少年宫活动计划三篇

少年宫活动计划三篇

少年宫活动方案篇1

罗江县德安明德学校乡村少年宫体育活动实施方案（试行）

一、活动主题：

强身健体享受欢乐生活成就不凡人生建设和谐社会

二、活动目的

以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀训练资源和成果，以此来培育孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合活动力量，缩小城乡差距，进而改善农村训练的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面进展和健康成长，为进一步提高全体国民的整体素养做出新的贡献。

三、活动内容

通过参与田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培育青少年英勇顽强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、篮球、跳绳、足球、田径、中国象棋等俱乐部的活动。

四、学段：

五、活动要求

1、面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避开办成特长班或尖子班。

2、依据学校师资、体育设施、同学状况等状况选择适合本校的`特色项目，真正做到一校一品牌，一校一特色。

3、少年宫要选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容，制定适合自己的教学目标和评价标准等评价机制。

4、师资来源以本单位老师为主，结合学校内外有特长的老师和社会力气联合办学，以提高同学的整体素养。

5、学校要常常组织老师或同学“走出去”，看看其它学校或少年宫的建设状况，开阔自己的视野；学校还要把外面的老师或专家“请进来”，实现县、镇内老师资源的共享。

6、学校要定期组织部分有阅历的退休老老师或家长来学校参观指导工作，取得他们的支持和关心，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。

7、实行目标责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的奖惩措施，保证乡村少年宫的良性进展。

8、负责人：苏志勇组员：李世荣聂玉清王维张雷

六、活动方法：

实行班级体育活动和爱好小组相结合的方法。

七、活动时间

1、平均每周有半天时间参与各类活动，要把体育活动纳入学校教学方案，实现活动常常化和制度化。

2、训练时间：

（1）周五上午8：00——11：00进行集中训练。

（2）每周三下午4：00——5：00进行训练

八、评价

（一）依据同学的学段目标完成状况，统一考核时间、内容，并颁发特制的等级证书或奖牌，以此来提高各组的重视程度和激励同学参加的乐观性。各组要把体育活动纳入学校教学方案，实现活动常常化和制度化。

（二）校少年宫内要常常进行单项或多项竞赛、沟通等。

九、平安管理

1、各组老师要对活动场地、活动设施等进行监督、检查、修理等。

2、学校设立特地的少年宫平安管理小组，对各组活动场地、活动设施等进行监督、检查等。

3、每个项目设负责人一名，专业辅导老师一名，负责同学的日常管理和平安工作，仔细组织，细心支配，杜绝平安事故的发生。

十、组织实施

1、学校设立特地的领导小组，由学校校长任主任，体育老师（或有特长的老师）任各活动组长并详细指导各组的业务工作。

2、在专业老师的带领指导下初步成型，在此基础上各专业老师可选择优秀同学帮助老师详细管理日常工作。

少年宫活动方案篇2

依据本学期同学的基础和力量，我们将对同学进行一些基础的美术训练，我们将带领同学，观看自然，感受生活。由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的爱好，在轻松的环境中学到一些基础学问和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的力量得到培育和提高。

分类教学目标

一、绘画

1、培育同学的绘画爱好、艺术观赏力量、审美力量和实际表现水平。

2、培育同学的想象力、制造力、形象思维力量等。

3、组织同学参与各种竞赛活动。

二、手工

1.熟悉泥工的材料和工具，知道它们的名称性质。

2.学会用揉、搓、压扁、粘合等方法，能简洁的按自己的意愿塑造物体。

3.熟悉纸工的材料工具名称，学会一些简洁的剪、刻、贴的方法，培育他们的观看力、记忆力、想象力、制造力和动手力量形成同学良好的共性心理品质。

三、活动时间：

每周二、周四下午第三节课

四、地点：

教学楼三楼绘画室

五、活动内容：

九、十月份：了解儿童画的基础上，激发儿童对学习绘画产生爱好，，让儿童在嬉戏中学习训练同学的自我动手力量和形象思维力量，培育同学的绘画爱好。

主要内容包括：《向日葵》、《大树的故事》、《茂密的花》。

十一月份：颜色学问的简洁训练。熟悉冷色、暖色，并学会区分运用，培育同学对生活，对自然的喜爱。内容为：《翩翩飘舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《可爱的鱼儿》。

十二月、元月份：手工制作训练，橡皮泥制作、剪贴画、版画制作，训练同学的动手动脑能

力。内容为《我喜爱的小动物》、《蔬菜水果》、《可爱的小鸟》、《荷塘》。盼望同学在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于运用线条、颜色、外形、材料来大胆表现自己的意愿，能够向人们传递对美的追求和憧憬的美妙感情，使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加绚烂的明天。

少年宫活动方案篇3

一、指导思想：

为全面贯彻素养训练的指导方针，使同学的德、智、体得到进展，使同学的智力、体力得到充分的自由的发挥，并依据同学身心进展的状况，特制定跳绳小组活动方案。

二、活动目标

通过肯定的培育，使同学更好的了解跳绳这项活动，能更好的喜爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增加其它活动爱好，最终达到增加体质、促进身心进展的目标。

三、活动措施

1、训练要求

①必需严格遵守时间和训练内容。

②老师关注全体同学的训练。

③老师应进行科学训练，准时总结并做好记录。

④训练中留意平安，乐观预防运动损伤的发生。

2、训练时间支配

每周周一到周五的下午第三节课课外活动时间

3、场地器材支配

训练场地定在学校东面篮球场上。

器材方面：短绳尽量动员同学自备，长绳2根由学校统一预备。

四、内容支配

周次内容

1单跳

2单脚跳

3交叉跳

4花式跳

5花式跳

6双人跳

7双人跳

8绑跳练习方法建议①四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。②正面接力、跑跳形式进行。①四列横队、每人一根，左、右脚互换跳若干②以组为单位、竞赛进行。①四列横队、单绳跳热身。②跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。①跳单绳的基础上，加入单脚跳。②分组竞赛。①单绳反跳。②单脚跳基础上加入交叉跳。①两人一组，一人带一个，双脚单跳。②协作默契、竞赛。①单脚跳热身。②两人一组同上。绳一头绑脚上、做单脚跳。

双人

绑跳

双跳

单双

飞跳

跳长绳

穿八字

跳长绳

穿八字

跳长绳

穿插跳①两人一组同上。②另一人沿一旁、双人一起脚。①单绳跳热身。②双飞跳①单跳热身。②单跳时穿插双