这是大自然对人类最好的馈赠,三峡——一个多姿多彩的世界。
描写景物的作文5
我是一棵草儿,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色调艳丽的帽子。当春姑娘静静来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的暖和。我是一棵草儿,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍宝。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,草儿!”停了一会儿,漂亮的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“草儿啊!你好。”
我是一棵草儿,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐性地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒适啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这草儿上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,兴奋得直想笑。
一天,一位农夫伯伯赶着一群羊,那群羊望见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵草儿,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢信任自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。突然,我又望见农夫伯伯赶着的羊群,那些羊的身子好像比原来肥壮了很多。
我是一棵草儿,几阵秋风,树叶渐渐地落了,我也慢慢地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最终时刻快要到了,我静默地等待着……
我是一棵草儿,可是,我多么华蜜啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。实力大众服务,为人们做出贡献,我感到骄傲,感到傲慢。
描写景物的作文6
有人爱水平如镜的西湖,有人爱汹涌澎湃的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱宏伟壮丽的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校内,校内虽没有西湖的美,没有长城的宏伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。
我爱校内,爱校内的景。
早晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校内四周,好像一个个侍卫保卫着家园,那挺立的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,生怕他人抢了风头,似乎这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛四周,好像这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。
晴天的校内美,雨天的校内更美。
一棵棵挺立的大树接受着上天的赏赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘呈现它们的漂亮容颜。一颗颗珍宝似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校内雨景图。
晴天的校内美,雨中的校内美,雾中的校内更别具一番风味。
参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好像仙山楼阁,给人远离俗世之感。
爱校内那如诗如画的风景,更爱学校的人。
老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。早晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的嘹亮的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅漂亮的图画,是学问与欢乐的凝合,但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个无趣无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校内所赐?
校内,我爱你!
描写景物的作文7
前不久,我们去杭州游玩,在西湖边看到了我梦寐以“看”的音乐喷泉。
我们沿着西湖渐渐地漫步,突然,远方一股水柱直冲云霄,而水柱上竟有绿色的图案在变化着:时而变成翱翔的飞机,时而变成动漫的直升飞机;时而变成漂亮妩媚的花朵,时而变成一株株参天大树;时而变成地球渐渐旋转,时而变成一张中国地图;时而……它的改变让人目不暇接,无穷无尽,而姐姐告知我,这,只不过是前奏而已,这更勾起了我的新奇心,我更加期盼接下来的表演了。
突然,图案消逝了,随之而来的是一首《西班牙斗牛曲》,而喷泉也随着音乐翩翩起舞,随着节奏舞动。喷泉一会从两边斜射,一会从中间跳起,一会又轻轻摇摆,我们看的如痴如醉,恨不得自己变成西湖水,与之共舞……
喷泉如同一个个少女,在湖面上舞蹈,时而温柔,时而激烈;时而热忱,时而冷淡;时而婀娜,时而妖艳。那轻轻摇摆时,好像少女轻纱曼舞;不停跳动时,又恰似少女们在跳快节奏的踢踏舞;那水浪翻腾时,就好像少女的裙摆翻飞。水下的灯光也仿佛会听音乐似的,热忱时红艳似火,温柔时蓝光莹莹,激烈时五彩缤纷。当歌曲高潮时,更是“百泉齐放”,“百灯齐开”了。一曲又一曲,我们耳听歌曲,眼看喷泉,连心也随着喷泉舞动起来,这简直就是一次视觉盛宴。我们都静静地听,静静地看,连呼吸都不敢大喘一下,眼睛都不想眨一下,生怕漏了哪个细微环节。
“本场音乐喷泉结束,感谢您的观看。”一个声音如同天外之音传来,我们这才回过神来。大家意犹未尽,恋恋不舍,畅谈着心中的感想,回味着奇异的景象。这次的音乐喷泉,我恒久不会遗忘,以后有机会,我肯定要坐下来,好好地再次看个够。
假如你到杭州来玩,肯定要去看看音乐喷泉,“不看不知道,看了肯定让你流连忘返!”
描写景物的作文8
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色调的总会。我很惊奇,这五彩缤纷的色调为什么会不谋而合地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔软的,它滋润着大地,摩挲着大地,小声地呼喊着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟静静地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气概磅礴的色调的海洋,
苦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色调给我们带来向上的力气和信念
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五彩缤纷,使人纷繁芜杂?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地装扮着春天,增加着春天的色调吗?
但是,假如你俯下身子去细致谛视,你会发觉在悦目的色调中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你或许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、没精打采的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新颖 的发觉,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我最终明白了春天的色调为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地装扮着;是被人们忽视的小草静默地孕育着。尽情地享受着春的色调的怡悦的人们啊,你为春天的色调贡献了什么?
描写景物的作文9
我的家在包头,那里有个远近著名的.广场——银河广场。它座落在市政府的东方。走进广场,首先映入眼帘的是绿油油的大草坪,草坪上还盛开着各种各样的漂亮的鲜花,一条条石板铺成的小路从不同方向曲曲折折地穿过草坪,到达了广场中心,一个巨大而漂亮的喷泉呈现在我的眼前。
这个喷泉是长圆形的。四周的池壁用光滑的、长方形的瓷砖镶嵌而成,水池中心密密地排列了大小不一的喷头。四周还长着绿油油的柳树,微风吹来,柳树像一个个绿衣仙子在跳舞,草地像一张绿色的地毯,花朵为草地绣上了花纹。池水清清的,总能望见在水里游动着的小鱼。喷泉的喷头会喷出各种的水柱如:花形的、扇形的、山形的……漂亮极了。喷泉四周有许多长形的竹椅,为广场增加了一份悠然。还有许多放风筝的人们在喷泉四周跑来跑去,使他们的风筝越飞越高。
白天,漂亮的喷泉喷出了凹凸不一的水柱,有的水柱喷出几米高,像参天的大树直入云霄;还有些水柱在喷头的旋转下喷出了朵朵漂亮的花;还有的水柱随着广场音乐的起伏像一个个漂亮的仙女在跳舞,让人看了心旷神怡,喷泉落下来的水冲击水面,溅起了朵朵浪花,蹦出了很多水珠,在阳光的照耀下水珠闪亮闪亮像千万颗珍宝撒落人间,好像一伸手就能接到。晚上,是喷泉最壮丽的时候,因为它要放映精彩的水幕电影。多数个喷头一起向天空喷出了雾状的水柱,形成了特大的扇形水幕,在五彩缤纷的灯光照耀下,在音乐的陪衬下,像一个漂亮的孔雀在开屏,投影机干脆把节目投到了水幕上,抖动的画面就像海底世界一样,漂亮极了。水幕电影被人们围得紧紧的,人们全神贯注地观看着水幕电影,好像把四周的美景都忘了。
不用说我是多么喜爱喷泉了。但它那惊奇的水幕电影原委是怎么放出来的呢?是不是外星人在为我们表演呢?我肯定要好好学习,去揭开这个谜。每次来到这里我都这么想。
我爱银河广场,我更爱这里的喷泉,它记忆了我童年的乐趣,代表了科技的发达,它是我家乡最美最美的地方。
描写景物的作文10
白天,轻轻静静地溜走了,留下的是漫无边际的黑夜。
空气中充满着一股闷热的湿气,好像下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光,使夜更显宁静了。我耳边时常的响起一阵蝉鸣,身处这景色之中,我仿佛觉得那是一首嘹亮悦耳的小曲,谱写着独属这夜晚的韵味。
银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的叫声。夜的香气充满在空中,织成了一个松软的网,把全部的景物都罩在里面。眼睛接触到的都是罩上这个松软的网的东西,任是一草一木,都不像在白天里那样现实了,它们都有着模糊、空幻的色调,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的隐私,使人有一种如梦如幻的感觉。
夜,好像一个正在睡觉的小宝宝,表情是那样安详、静谧。现在,夜已深了,只有我一个人在观赏着这迷人的夜晚,仿佛一切都是属于我的。
我走到池塘边,深吸了一口气,一股淡淡的荷花香摩挲着我的鼻尖。在月光的照射下,我隐隐隐约的看到了娇美的荷花,她像从牛乳中洗过似的,那么冰清玉洁、那么亭亭玉立,让人不禁生爱怜之心。我看着看着,心里什么也没有想,直到眼前昏花了。我才回过身来。我发觉荷花又变的略加清楚了。我抬头望了望月亮,她好像比刚才更亮了,我想:“可能是让我更好的观赏这美景吧!”
我望着这如诗如画的美景,不禁赞美道:“人间美景之多,何能胜此地?”
这篇写景散文精描细写了夜晚的蝉鸣、月光下的一草一木、荷塘,突出了其迷人的特点,紧紧扣题,一些比方句拟人句的运用生动形象,充溢诗意,表达上寓情于景,情景交融。
描写景物的作文11
我的家乡濮阳特别美,一年到头公园里全是游客,游人多得让人纷繁芜杂,像一条长长的龙。
我家乡的公园有许多,我先介绍戚城公园吧。戚城公园春天的时候也很美,里面许多树和草都刚刚复原朝气,许多草坪旁边都有一个牌子,上面写着“小草青青,脚下留情”之类的句子,都有几个人停下来看,不过也有几个淘气的小孩不遵守这个规则,随意去草地上玩耍,似乎没有这个牌子一样,幸好一些大人望见之后立马阻挡了,草坪就没人踩踏了。
到了夏天,公园里绿树成荫,可以去这里乘凉,或者拿一个吊床挂在两棵树中间,睡上一觉,那再美不过了,不过有时你可能会被蚊虫叮咬,叮咬的地方,有时候当你的指甲长了,挠几下就会破的,正确的方法是在叮咬过的地方抹点风油精,或者抹点花露水也行。
到了秋天,公园里的空气给人一种心旷神怡的感觉,看着空中纷纷飘落着一片一片的树叶,像一只一只漂亮的蝴蝶翩翩起舞,我们不由自主的伸出小手,接住一片树叶,心中荡起无限的欢乐,脚下踩着金黄色的树叶,像地毯一样,软绵绵的,我们再次沉醉了,沉醉在这迷人的景色里。
到了冬天,在公园里可以打雪仗、堆雪人。我和我爸爸一起堆过一个雪人,也和一群小伙伴打过雪仗,是三人一组,分两组,然后选一个依据地,双方起先打雪仗,结果有时候我们惨败,有时候他们也惨败,不过我们输了三局,他们也输了三局,结果打了一个平手,不分输赢。
我的家乡濮阳还有许多漂亮的公园,我就不一一介绍了,不信,假如你们来到我的家乡,我会亲自带着你们去观赏家乡的美景。
描写景物的作文12
不知什么时候起,我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音,再到风吹树叶的“沙沙”声,在我的耳中都是好听的乐音。
每一次坐在琴前,听着奇妙的乐音从指间流出,我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续,但每一遍下来,妈妈总会啧啧赞美。
记得很小的时候,爸爸妈妈有一天发觉我的记忆力和仿照力很强,一首童谣听过两遍立马就能记住。于是,妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我新奇的走进去,原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学,我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候,我总是双手放在琴健上,左一下右一下,受沉醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了,让我着迷的是美丽的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”,一遍一遍,先单手练,再双手练,左手在低音区,右手在高音区。
但在学习音乐的过程中,中途也有过放弃的念头,因为总是这几个一成不变的音阶,使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样,一副无精打采的感觉。老师也许看出了我们的心事,把我们叫过去,关上琴,给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说:“我像你们这么大时,学东西总也坚持不了,偶然的机会让我爱上了音乐,于是就下决心练好电子琴,使音乐成为我生活必不行少的一部分”。他看看我们,伸出双手,“我完成了目标,这双手就是最好的证明”。
老师的手很粗糙,许多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。突然间,我们明白了老师的用意,都惭愧的埋头练琴。就是这双手,让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去,一遍一遍反复练习。脑海中也时常出现出这双大手。我在探究音乐世界的路上,三年过去,我的观赏水平不仅提高了,而且一首歌听过几遍总能弹出几句。
付出让我有了收获,是音乐,也是那双手,使我学会了坚持,更磨炼了我的意志。
描写景物的作文13
我的家乡位于湖北武汉,是一座非常漂亮的城市,那里有一座三大名楼之手的黄河楼。
一进黄鹤楼的大门,就听到一阵鸟鸣声,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原来是小鸟在唱歌哩,似乎在说:“欢迎来到黄鹤楼,黄鹤楼欢迎你们的到来!”;又闻到一阵芳香,哦,原来是花儿们开了啊!你瞧:花儿万紫千红,五彩缤纷,都在争着在开放哩!花儿们群芳吐艳,漂亮极了,闻起来更是让人沁人心脾,心旷神怡。
树,又是那样绿,绿的似乎是让大自然这位“染发师”染过似的;树,又是那样多,多得像似大自然这位“种植能手”在了很多小树苗,细心的给它们浇水、施肥……似的。
天,是那样蓝,蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色,又像是被擦得一尘不染,没有杂色的镜子;天,又是那样长,像是一条长长的马路,白云,像一个个人,在“马路”上边走边哼着小曲儿。
长江,浅绿色中,泛着一点儿黄色,那是泥沙,在金光照射下,波光粼粼的水面射出刺眼的光线,似乎是为长江换上了一身金黄色的衣裳,漂亮极了。用我学过的形容词都无法形容长江的漂亮!
这就是黄鹤楼,这就是令我傲慢而骄傲的黄鹤楼了。
不用说我是多么的喜爱黄鹤楼了,它历史悠久,却还是特别漂亮,虽然它历史有几千多年,可参观黄鹤楼的人仍旧特别多,让人去了一次还想去一次,去多少次还想去,总感觉不过瘾。
太阳落山了,我们也要走了,回去的时候,我禁不住的往回看,恋恋不舍,恋恋不舍。哎,再见了,黄鹤楼,令我流连忘返的黄鹤楼。
回到了家,我嘴里始终念着我自己编的诗
国庆十月登黄鹤,
波光粼粼见长江。
波光照耀衬漂亮
离别时刻总叹息。
描写景物的作文14
我的家乡位于湖北武汉,是一座非常漂亮的城市,那里有一座三大名楼之手的黄河楼。
一进黄鹤楼的大门,就听到一阵鸟鸣声,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原来是小鸟在唱歌哩,似乎在说:“欢迎来到黄鹤楼,黄鹤楼欢迎你们的到来!”;又闻到一阵芳香,哦,原来是花儿们开了啊!你瞧:花儿万紫千红,五彩缤纷,都在争着在开放哩!花儿们群芳吐艳,漂亮极了,闻起来更是让人沁人心脾,心旷神怡。树,又是那样绿,绿的似乎是让大自然这位“染发师”染过似的;树,又是那样多,多得像似大自然这位“种植能手”在了很多小树苗,细心的给它们浇水、施肥……似的。天,是那样蓝,蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色,又像是被擦得一尘不染,没有杂色的镜子;天,又
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