幼儿园中班三月份班级工作总结

幼儿园中班三月份班级工作总结

幼儿园中班三月份班级工作总结6

转瞬间三月就要结束了，这个月班上生病的小伴侣也多了，不过小伴侣都坚持上幼儿园了。对于本月的班级工作我将从以下几个方面来进行总结

一、训练教学

1、本月进行了幼儿防拐演练，各班的家委会成员乐观协作，交换到班上对小伴侣进行“引诱”。我们班的幼儿都很聪慧，用不同正确的方法来拒绝了生疏阿姨的诱惑，但有一个小伴侣，跟着生疏阿姨走了。所以还要连续加强幼儿的平安训练。

2、同时本月还进行了“感恩祝愿，感恩有你”的家长开放日暨感恩节主题活动。珍宝们在活动中表现的特别棒，仔细的跟着太阳哥哥做早操，还和家长一起包了饺子，一起做了手工，最终小伴侣们很快乐的和家长一起吃了自己动手包的饺子，小伴侣很快乐，大伴侣也很快乐。

3、仔细备课，课后准时根据三点进行反思。仔细根据课表上课。

二、卫生保健

1、工作做好幼儿冬入的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作，提示幼儿多喝开水、同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解冬季里的一些自我防护学问。

2、给幼儿垫汗巾。

3、连续做好xx的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查。

4、连续加强幼儿的常规训练，关心力量较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，连续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。

三、家长工作

连续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。与家长沟通幼儿在家的表现，通过家长园地和网上论坛让家长了解冬护理幼儿的小学问。天气越来越冷了，提示家长给幼儿穿脱衣服同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，乐观协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。

幼儿园中班三月份班级工作总结7

一、训练教学

1、依据主题开展好相应的活动，孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义，理解妈妈的爱。

2、通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的爱好。我们还依据课题线描画的教学方法讨论，在绘画鸡蛋中加入了线描的元素，学习了一些简洁的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的基础上，进行了表演，孩子们特别喜爱扮演小鸡出壳时的样子。

3、在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得了伴侣间的相处是需要微笑和宽容的，在给好伴侣画像的同时，细心地发觉了好伴侣的外貌特点。

4、《石头大家玩》的主题进行了一周，孩子们初步对石头产生了爱好，在收集石头、观看石头的基础上，尝试运用石头进行打击乐和数学活动。

5、通过老师的关心，在自然角中下花生、绿豆等几种植物，让孩子们进行观看，并做好记录。按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡，给好伴侣的画像都布置在墙面上，让孩子们共享作品，体验胜利感。

6、依据主题准时制定好区域活动的实施方案，并投放材料，如供应折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好伴侣打电话;供应颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进行印画。

7、在月底进行了我们小班的念儿歌活动。一部分孩子都能够踊跃参与，有的还能念出新奇的儿歌，深受大家的喜爱。最终我们全都评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小伴侣获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小伴侣，大家在竞赛中不仅熬炼了胆识，也提高了念儿歌的爱好。

二、卫生保健

1、每天都做好进入班级的检查工作。

2、发觉幼儿有不舒适的状况准时联系家长，对个别患病幼儿赐予特别关照。

3、通过“爱耳日”活动，让孩子们了解耳朵，学会爱护自己的耳朵。

三、家长工作

1、通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长实现对孩子进行主题的阅历丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会观看不同的石头，初步了解石头的用处等。

2、针对“念儿歌”竞赛，我们让家长在家教幼儿一些简短而又好玩的儿歌。一部分幼儿能够流利地叙述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜爱。

幼儿园中班三月份班级工作总结8

一、训练教学活动

本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇异的声音》，设计了一系列孩子们感爱好的活动，留下了许多美妙的瞬间。

蛋是孩子们特别熟识的，他们常常吃蛋，也对蛋有着浓郁的爱好。通过活动《鸡蛋里的隐秘》，我和孩子们一起了解鸡蛋的形状特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中，我们一起观看了生蛋和熟蛋的区分;《爱护蛋妹妹》时，孩子们当心翼翼，我心惊肉跳;《小鸡诞生了》，你观察了吗?《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品……通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问，并启迪了自身的才智。

听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。“奇异的声音”创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、制造着、进展着。

声音在哪里?你听，我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害，还有我的小肚子也会发出声音呢!牛吧!再找找，我们四周环境中的好多东西也都会发出声音呢!妈妈做饭啦——这下子厨房里可喧闹了!乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳……各种东西开头大合唱了。就连小小的一张纸，也能发出声音来噢，不信，你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的，好听的声音大家都爱听，不好听的'声音大家都厌烦。那么怎么来制造出好听的声音呢?又要怎么样来把不好听的声音毁灭呢?你会吗?我会!

二、保育工作

进入春季了，天气时冷时暖，很不稳定。我们当心翼翼，户外嬉戏时让孩子们把外套脱去，回到活动室则马上穿好衣服，防止感冒。

我们也充分利用午睡、户外活动等环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服。但一开头，大部分幼儿都不会，都要老师帮忙。后来，我们鼓舞孩子们相互关心。那真是一片繁忙和好玩的场景。有的帮忙拉袖子，有的帮忙整理衣领，还有的帮忙扣钮扣……通过这一个小小的活动，孩子们之间的关系变得更为融洽了，绚烂的笑容出现在他们的脸上。熬炼的机会多了，渐渐地，好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时，好多孩子都会站出来说“我来帮你”，真是让我兴奋啊!

本月我们还重点加强了对午餐的管理，餐前做好充分的预备工作，进餐时鼓舞孩子把饭菜吃完，做到不挑食合理添饭，并负责自己整理餐具，餐后自觉漱口擦脸，养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿漫步     或做一些宁静的活动，关心幼儿消化。

三、家长工作

这个月要求家长协作的工作还是好多。

在《小小蛋儿把门开》这个主题中，请家长为孩子预备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，并与孩子共同争论平安携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起预备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心，另备一份蛋制食品，让幼儿带到幼儿园来。

在《奇异的声音》这个主题中，请家长协作的有：引导幼儿关注四周环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇异;在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音;和孩子一起倾听录音带，辨别不同的声音，体验听到自己熟识的声音的愉悦。另外，预备废旧手套，在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物，帮孩子制作一副敲击手套，供幼儿玩敲击嬉戏。

常规工作方面我们还是连续做好家长园地的更换，《宝宝成长记录》的填写等，做到有事和家长即时联系，让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。

幼儿园中班三月份班级工作总结9

春回大地，阳光明媚，三月份都在阴雨绵绵最终过去了，我们迎来了花的季节，也正式迎来了阳光明媚的四月，心情也变得豁然开朗，回想起三月份的工作，我觉得还是比较满足的，特殊是老师间的亲情浓了许多，能够相互关心，这使我特殊的兴奋，在我的心里没有比这一点重要，只要我们有一个团结，和谐的大家庭，我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在很多的不足，为了以后工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下;

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素养还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的工作方案支配在黑板上，老师们都能自觉的进行支配，特殊是中班的朱老师，他能充分发挥自己的想象，准时地完成各项活动，其次就是大班的老师，他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了很多，基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，特殊是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面，下午的课程支配的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范化。

三、训练教学管理

三月份的课程主题《春》，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等几方面叙述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节，老师们能严格遵守备课要求，仔细备课与实施，通过家长调查结果表明，家长对训练教学上还是比较满足的，但英语课程的口语力量还有待加强，中班的动手动脑力量和培育孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作

虽然已经是三月，天气依旧比较的寒冷，在保育工作上老师们都在尽心尽力，仔细做好晨检工作。门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣扬卫生学问，手足口病的宣扬学问，让家长准时了解和预防传染病的预防学问，在平常的工作中，给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避开不了孩子们生病，特殊是新生班的孩子出勤特殊低，我们准时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿状况。

幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜爱生病的季节，为了预防孩子传染身体能健康地成长，本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查，孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。

幼儿园中班老师三月份工作总结简短

时间一晃而过，新一阶段的工作正在不远处等着我们。不用猜想，您已经在开头预备幼儿园三月份的工作总结了，不能作好工作报告，意味着对过去的工作不能全面熟悉。有没有比较好的幼儿园三月份的工作总结模板呢？以下是我为大家收集的“幼儿园中班老师三月份工作总结简短”仅供您在工作和学习中参考。

幼儿园中班三月份班级工作总结10

一、训练教学

1、依据主题开展好相应的活动，孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义，理解妈妈的爱。

2、通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的爱好。我们还依据课题线描画的教学方法讨论，在绘画鸡蛋中加入了线描的元素，学习了一些简洁的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的基础上，进行了表演，孩子们特别喜爱扮演小鸡出壳时的样子。

3、在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得了伴侣间的相处是需要微笑和宽容的，在给好伴侣画像的同时，细心地发觉了好伴侣的外貌特点。

4、《石头大家玩》的主题进行了一周，孩子们初步对石头产生了爱好，在收集石头、观看石头的基础上，尝试运用石头进行打击乐和数学活动。

5、通过老师的关心，在自然角中下花生、绿豆等几种植物，让孩子们进行观看，并做好记录。按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡，给好伴侣的画像都布置在墙面上，让孩子们共享作品，体验胜利感。

6、依据主题准时制定好区域活动的实施方案，并投放材料，如供应折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好伴侣打电话;供应颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进行印画。

7、在月底进行了我们小班的念儿歌活动。一部分孩子都能够踊跃参与，有的还能念出新奇的儿歌，深受大家的喜爱。最终我们全都评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小伴侣获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小伴侣，大家在竞赛中不仅熬炼了胆识，也提高了念儿歌的爱好。

二、卫生保健

1、每天都做好进入班级的检查工作。

2、发觉幼儿有不舒适的状况准时联系家长，对个别患病幼儿赐予特别关照。

3、通过“爱耳日”活动，让孩子们了解耳朵，学会爱护自己的耳朵。

三、家长工作

1、通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长实现对孩子进行主题的阅历丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会观看不同的石头，初步了解石头的用处等。

2、针对“念儿歌”竞赛，我们让家长在家教幼儿一些简短而又好玩的儿歌。一部分幼儿能够流利地叙述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜爱。

幼儿园中班三月份班级工作总结11

时间匆忙，布满盼望的三月在孩子们欢乐的吵闹声中结束了。回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。

一、开展活动

激励孩子自我表现本月中，我班开展了《珍宝一家》的主题活动。幼儿通过好玩的嬉戏活动重视家庭生活，共享家庭生活中的点滴阅历和乐趣。逐步家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和沟通之中，幼儿也可以更好的熟悉自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的阅历，我们关心幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。3月份我们班开展了三八《爱妈妈》的活动，让孩子知道三八妇女节是全部妈妈，奶奶的。鼓舞孩子给妈妈一句暖和的话妈妈，我爱你。做一件暖和的事帮妈妈捶捶背，做一份暖和的小手工我送的妈妈礼物从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动，我班开展了我为绿苗浇水水活动。孩子们亲自给植树浇水，懂得了该如何去照看植物，疼惜植物。

二、做好保育保健工作使孩子养成良好的生活习惯。

进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。春节假后孩子挑食现象严峻。对此我们常用小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的特别整齐。

总之，在这个月中，我感悟了许多。也知道存在着一些不足的地方。这些都有但于在今后的工作，探究更好的方法来解决。

幼儿园中班三月份班级工作总结12

劳碌的三月，我们__大班的小伴侣们沿着自己成长的脚印     ，也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。

(一)教务教学方面

提前备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作力量，以进展幼儿训练的集中性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓舞他们说出自己的想法。在这个月中，小伴侣也很乐观的协作老师。有张__、王__、覃__、刘__、张_、覃__等幼儿上课表现突出。赵__、、赵__等幼儿进步最大。

(二)日常生活方面

我和易老师、吴老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的洁净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都准时搞洁净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生训练，确保幼儿的健康状况。

(三)幼儿常规方面：

(1)每天我们对幼儿进行礼貌训练，__、唐__、王__、赵__由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且符_。彭__。王__等小伴侣特殊喜爱当值日生，主动地跟叔叔阿姨小伴侣问好，真的进步了许多。

(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小伴侣们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。

(3)为了培育幼儿的仆人翁意识以及喜爱劳动的品质，我们班特设立了一个；今日我值日的栏目，每天请一个小伴侣来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小伴侣们发放早中餐、点心等，我发觉这么做了之后，我们班的小伴侣越来越能干了，每个小伴侣都争着要当值日生呢！

(4)为了培育幼儿的自理力量，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，龚__、__、彭__、符__表现要差一些，老生在这方面不用老师操大多的心。

(四)家园工作

本月共与家长联系了两次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在训练幼儿的思想和行动保持全都。这就是三月份以来我们所做的工作，盼望在下个月小伴侣们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！

幼儿园中班三月份班级工作总结13

一、三月份班级组>工作方案：

开展各班主题活动，丰富主题展板以及活动区域。托班开展了《我爱我家》主题，小班开展了《珍宝一家》主题。

二、进行调整以后的活动：

小班班级组成员二次探讨修改了有关“爱妈妈”的活动的方案。

如活动中>礼物的赠送时间的调换、座椅的支配以及幼儿进餐环节支配的家长活动。

班级组成员探讨有关四月读书节的方案。如：宣扬>口号的征集、表格的制定、故事大王评比的细则等等。

三、常规检查的反馈。

在二月份的时候，本班级组托、小班集体备课是分开进行的。托班套用原来的教材进行备课。小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课，在备课过程中，我们先计算出课程的总量，然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉，同时将特色室的课程和计算课融入其中，并详细支配到每周每天。我是每周五中午或者下午对班级组的老师进行备课和教学具预备的检查，通常老师都能够做到班级资源共享，合理非配教学具的制作，不重复劳动。检查状况良好，老师基本能够做到下周的课心中有数，间或会消失文字备课没有完成，但是教学具预备到位的状况。

总体看来，三月份的活动还比较丰富，托小班的老师围绕幼儿园的大方案都能够有各个班的特色活动，每个活动的开展以及对活动的网络宣扬和展板的展现都能够看到各个班级老师的精彩的想法，可谓百花齐放。

四、各个班开展的活动：

小一班：三月开展了主题活动《珍宝一家》。老师发动幼儿收集了“我>长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等；展现了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。活动中，老师引导幼儿带着家中有几口人？他们是谁？他们的本事是什么等问题和父母共同完成《我的好爸爸好妈妈》调查问卷。同时依据三八爱妈妈活动制作展板。幼儿能通过好玩的嬉戏活动重现家庭生活，共享家庭生活的点滴阅历和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和沟通之中，幼儿也可以更好地熟悉自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。班级正常开展值日小班长活动，早上请值日小班长和家长共同照看自然角并完成观看日记。

小二班：老师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动物家的图片等；展现了幼儿涂色、绘画作品“>我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等，师幼一起创设了主题墙饰“我最喜爱和谁一起做??”，制作了“我爱我家”的作业展板。班级正常开展值日小班长活动。

托一班：在开展《春天里》这个主题活动时，老师首先依据托班幼儿的年龄特点，在原有的主题活动目标中增加了：训练幼儿懂得爱惜花草树木，爱惜环境，萌发关怀爱惜动物的情感，产生爱护动物的意识等情感。其次，在选择训练活动内容时我们发觉幼儿喜爱小鸟，春天来了，小鸟的到来增加了几分生气、几分喜悦，小伴侣特殊喜爱，就增加了美术“鸟窝”这一活动，让幼儿来画画。我们结合“美术活动，悬挂在树枝上一个个漂亮的鸟窝给孩子们带去了盼望，也给小鸟安了一个家，这一活动对孩子的训练作用是任何说教都无法做到的。孩子们喜爱去远足、去踏春，我们就组织幼儿去学校的种植园地，但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么，这些是考虑的首要目标，有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻，既利于开拓孩子们的视野，又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领会田野风光、陶冶性情。

托二班：我们开展了主题活动《我爱我家》。宝宝带来了全家福把主题板变得甜美又温馨。通过歌曲《亲亲我》，美术活动《给妈妈做项链》，谈话活动《我爱我家》等，让宝宝对自己的家庭有了更深的熟悉，体会到自己与家人之间更紧密的关系。在常规活动中，宝宝们学会了新的仿照操、律动。

五、对于班级组大型活动的反思。

托小班班级组本月开展的大型活动莫过于是结合三八妇女节开展“爱妈妈”的活动，整个活动得到了托小班家长的好评。活动环节是这样的：

由一位托小班孩子妈妈利用ppt说说妈妈孕育宝宝的辛苦及生活中对珍宝关爱的点滴。

“世上只有妈妈好”的音乐响起，宝宝送给妈妈甜美的吻和拥抱。

妈妈、宝宝对对方说话的视频展现。

主持人引导宝宝说一说可以为妈妈做的事情。

集体表演《有你的地方是天堂》。

为妈妈送礼物。

经过集体二次争论，我们做了以下调整：

原定在现场制作礼物的环节。由于考虑到时间问题调至到活动结束时送给妈妈提前制作好的礼物。

原定把全部幼儿的座位支配在前面，全部家长的座位支配在后面。由于考虑到托小班孩子年龄较小，在情感上不能够自控，肯定会找寻妈妈而打乱活动现场的秩序，所以我们将座位支配成一排孩子一排妈妈，并用椅子的颜色来区分，统一支配。这样既在情感上使幼儿得到满意，家长便于照看孩子，又有利于活动现场秩序的掌握。

原定在幼儿中午进餐时支配家进步班，但考虑到有可能会使班级常规混乱所以推翻了之前的方案，但一时又考虑不到什么好的方法，究竟幼儿进餐有半个小时，让家长坐等有些不合适，后来吕老师给了我们一个好的建议，让家长看一部有关幼儿训练的影片《查理和巧克力工厂》，这个环节的支配合理的处理了我们之前的困惑。

整个个活动下来，第一个环节给在场的每位都留下了深刻的印象，许多妈妈听了宫陈墨轩妈妈的PPT的介绍都忍不住梗咽起来，这个环节的确也能够使孩子直观的了解妈妈从孕育自己到哺育自己付出了多么多的心血。我觉得在其次个环节也就是宝宝对妈妈说话的视频预备的太少了，假如时间允许最好是每个宝宝都有上镜的机会，哪怕只是一句话，我想效果又不一样。让每