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文档简介
三年级作文课自我介绍我是谁?“志在四方”的我我叫邓志英,是小桔灯的作文老师。我长得高高的,带着一副大眼镜,别人一看就说我一副“文艺”样儿。我的性格大大咧咧的,有些像男孩子,小时候,我经常跟着邻舍里的男孩子们出去“疯”,上山下水、爬树挖田。有一次,我和伙伴们偷偷地溜到一片板栗树林里,把板栗摇得像雨一样落下来,然后用衣服把板栗包起来后逃之夭夭。我的爱好是做手工。我有时候会自己设计一些小书签,然后用剪纸锉刻的方法做出来送人或者自己使用。有一次,我就用一个朋友的名字做成图案完成一枚书签送个这个朋友,他非常的开心。父母给我起名“志”,希望我“志在四方”。而我的志向就在这间四方的教室里——在你们身上。我希望我的每一个学生都能茁壮成长、才华横溢。你是谁?来自哪里喜欢什么性格?梦想?开心游戏听话不听话休息一下上周作文点评第二堂课我写我自己开头:姓名、学校、班级、外貌例一:我叫丁宁,是圆玄小学三年级的学生。例二:我是三年级二班的方旭,方向的方、旭日东升的旭。我长了一双黑珍珠似的眼睛、红唇皓齿,大家都说我像洋娃娃。头发乌黑眉清目秀炯炯有神樱桃小嘴瓜子脸鹅蛋脸
一脸稚气脸颊绯红小巧玲珑大方整洁语海拾贝小小评委员我长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴。最特别的就是我那一对顺风耳,在家里平时只要有一点点风吹草动,我都能听见。一、外貌描写要抓住特点写,同时运用好词好句
我长着一双大大的眼睛,一个高高的鼻子,一张小小的嘴巴。例一:我大大咧咧的像男孩子一样,经常出去“疯”。有一次……中间:性格、爱好、特长、优缺点、梦想例二:我梦想着能成为一名科学家,发明各种有用的东西来帮助人们。我想发明…这样就…我还想发明…这样就…我还想……
详细写写你的性格、爱好、特长、优点——一定要用具体的事例说明。小小评委员
我最大的缺点就是丢三落四。经常一下忘了这个,一下忘了那个,记得有一次上早读课的时候,小组长走过来问我拿昨天的语文作业,我打开书包,翻了又翻,可是怎么也找不到,这时,在讲台批改作业的老师走过来问我:“杨晨,你的作业呢?”我吞吞吐吐的说:“老师我的作业可能忘在家里了”,结果被老师回家罚抄课文了,那次抄课文抄到十一点多才睡。二、举典型事例,突出人物特点
我最大的缺点就是丢三落四。经常一下忘了这个,一下忘了那个。结尾:总结法、照应法、疑问法、梦想法例一:这就是我,开朗又爱运动的我。例二:现在,你了解我了吗你愿意和我做朋友吗?你也能介绍一下自己吗?
休息一下回顾一下
总结法、照应法、疑问法、梦想法自我介绍小妙招开头:(可以简单解释一下含义)、学校、班级。2.介绍自己的外貌特点。(抓住自己独有
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