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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.为了解我校初三年级所有同学的数学成绩,从中抽出500名同学的数学成绩进行调查,抽出的500名考生的数学成绩是()A.总体 B.样本 C.个体 D.样本容量2.用配方法解一元二次方程,此方程可化为的正确形式是()A. B. C. D.3.下列各曲线中,不表示y是x的函数的是A. B. C. D.4.如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列三角形中可由△OBC平移得到的是()A.△OCD B.△OAB C.△OAF D.△OEF5.已知,,是一次函数图象上不同的两个点,若,则的取值范围是()A. B. C. D.6.如图,在正方形中,为边上一点,将沿折叠至处,与交于点,若,则的大小为()A. B. C. D.7.如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=6,P为矩形内一点,连接PA,PB,PC,则PA+PB+PC的最小值是()A.4+3 B.2 C.2+6 D.48.已知点A(1,2)在反比例函数y=kx的图象上,则该反比例函数的解析式是(A.y=1x B.y=4x C.y=29.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的边OA在x轴的正半轴上,A,C两点的坐标分别为(2,0),(1,2),点B在第一象限,将直线沿y轴向上平移m个单位.若平移后的直线与边BC有交点,则m的取值范围是
()A. B. C. D.10.如图,D、E分别是AB、AC的中点,过点C作CF∥BD交DE的延长线于点F,则下列结论正确的是()A.EF=CF B.EF=DEC.CF<BD D.EF>DE二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=1.分别以AB、AC、BC为边在AB的同侧作正方形ABEF、ACPQ、BCMN,四块阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S1.则S1﹣S2+S3+S1等于_____.12.如图,在菱形ABCD中,AC交BD于P,E为BC上一点,AE交BD于F,若AB=AE,,则下列结论:①AF=AP;②AE=FD;③BE=AF.正确的是______(填序号).13.若关于x的分式方程当的解为正数,那么字母a的取值范围是_____.14.在平面直角坐标系中,若点P(2x+6,5x)在第四象限,则x的取值范围是_________;15.多边形的每个外角都等于45°,则这个多边形是________边形.16.已知直线经过点,则直线的图象不经过第__________象限.17.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣5,0)、(﹣2,0).点P在抛物线y=﹣2x2+4x+8上,设点P的横坐标为m.当0≤m≤3时,△PAB的面积S的取值范围是_____.18.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=10,E是AB上的一点,将矩形ABCD沿CE折叠后,点B落在AD边的点F上,则AE的长为_________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△ABC中,CD平分∠ACB,CD的垂直平分线分别交AC、DC、BC于点E、F、G,连接DE、DG.(1)求证:四边形DGCE是菱形;(2)若∠ACB=30°,∠B=45°,CG=10,求BG的长.20.(6分)潮州旅游文化节开幕前,某凤凰茶叶公司预测今年凤凰茶叶能够畅销,就用32000元购进了一批凤凰茶叶,上市后很快脱销,茶叶公司又用68000元购进第二批凤凰茶叶,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每千克凤凰茶叶进价多了10元.(1)该凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶多少千克?(2)如果这两批茶叶每千克的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每千克售价至少是多少元?21.(6分)某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角板的直角顶点绕着矩形ABCD(AB<BC)的对角线交点O旋转(如图①→②→③),图中M、N分别为直角三角板的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点.(1)该学习小组中一名成员意外地发现:在图①(三角板的一直角边与OD重合)中,BN1=CD1+CN1;在图③(三角板的一直角边与OC重合)中,CN1=BN1+CD1.请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由.(1)试探究图②中BN、CN、CM、DM这四条线段之间的关系,写出你的结论,并说明理由.22.(8分)黄连是重庆市石柱县的特产,近几年黄连的种植在石柱县脱贫攻坚战中发挥着重要的作用.今年6月,某药材公司与黄连种植户签订收购协议:收购5﹣6年期黄连和6年以上期黄连共1000千克,其中5﹣6年期的黄连收购价格为每千克240元,6年以上期的黄连收购价格为每千克200元(1)若药材公司共支付黄连种植户224000元,那么药材公司收购的5﹣6年期黄连和6年以上期黄连各多少千克?(2)预计今年10﹣12月黄连收割上市后,5﹣6年期黄连的售价为每千克280元,6年以上期黄连的售价为每千克250元;药材公司收购的5﹣6年期黄连的数量不少于6年以上期黄连数量的3倍,药材公司应收购5﹣6年期黄连多少千克才能使售完这批黄连后获得的利润最大,最大利润是多少?23.(8分)如图1,把一张正方形纸片对折得到长方形ABCD,再沿∠ADC的平分线DE折叠,如图2,点C落在点C′处,最后按图3所示方式折叠,使点A落在DE的中点A′处,折痕是FG,若原正方形纸片的边长为9cm,则FG=_____cm.24.(8分)如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=6,折叠纸片使AD边落在对角线BD上,点A落在点A′处,折痕为DG,求AG的长.25.(10分)某校举行了“文明在我身边”摄影比赛,已知每幅参赛作品成绩记为x分(60≤x≤100).校方从600幅参赛作品中随机抽取了部分步赛作品,统计了它们的成绩,并绘制了如下不完整的统计图表.“文明在我身边”摄影比赛成绩统计表分数段频数频率60≤x<70180.3670≤x<8017c80≤x<90a0.2490≤x≤100b0.06合计1根据以上信息解答下列问题:(1)统计表中a=,b=,c=.(2)补全数分布直方图;(3)若80分以上的作品将被组织展评,试估计全校被展评作品数量是多少?26.(10分)(定义学习)定义:如果四边形有一组对角为直角,那么我们称这样的四边形为“对直四边形”(判断尝试)在①梯形;②矩形:③菱形中,是“对直四边形”的是哪一个.(填序号)(操作探究)在菱形ABCD中,于点E,请在边AD和CD上各找一点F,使得以点A、E、C、F组成的四边形为“对直四边形”,画出示意图,并直接写出EF的长,(实践应用)某加工厂有一批四边形板材,形状如图所示,若AB=3米,AD=1米,.现根据客户要求,需将每张四边形板材进一步分割成两个等腰三角形板材和一个“对直四边形"板材,且这两个等腰三角形的腰长相等,要求材料充分利用无剩余.求分割后得到的等腰三角形的腰长,
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据总体、个体、样本、样本容量的定义逐个判断即可.【详解】解:抽出的500名考生的数学成绩是样本,故选B.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量等知识点,能熟记总体、个体、样本、样本容量的定义是解此题的关键.2、D【解析】
方程常数项移到右边,两边加上9变形即可得到结果.【详解】解:方程移项得:x2-6x=-1,
配方得:x2-6x+9=8,即(x-3)2=8,
故选D.【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.3、C【解析】
设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.根据函数的意义即可求出答案.【详解】显然A、B、D选项中,对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y是x的函数;C选项对于x取值时,y都有2个值与之相对应,则y不是x的函数;故选:C.【点睛】本题主要考查了函数的定义,在定义中特别要注意,对于x的每一个值,y都有唯一的值与其对应.4、C【解析】
利用正六边形的性质得到图中的三角形都为全等的等边三角形,然后利用平移的性质可对各选项进行判断.【详解】解:∵O是正六边形ABCDEF的中心,∴AD∥BC,AF∥CD∥BE,∴△OAF沿FO方向平移可得到△OBC.故选:C.【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.5、D【解析】
根据可得出与异号,进而得出,解之即可得出结论.【详解】,与异号,,解得:.故选:.【点睛】本题考查了一次函数的性质,熟练掌握“当时,随的增大而减小”是解题的关键.6、B【解析】
首先利用正方形性质得出∠B=∠BCD=∠BAD=90°,从而得知∠ACB=∠BAC=45°,然后进一步根据三角形外角性质可以求出∠BEF度数,再结合折叠性质即可得出∠BAE度数,最后进一步求解即可.【详解】∵四边形ABCD为正方形,∴∠B=∠BCD=∠BAD=90°,∴∠ACB=∠BAC=45°,∵∠EFC=69°,∴∠BEF=∠EFC+∠ACB=114°,由折叠性质可得:∠BEA=∠BEF=57°,∴∠BAE=90°−57°=33°,∴∠EAC=45°−33°=12°,故选:B.【点睛】本题主要考查了正方形性质与三角形外角性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.7、B【解析】
将△BPC绕点C逆时针旋转60°,得到△EFC,连接PF、AE、AC,则AE的长即为所求.【详解】解:将△BPC绕点C逆时针旋转60°,得到△EFC,连接PF、AE、AC,则AE的长即为所求.由旋转的性质可知:△PFC是等边三角形,∴PC=PF,∵PB=EF,∴PA+PB+PC=PA+PF+EF,∴当A、P、F、E共线时,PA+PB+PC的值最小,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∴tan∠ACB==,∴∠ACB=30°,AC=2AB=,∵∠BCE=60°,∴∠ACE=90°,∴AE==.故选B.【点睛】本题考查轴对称—最短问题、矩形的性质、旋转变换等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.8、C【解析】
把点A(1,2)代入y=kx可得方程2=k【详解】解:∵点A(1,2)在反比例函数y=k∴2=k1∴k=2,则这个反比例函数的解析式是y=2故选:C.【点睛】本题考查了用待定系数法求函数解析式,正确代入是解题的关键.9、D【解析】
设平移后的直线解析式为y=-2x+m.根据平行四边形的性质结合点O、A、C的坐标即可求出点B的坐标,再由平移后的直线与边BC有交点,可得出关于m的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.【详解】解:设平移后的直线解析式为y=-2x+m.∵四边形OABC为平行四边形,且点A(2,0),O(0,0),C(1,2),∴点B(3,2).∵平移后的直线与边BC有交点,∴,解得:4≤m≤1.故选:D.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平移的性质以及两条直线相交的问题,解题的关键是找出关于m的一元一次不等式组.10、B【解析】
首先根据E是AC的中点得出AE=EC,然后根据CF∥BD得出∠ADE=∠F,继而根据AAS证得△ADE≌△CFE,最后根据全等三角形的性质即可推出EF=DE.【详解】∵E为AC中点,∴AE=EC,∵CF∥BD,∴∠ADE=∠F,在△ADE和△CFE中,∵∠ADE=∴△ADE≌△CFE(AAS),∴DE=FE.故选B.【点睛】本题考查了三角形中位线定理和全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是根据中位线定理和平行线的性质得出AE=EC、∠ADE=∠F,判定三角形的全等.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【解析】
过F作AM的垂线交AM于D,通过证明S2=SRt△ABC;S3=SRt△AQF=SRt△ABC;S1=SRt△ABC,进而即可求解.【详解】解:过F作AM的垂线交AM于D,可证明Rt△ADF≌Rt△ABC,Rt△DFK≌Rt△CAT,所以S2=SRt△ABC.由Rt△DFK≌Rt△CAT可进一步证得:Rt△FPT≌Rt△EMK,∴S3=S△FPT,又可证得Rt△AQF≌Rt△ACB,∴S1+S3=SRt△AQF=SRt△ABC.易证Rt△ABC≌Rt△EBN,∴S1=SRt△ABC,∴S1﹣S2+S3+S1=(S1+S3)﹣S2+S1=SRt△ABC﹣SRt△ABC+SRt△ABC=2﹣2+2=2,故答案是:2.【点睛】本题考查正方形的性质及三角形全等的判定与性质,根据已知条件证得S2=SRt△ABC,S3=SRt△AQF=SRt△ABC,S1=SRt△ABC是解决问题的关键.12、②③【解析】
根据菱形的性质可知AC⊥BD,所以在Rt△AFP中,AF一定大于AP,从而判断①;设∠BAE=x,然后根据等腰三角形两底角相等表示出∠ABE,再根据菱形的邻角互补求出∠ABE,根据三角形内角和定理列出方程,求出x的值,求出∠BFE和∠BE的度数,从而判断②③.【详解】解:在菱形ABCD中,AC⊥BD,∴在Rt△AFP中,AF一定大于AP,故①错误;∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∴∠ABE+∠BAE+∠EAD=180°,设∠BAE=x°,则∠EAD=2x°,∠ABE=180°-x°-2x°,∵AB=AE,∠BAE=x°,∴∠ABE=∠AEB=180°-x°-2x°,由三角形内角和定理得:x+180-x-2x+180-x-2x=180,解得:x=36,即∠BAE=36°,∠BAE=180°-36°-2×36°=70°,∵四边形ABCD是菱形,∴∠BAD=∠CBD=∠ABE=36°,∴∠BFE=∠ABD+∠BAE=36°+36°=72°,∴∠BEF=180°-36°-72°=72°,∴BE=BF=AF.故③正确∵∠AFD=∠BFE=72°,∠EAD=2x°=72°∴∠AFD=∠EAD∴AD=FD又∵AD=AB=AE∴AE=FD,故②正确∴正确的有②③故答案为:②③【点睛】本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,熟记各性质并列出关于∠BAE的方程是解题的关键,注意:菱形的对边平行,菱形的对角线平分一组对角.13、a>1且a≠3【解析】
首先根据题意求解x的值,再根据题意可得分式方程的解大于0,注意分式方程的增根问题.【详解】解:去分母得:3x﹣a=x﹣1,解得:x=,由分式方程的解为正数,得到>0,≠1,解得:a>1且a≠3,故答案为:a>1且a≠3【点睛】本题主要考查分式方程的解参数问题,这类题目特步要注意分式方程的增根问题.14、﹣3<x<1【解析】
根据第四象限内横坐标为正,纵坐标为负可得出答案.【详解】∵点P(2x-6,x-5)在第四象限,∴2x+解得-3<x<1.故答案为-3<x<1.【点睛】本题考查了点的坐标、一元一次不等式组,解题的关键是知道平面直角坐标系中第四象限横、纵坐标的符号.15、八【解析】
根据多边形的外角和等于360°,用360°除以多边形的每个外角的度数,即可得出这个多边形的边数.【详解】解:∵360°÷45°=8,∴这个多边形是八边形.故答案为:八.【点睛】此题主要考查了多边形的外角,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:多边形的外角和等于360°.16、四【解析】
根据题意求出b,再求出直线即可.【详解】∵直线经过点,∴b=3∴∴不经过第四象限.【点睛】本题考查的是一次函数,熟练掌握一次函数的图像是解题的关键.17、3≤S≤1.【解析】
根据坐标先求AB的长,所以△PAB的面积S的大小取决于P的纵坐标的大小,因此只要讨论当0≤m≤3时,P的纵坐标的最大值和最小值即可,根据顶点坐标D(1,4),由对称性可知:x=1时,P的纵坐标最大,此时△PAB的面积S最大;当x=3时,P的纵坐标最小,此时△PAB的面积S最小.【详解】∵点A、B的坐标分别为(-5,0)、(-2,0),∴AB=3,y=-2x2+4x+8=-2(x-1)2+10,∴顶点D(1,10),由图象得:当0≤x≤1时,y随x的增大而增大,当1≤x≤3时,y随x的增大而减小,∴当x=3时,即m=3,P的纵坐标最小,y=-2(3-1)2+10=2,此时S△PAB=×2AB=×2×3=3,当x=1时,即m=1,P的纵坐标最大是10,此时S△PAB=×10AB=×10×3=1,∴当0≤m≤3时,△PAB的面积S的取值范围是3≤S≤1;故答案为3≤S≤1.【点睛】本题考查了二次函数的增减性和对称性,及图形和坐标特点、三角形的面积,根据P的纵坐标确定△PAB的面积S的最大值和最小值是本题的关键.18、1【解析】
首先求出DF的长度,进而求出AF的长度;根据勾股定理列出关于线段AE的方程即可解决问题.【详解】设AE=x,由题意得:FC=BC=10,BE=EF=8-x;∵四边形ABCD为矩形,∴∠D=90°,DC=AB=8,由勾股定理得:DF2=102-82=16,∴DF=6,AF=10-6=4;由勾股定理得:EF2=AE2+AF2,即(8-x)2=x2+42解得:x=1,即AE=1.故答案为:1.【点睛】该命题以正方形为载体,以翻折变换为方法,以考查勾股定理、全等三角形的性质为核心构造而成;解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断或解答.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)BG=5+5.【解析】
(1)由角平分线的性质和中垂线性质可得∠EDC=∠DCG=∠ACD=∠GDC,可得CE∥DG,DE∥GC,DE=EC,可证四边形DGCE是菱形;
(2)过点D作DH⊥BC,由锐角三角函数可求DH的长,GH的长,BH的长,即可求BG的长.【详解】(1)∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠DCG∵EG垂直平分CD,∴DG=CC,DE=EC∴∠DCG=∠GDC,∠ACD=∠EDC∴∠EDC=∠DCG=∠ACD=∠GDC∴CE∥DG,DE∥GC∴四边形DECG是平行四边形又∵DE=EC∴四边形DGCE是菱形(2)如图,过点D作DH⊥BC,∵四边形DGCE是菱形,∴DE=DG=GC=10,DG∥EC∴∠ACB=∠DGB=30°,且DH⊥BC∴DH=5,HG=DH=5∵∠B=45°,DH⊥BC∴∠B=∠BDH=45°∴BH=DH=5∴BG=BH+HG=5+5【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握菱形的判定是关键.20、(1)凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶600千克;(2)每千克茶叶的售价至少是200元.【解析】
(1)设凤凰茶叶公司公司第一次购x千克茶叶,则第二次购进2x千克茶叶,根据单价=总价÷数量结合第二次购进茶叶每千克比第一次购进的贵10元,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论;
(2)设每千克茶叶售价y元,根据利润=销售收入-成本,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.【详解】(1)解设凤凰茶叶公司公司第一次购x千克茶叶,则第二次购进2x千克茶叶,根据题意得:=10,解得:x=200,经检验,x=200是原方程的根,且符合题意,∴2x+x=2×200+200=600,答:凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶600千克;(2)设每千克茶叶售价y元,根据题意得:600y﹣32000﹣68000≥(32000+68000)×20%,解得:y≥200,答:每千克茶叶的售价至少是200元.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量之间的关系,找出关于y的一元一次不等式.21、(1)见解析;(1)见解析.【解析】
(1)连接DN,根据矩形得出OB=OD,根据线段垂直平分线得出BN=DN,根据勾股定理求出DN的平方,即可求出答案;(1)延长NO交AD于点P,连接PM,MN,证△BNO≌△DPO,推出OP=ON,DP=BN,根据线段垂直平分线求出PM=MN,根据勾股定理求出即可.【详解】(1)选①.证明如下:连接DN,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,∵∠DON=90°,∴BN=DN,∵∠BCD=90°,∴DN1=CD1+CN1,∴BN1=CD1+CN1;(1)延长NO交AD于点P,连接PM,MN,∵四边形ABCD是矩形,∴OD=OB,AD∥BC,∴∠DPO=∠BNO,∠PDO=∠NBO,在△BON和△DOP中,∵,∴△BON≌△DOP(AAS),∴ON=OP,BN=PD,∵∠MON=90°,∴PM=MN,∵∠ADC=∠BCD=90°,∴PM1=PD1+DM1,MN1=CM1+CN1,∴PD1+DM1=CM1+CN1,∴BN1+DM1=CM1+CN1.【点睛】本题考查了矩形的性质,线段垂直平分线,全等三角形的性质和判定,勾股定理等知识点的综合运用,主要考查学生的猜想能力和推理能力,题目比较好,但是有一定的难度.22、(1)收购的5﹣6年期黄连600千克,6年以上期黄连400千克;(2)收购5﹣6年期黄连750千克,销售利润最大,最大利润是42500元.【解析】
(1)根据题意列方程或方程组进行解答即可,(2)先求出利润与销售量之间的函数关系式和自变量的取值范围,再根据函数的增减性确定何时利润最大.【详解】解:(1)设收购的5﹣6年期黄连x千克,则6年以上期黄连(1000﹣x)千克,由题意得:240x+200(1000﹣x)=224000,解得:x=600,当x=600时,1000﹣x=400,答:收购的5﹣6年期黄连600千克,6年以上期黄连400千克,(2)设收购的5﹣6年期黄连y千克,则6年以上期黄连(1000﹣y)千克,销售利润为z元,由题意得:z=(280﹣240)y+(250﹣200)(1000﹣y)=﹣10y+50000,z随y的增大而减小,又∵y≥3(1000﹣y),∴y≥750,当y=750时,z最小=﹣7500+50000=42500元,答:收购5﹣6年期黄连750千克,销售利润最大,最大利润是42500元.【点睛】考查一次函数的性质、一元一次方程等知识,正确列方程、求出函数表达式是解决问题的关键.23、【解析】
作GM⊥AC′于M,A′N⊥AD于N,AA′交EC′于K.易知MG=AB=AC′=4.5,首先证明△AKC′≌△GFM,可得GF=AK,由AN=6cm,A′N=3cm,C′K∥A′N,推出,可得,得出C′K=2cm,在Rt△AC′K中,根据AK=,求出AK即可解决问题.【详解】解:作GM⊥AC′于M,A′N⊥AD于N,AA′交EC′于K.易知MG=AB=AC′,
∵GF⊥AA′,
∴∠AFG+∠FAK=90°,∠MGF+∠MFG=90°,
∴∠MGF=∠KAC′,
∴△AKC′≌△GFM,
∴GF=AK,
∵AN=cm,A′N=cm,C′K∥A′N,
∴,
∴,
∴C′K=1.5cm,
在Rt△AC′K中,AK===cm,
∴FG=AK=cm,
故答案为.【点睛】本题考查翻折变换、正方形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.24、AG=1.【解析】
由折叠的性质得∠BA′G=∠DA′G=∠A=90°,A′D=6,由勾股定理得BD=10,得出A′B=4,设AG=A′G=x,则GB=8-x,由勾股定理得出方程,解方程即可得出结果.【详解】∵矩形ABCD折叠后AD边落在BD上,∴∠BA′G=∠DA′G=∠A=90°,∵AB=8,AD=6,∴A′D=6,BD===10,∴A′B=4,设AG=A′G=x,则GB=8-x,由勾股定理得:x2+42=(8-x)2,解得:x=1,∴AG=1.【点睛】本题主要考查折叠的性质、矩形的性质、勾股定理,熟练掌握折叠的性质、勾股定理是解题的关键.25、(1)12,3,0.34;(2)见解析;(3)180幅【解析】
(1)由频数和频率求得总数,根据频率频数总数求得、、的值;(2)根据(1)中所求数据补全图形即可得;(3)总数乘以80分以上的频率即可.【详解】解:(1),,,故答案为12,3,0.34;(2)补全数分布直方图(3)全校被展评作品数量(幅,答:全校被展评作品数量180幅.【点睛】本题考查读频数(率分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,以及条形统计图;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.26、【判断
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