人教版六年级数学下册《与复习统计与概率》研讨课教案19_第1页
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文档简介

统计图表整理和复习授课内容：人教版小学数学六年级下册第96——97页。授课目的知识与技术目标：经过退统计知识的整理和复习，进一步掌握统计的知识，发展统计看法。数学思虑与问题解决：经理数据收集、整理、描述、解析的全过程，能从统计的角度思虑与数据有关的问题。感神态度：经过主动研究与合作学习，培养综合运用所学知识解决问题的能力，感觉统计与生活实质的亲近联系。授课重点：经历数据收集、整理、描述、解析的全过程，能从统计的角度思虑与数据有关的问题。授课难点：综合运用所学的知识解决问题。授课过程一、前置作业1、回顾一下，我们学过哪些统计知识？你能把我们小学阶段学习的有关统计的知识进行梳理吗？师：课前我们已经安排了这一任务，同学们先自己整理，尔后集小组的力量进一步完满，现在哪个小组把你们整理的结果和大家分享一下。2、小组显现。二、复习有关统计的知识和方法1、师：统计是帮助人们收集、整理、解析数据的知识和方法，那么你认为什么是数据？2、词典中对数据的讲解3、收集数据的方法有哪些？4、看看以下情况怎样收集数据？师：我们手机、整理、解析数据后，可以依照需要把它们制成统计图表。5、出示期中考试数学考试成绩1）看到这些纷杂的数据，你的第一感觉是要对这些数据做些什么？2）你准备怎整理？请在作业纸上完成。3）显现自己的作业。4）若是我把整理好的数据制成统计图，可以制成什么统计图？5、练一练1）要反响以下内容，选择什么统计图更合适。2）下面是衣服彩电市场各品牌据有率的统计图。a、你从图中获得哪些信息？b、有人认为A品牌彩电热卖，你赞成吗？C、这幅图的弊端是什么？有什么改进建议。3）这是两家公司的月薪情况统计图，若是我去应聘应去哪家公司？三、全课小结四、牢固练习五、板书设计

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