全国交通安全日班会教案（通用27篇）

全国交通安全日班会教案（通用27篇）全国交通安全日班会教案（通用27篇）

全国交通安全日班会教案篇1

教学目标:

学问：知道交通规章是政府制定的法规，学习有关的交通规章常识,熟悉一些常见的交通标志和设施。.

态度：了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成剧烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。

力量：提高自我爱护力量。

教学重点:

1、熟悉常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。

2、懂得交通规章是政府制定的法规，人人都要遵守。

3、熟悉到违反交通规章可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和苦痛，提高自觉遵守交通规章的意识。

教具预备：

多媒体课件

教学过程：

一、沟通谈话,引入课题

1、大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗?

同学自由谈

2、对，就是交通事故，尤其是对于我们中学校生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。

3、老师请大家看一些资料

4、放录像短片

5、看了刚才的短片，你有什么想法?

同学自由谈

(随同学回答板书：交通安全)

二、熟悉各种交通标志和设施。

过渡：过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的，假如不会识别交通标志，不能正确使用这些设施，就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。

所以，遵守交通规章，首先得学会识别和使用交通标志及交通设施，老师这里有一些常用的，你熟悉哪些，他们的作用是什么?

1、先小组争论沟通一下

2、同学说说见过的标志和设施

3、汇报沟通

4、老师小结并将交通标志分类：警告标志、禁令标志、指示标志。

三、遵守交通规章

1、过渡语：虽然这些交通标志和设施给我们供应了许多便利，关心我们来遵守交通规章，但是就是有人视而不见，一次次以身犯险。课前，老师让大家绽开调查，可以调查我们身边的不遵守交通规章的现象，也可以搜集一些交通事故的案例、新闻、图片等，下面谁来汇报一下你的调查内容?

1、同学自由谈，并在汇报后说说体会。

2、(出示录像短片)老师这也有一些相关的案例，让我们一起来看一下。

3、谁来说说你的感受?(引导同学说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害)

4、小结：这些惊人的数据，这些惨痛的教训，都在告知我们不遵守交通规章不仅给自己，同时给社会、给他人都带来了巨大的危害。看来，这是一项关系到你、我、他，大家共同利益的事情。板题：你我他

5、可是，为什么还有那么多人不遵守交通规章，视生命如儿戏呢?同学自由谈

6、小结：除了这些缘由，还说明人们的法律意识淡薄，由于遵守交通规章也是国家制定的一项法律法规，是人人都得遵守的，而不仅仅是自己的事情。

7、那么，自觉遵守交通规章除了过公路走人行横道之外，还要做到什么?(在日常生活中我们步行或骑车一般都要哪些交通规章?)先让同学自由谈，再播放交通规章短片。

四、(议一议)假如遇到下面的状况，你会怎样做呢?

a、在没有红绿灯的状况下过公路。

b、要迟到了，不走人行横道可以节省许多时间。

像这几个同学这样做对不对，有什么危害?

五、为了唤起人们对遵守交通规章的重视，公路上设计了许多的安全警示用语来时刻提示大家

(出示课件)如：护栏保安全翻越最危急

酒后行驶车事故隐患多

宁绕百步远不抢一步险

居安四危莫忘交规

关爱孩子从启步开头

你能试着写一些吗?

同学自由选择并设计

沟通汇报

四、全课总结

盼望通过这节课的学习，我们大家今后能够自觉遵守交通规章，并做一个小小宣扬员，让四周遵守交通规章的人越来越多，人们都能够远离交通事故。

全国交通安全日班会教案篇2

教学目的：

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增加爱惜交通设施的意识。

2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避开交通工具对自己造成的损害。

教学重点和难点：

教学重点：熟悉遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规学问，自觉遵守交通法规。

教学难点：将学问转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。

教学预备：

汽车、自行车等玩具模型;教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。

活动过程：

一、导入新课：(1分钟)

同学们：大家都看过动画片《猫和老鼠》吧，汤姆猫常常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状。看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢?为什么会发生这么可怕的事呢?主要就是由于人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规章等缘由造成的。

其实刚才那些悲剧假如提高安全意识，防患于未然，大多都是可以避开的。我们往往是平常不留意，一旦出事后才懊悔莫及，但已经没有方法补救了。大家都看过N遍的《猫和老鼠》吧，汤姆常常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状。看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被轧了后肯定就OVER了，人同样如此。

当我们骑着自行车在宽敞的公路上相互追逐时，当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时，当我们在公路两边追赶玩耍时，可曾想到，危急就在身边。今日我要和大家一起共享的是“如何更好的走路、骑车、乘车”这个话题。听到这里，大家可能会感觉很可笑，这么简洁的问题!谁不会走路啊，甚至许多同学骑自行车都特别娴熟了。但实际上，即使是像爸爸妈妈这个年龄，还不肯定能够很安全地把路走好，把车开好。所以今日我们要再一次仔细地学习一下这些学问。

二、小调查：你平常如何上下学?(2分钟)

A.爸妈骑车接送

B.爸妈开汽车接送

C.爷爷奶奶或者姥姥姥爷接送

D.自己步行

E.自己骑自行车

F.其他

无论你是采纳哪种交通方式上下学，路上都必需留意交通安全哦!

交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人忽视交通法规，给许多家庭带来了不幸。今日就让我们来共同学习交通安全的常识吧!

三、讲授相关的交通安全常识：(30分钟)

1、交通小常识

(1)交通标线

公路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应当停在这条线内。公路上用白色平衡线像斑马纹那样组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过公路比较安全。

(2)交通信号灯

在繁忙的十字路口，四周都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方一直的车都汇合在这儿，有的要直行，有的要拐弯，究竟让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，不允许直行或左转弯，在不阻碍行人和车辆的状况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经越过停止线或人行道的可以连续通行;黄灯闪耀时，警告车辆留意安全。

(3)人车分流各行其道

每当你走在公路上，就会看到很多行人和车辆来来往往，川流不息。假如行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规章：机动车走“机动车道”。

2、安全走路

走路，谁不会呢?其实不然。假如我们不留意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规章，增加自我爱护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿公路，更不能追逐车辆玩耍打闹。不要在公路上踢球、溜冰、放风筝、做嬉戏。一旦被来往车辆撞倒，后果特别严峻。

(1)四季交通安全

一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系非常亲密。把握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。

春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶，车轮简单打滑。假如在车辆接近时突然穿过公路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒。行走时，步伐要小，走得慢一些，留意避让来往车辆，假如你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向。

盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，常常外出，更应自觉遵守交通规章，好让家长放心。骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车四周玩耍。当台风暴雨突然来临时，不能急速奔跑;晚上纳凉，不要占据道路，影响交通。

秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节。外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆风倒着走，要留意安全。秋天也是放风筝的好时间，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故。

冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔倒，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既担心全，又会影响交通，甚至发生车祸。

一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。

(2)当心汽车

前面给同学们讲解了一些基本的交通常识，现在让我们来了解一些与汽车有关的留意事项吧!汽车是我们最便利的交通工具，但是假如马虎大意，它也可能成为一个“钢铁巨蟹”唷!在各类交通事故中，汽车交通事故是最多的，人们称它为公路杀手!

汽车的眼睛

汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降落，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫“刹车灯”。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立即发亮，它告知行驶在后面的车辆，留意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请留意”的叫声，我们也要准时避让。

汽车不是一刹就停的

有的同学认为乱穿公路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，身体还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不留意、刹车不灵等。所以，乱穿公路是非常危急的，不少交通事故就是由于行人乱穿公路造成的。血的教训应当引以为戒。

不在车前车后急穿公路

有人总是喜爱在汽车前、后急穿公路、这是很危急的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿公路，就会造成车祸。所以我们横过公路前要留意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过公路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。

(3)汽车的“内轮差”

你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也渐渐转变方向。但是前后两只轮子不是走在同一条弧线上，而是有肯定距离差别的，这个差距称“内轮差”，汽车转变的幅度越大，“内轮差”也越大。因此，我们遇到要转弯的汽车，不能靠得太近，千万不要以为汽车的前轮过去就没事了。由于有“内轮差”，假如与转弯的汽车靠得太近，很可能被车尾或后轮撞倒，发生伤亡事故。

四、测一测：选择题(投影显示)(5分钟)

1.遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不全都时(B)

A.听从信号灯

B.听从交通警察指挥

C.听从交通标志、标线

2.行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应当(B)

A.快速通过人行横道

B.在人行横道线前等待

C.缓慢通过人行横道

D.绕开人行横道通过

3.行人怎样过公路才算安全?(C)

A.只要看没有汽车开过来，就可以跑过公路

B.绿灯闪耀时，就可以进入人行横道过公路

C.绿灯亮时，进入人行横道过公路

4.在没有划人行道的地方，横过公路时，需留意来往车辆，应当先看边，后看边(A)

A.左，右

B.上，下

C.右，左

5.在公路上，很多学校生都带着黄色帽子，这是由于(C)

A.学校生喜爱黄颜色

B.学校校服要求统一着装C.更简单被司机发觉，避开交通事故

6.未满岁的儿童，不能在公路上骑自行车(C)

A.10

B.11

C.12

D.14

7.小明坐在妈妈的电动车后面，正确的坐姿应当是(B)

A.背向骑坐

B.正面骑坐

C.侧向骑坐

D.以最舒适的姿态骑坐

8.当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车(A)

A.从机动车右侧上下车

B.从机动车左侧上下车

C.左右都可以下车

9.上车时，将书包置于，以免书包被挤掉或被车门夹住(C)

A.肩上

B.背上

C.胸前

10.在没有施划人行横道线的大路上，乘车人从公共汽车下车后横过大路时，您认为下列做法正确的是(C)

A.从车的前方横过道路

B.从车的后方横过道路

C.车开走后，确认安全通过

D.等车开走后，快速通过

11.遇到交通事故，应拨打的电话是(C)

—6—A.110B.120C.122

12.假如观察有汽车撞人后要逃跑，你认为应当马上(B)

A、告知老师或家长

B.登记车牌号并报警

C.去追车

五、小结(2分钟)

今日真是收获不少，既学到了许多交通学问，还丰富了课外学问。同学们，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟识道路交通状况和可能遇到的危急，严格遵守今日学的交通规章，避开担心全的行为发生。

全国交通安全日班会教案篇3

一、班会主题:“交通安全，从我做起”

二、班会形式:老师引导，同学参加认知。

三、班会目的:

1、通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加同学安全意识。

2、以“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保同学安全。

四、班会过程:

1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)

2、小兔诊所(5分钟)

3、珍爱生命(5分钟)

4、交通安全法内容及交通事故缘由分析(3分钟)

5、观看视频(5分钟)

6、嬉戏《模拟路口》(10分钟)

7、交通安全学问抢答(5分钟)

8、交通安全拍手歌(2分钟)

9、总结

“交通安全，从我做起”班会详案

1、由交通标志连连看引入

同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展现，让同学具备基本交通安全标志和学问，才能做到有法可依。

2、小兔诊所

以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平常自身在交通安全方面的违规之处。通过老师的引导要求同学改正。

3、珍爱生命

请同学们发觉并叙述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发觉并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。

4、交通安全法内容及交通事故缘由分析

主要叙述《安全法》中对学校生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规章。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，制造美妙家园。

5、观看交通安全视频

此视频中有意设计了一些错误，存在着不少的`交通安全问题，在视频结束后向同学提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说:“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让同学把握了交通安全的学问，印象深刻。

6、嬉戏《模拟路口》

请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组协作最默契。

7、交通安全学问抢答

以竞赛的形式使同学了解更多交通安全学问

8、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要留意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民

全国交通安全日班会教案篇4

一、活动主题：

反思交通安全·共创平安校内

二、活动背景：

为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。盼望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋俗，仔细端详并改正不文明的交通习惯，把珍贵生命从无情的车祸中解救出来，敬重人的生存价值和生存权利!

三、活动目的：

红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在漂亮的高校校内，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣扬并调查校内内的安全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平常的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的交通安全学问，同时也便利学校保卫工作的开展。

四、活动时间：

20__年4月27--5月1日

五、活动地点：

图书馆门前

六、宣扬策略：

1.宣扬部出三块宣扬板，一块展出我们学校及周边所发生的交通事故，一块写同学们不太留意但很基本的交通安全学问，最终一块宣扬全国交通安全反思日

2.在东一门拉横幅，标语要鲜亮

3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上

七、前期预备：

1.提前找建筑系同学会借两块宣扬板

2.外联部负责拉赞助

3.预备200张便签纸

4.印制一条横幅

5.依照青协成员的无课表，排出摆点值班表

6.与学校保卫处商议 好活动详细细则

7.找学校保卫处供应我们学校及周边发生的交通事故资料(包含照片)

八、活动流程：

1.四月二十七日在东一门把横幅拉起来，并把之前预备好的宣扬板放在保卫处值班门口

2.由以前招募志愿者人员联系建筑系各班班长及团支书，必需到场写自己认为学校存在的交通安全隐患并在班上进行宣扬，让更多的同学参加到此活动中来

2.根据值班表支配人员在保卫处值班旁摆点，并邀请路过的同学写自己认为我们学校存在哪些安全隐患

3.摆点时间为期三天，我们会请保卫人员在摆点处为本活动进行宣扬

4.通过同学们写的学校存在的交通安全隐患，保卫处针对此开展一系列的安全隐患扫除活动

九、后期活动：

1.建筑系青协会帮助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决

2.建立一个武生院校内安全论坛，假如以后同学们在校内内发觉哪些安全问题，准时在论坛反映，学校保卫处好准时做出解决

3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座

4.此活动结束后会依据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会

十、留意事项：

1.如遇恶劣天气状况，摆点时间会相应做出更改

2.在活动中，且不行与保卫处人员发生争吵

3.依据天气状况，对宣扬板要妥当保管

4.不行凭空捏造学校及周边的交通事故

5.要妥当保管好保卫处供应的资料

十一、参加对象：

建筑系青协全体成员、保卫处工作人员

十二、组织单位：

建筑系青协、保卫处

全国交通安全日班会教案篇5

4月30日是“全国交通安全反思日”，为唤起同学的交通安全意识，长干学校开展了“强化交通安全共建和谐校内”全国交通安全反思日教育活动。

30日上午，学校邀请了市交警支队直属一大队四中队王超警官为全校师生进行了一次交通安全学问讲座。王警官重点介绍了公路行走、非机动车行驶、乘坐机动车等安全学问，讲解中采纳提问的方式同同学亲密互动，并呼吁全体同学能“小手拉大手，同走文明路”。讲座结束后，王警官又深化课堂，向同学们发放了《交通安全致家长的一封信》。

本次活动前，少先队向全体队员发出了“关爱生命、安全出行”的倡议，要求大家遵守交通规章，做到文明出行。此外，学校还通过《致家长一封信》的形式要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣扬教育，督促孩子“过公路走人行道、过路口按信号灯通行、不在路上玩耍、不进入机动车道、接送孩子不乱停车，做到有序停放，自觉维护校门口的交通秩序，让同学平安出行。通过校内广播、主题班会、黑板报、宣扬栏等，乐观提倡与教育同学遵守公共秩序，保障交通安全，切实预防和削减道路交通事故的发生。

通过系列活动的开展，同学们纷纷表示，今后除了自觉遵守交通法规，还将努力做好小小宣扬员，提示同学、父母及长辈，遵守交通规章，做一个文明交通人。

全国交通安全反思日主题班会

在“全国交通安全反思日”来临之际，为进一步推动“警校共育”，构建“和谐校内”，义马市其次学校抓契机开展“全国交通安全反思日”系列活动。

一是开展“文明安全出行”主题班会活动。4月25日下午，各班都组织开展了“文明安全出行”主题班会，班会上，老师向同学们叙述了安全乘车的重要性以及儿童如何安全乘车等相关问题，不仅进一步增长了同学们的交通学问，提高了大家的安全意识，而且还让同学们懂得了如何正确乘车，以及“遵守交通规章从自己做起，做一个文明小公民”这句话的真正含义。

二是开展师生安全教育。邀请了朝阳路派出所民警王玉生为全校师生进行了一次交通安全学问讲座，组织观看了交通安全学问光碟。一个个生动的故事、一件件惨不忍睹的悲剧给全校师生留下了深刻的印象。

三是开展安全学问宣扬。4月28日，该校少先队大队部利用国旗下讲话向全体少先队员发出了“关爱生命、安全出行”的倡议书。学校还紧扣“交通安全教育”活动主旋律，相继举办了“交通安全”宣扬专栏，“交通之声小广播”等宣扬活动。

通过“全国交通安全反思日”系列活动，每个同学仔细端详并改正了不文明的交通习惯，把握了必要的交通安全常识，进一步增加了交通安全理念，为进一步营造平安和谐的校内环境奠定了基础。

全国交通安全日班会教案篇6

活动目的：

1、让同学熟悉简洁的交通标志，懂得一些交通安全学问，初步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章。

2、通过各种活动，使同学懂得不遵守交通规章会给自己、家人、他人和公众带来损害，树立自觉遵守交通法规的.意识，留意安全，平安回家。

3、培育同学的自我爱护意识和珍爱生命的情感。

4、懂得如何平安过山谷回家，爱护好自己，不损害别人。

活动地点：

二班级教室

活动过程：

一、谈话导入：

随着交通运输事业的进展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样留意交通安全呢?今日我们就来学习这方面的学问。

二、熟悉交通标志

1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?

2、沟通：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、师简介总结。

“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要肯定遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》，牢记安全学问。

你拍一，我拍一，过公路不要太焦急;

你拍二，我拍二，骑车不要把人带;

你拍三，我拍三，走人行横道才心安;

你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

你拍五，我拍五，不做公路小猛虎;

你拍六，我拍六，交通安全来学透;

你拍七，我拍七，过山谷来要当心，

你拍八，我拍八，路边护栏不要爬;

你拍九，我拍九，施工场地绕道走;

你拍十，我拍十，安全习惯要保持!

四、熟悉交通规章

1、介绍乘车、乘船的有关学问。

①乘车、乘船的基本要求和留意事项。

②要求同学要文明乘车、乘船。

2、行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前同学行走时存在问题。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越公路，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。

五、总结：

通过今日的学习，我们学到了很多有用的学问。我们不仅熟悉了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟识的人进行宣扬，使大家共同来维护好良好的交通秩序。

全国交通安全日班会教案篇7

为全面落实x季度*镇交通安全管理工作，依据县交通局关于做好交通安全工作有关规定，为进一步提高全镇人民的交通安全意识和交通文明素养，结合我镇实际，x季度我们的交通安全宣扬工作指导思想是:紧密围绕"安全、畅通、有序、和谐'这个主题，适应新形势，狠抓重点，突破难点，注意实效，普及安全学问，不断提高交通安全防范力量，努力提高全镇广阔人民群众的交通安全意识和法制观念，为我镇经济进展制造良好的交通环境。

一、工作目标

我们将围围着以压减交通事故为中心，大力开展宣扬教育活动，加强严格执法，深化贯彻落实新的交通法，努力实现工作有三个转变，两个提高，一个确保的目标。三个转变:宣扬教育方式由以前直接面对面教育，向利用社会新闻媒体和单位内部宣扬教育上转变;宣扬内容由常识性宣扬向法制宣扬上转变;宣扬管理手段由说教型向执法与教育相结合上转变。两个提高:要提高村和各单位主要领导对交通安全宣扬管理工作的重视程度，提高广阔人民群众的交通安全文明意识守法观念。实现社会化宣扬，确保今年交通违章交通事故稳中有降，不发生群死群伤等重特大交通事故。

二、加强社会及单位内部宣扬

充分利用现有的大众传媒，开展范围广泛，内容丰富，形式多样的宣扬教育，加大社会化宣扬力度。x季度在社会化宣扬工作中，我们要逐步从口头说教向图文并茂的方向上进展，向信息化、新闻化方向进展，突出法制教育向广阔人民群众灌输交通安全法律学问。制作事故展板和交通安全法宣扬展板，对广阔人民群众进行宣扬教育，宣扬违章所发生交通事故的厉害关系及正确遵守交通行为规范，利用看事故光盘和搞一些演讲、学问竞赛等活动。

三、主要宣扬工作措施

(一)连续开展交通安全宣扬"五进'活动。

在交通安全进农村活动中，全镇各村和单位在安全生产月活动期间，要结合交通安全单位创建工作，重点围绕"五进'宣扬工作，要留下宣扬"痕迹'为主要内容，检查工作漏洞和宣扬死角，需要弥补的要弥补，特殊要准时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣扬栏内容，充分利用交通安全活动室、老年人活动站、各村远程教育站点等随时开展村民喜闻乐见、寓教于乐的宣扬活动;在交通安全进学校活动中，由镇交通办负责，在两所中学校校都摆放交通安全宣扬展板，同时中、学校生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文竞赛、演讲等活动，组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣扬品等公益活动;在交通安全进企业活动中，要结合本企业实际，结合实际，建立交通安全防范责任制，加强对所属机动车的使用、保养、修理制度进行一次检查，通过"五进'活动，确保交通安全宣扬进入千家万户。

(二)开展安全生产交通安全大检查。

利用我镇一年四次常规安全生产大检查活动，对交通安全隐患进行一次大排查，特殊是对农村大路的安全工作。在指导农村大路养护同时，加强对大路的日常维护工作，做到准时发觉、准时汇报、准时处理，并对排查出的安全隐患督促村限期整改。

(三)组织从事拖拉机驾驶员进行交通法律、法规培训。目的是通过培训提高其对交通法律法规的熟识程度，从而削减交通违法行为，抑制交通事故的发生。另外，利用农夫信箱等网络常常对拖拉机驾驶员发送一些温馨信息，提示驾驶员遵守法律法规和文明驾驶。

全国交通安全日班会教案篇8

一、班会目的

1、通过班会使同学了解生命的`珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加同学安全意识。

2、以“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保同学安全。

3、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。

4为加强对同学法制与交通安全的教育与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：

5通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。

二、班会过程

(一)、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家观赏一段小品《肇祸》)

(二)、1小品表演：，(主要叙述一个肇事司机逃逸的大事)

2、表演中有意设计一些错误，在小品结束后向同学提出。同学表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让同学把握了交通安全的学问，印象深刻。

3、同学有感而发，谈看小品后的感想。

(三)、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入其次个环节——《行人交通安全规范》学问问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

《A》、行人过公路的方法：

①行人过公路有几种方法?(走人行横道，走地下通道，走天桥。)

②交通标志种类有哪些?有何含义?

交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通掌握和安全的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十种。

1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以连续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下，可以通行。

全国交通安全日班会教案篇9

班会内容：交通安全教育。

一、班会目标：

1.通过本次班会活动，让同学接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面，真实的数据，使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

二、班会重难点：

培育同学树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

三、班会预备：

1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.预备测试交通规章的抢答题目。

5.同学自制安全宣扬卡。

四、班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让同学深深懂得爱护自己，就是幸福大家。

1.导入：

同学们，今日我们进行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的仆人、A是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的.画面：

播放《交通安全监控录像》

(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

同学回答：

刘善容：看了之后感觉很可怕，以后都不敢过公路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。

王建鹏：我以后肯定要留意交通安全了，感觉许多危急都在我们身边。

童耀：我始终都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。

老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人伴侣遭受过的交通事故。

资料共享平台

大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。

4.真实的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5.小结：

这些血的教训向同学们敲响警钟!——盼望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规章。

二、班会中学习交通法规：

1.辨认交通标志;(同学举手回答过程略)

2.快速抢答交通学问(同学抢答过程略);

3.嬉戏《等车》。

让几名同学表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最终来了，他们满心高兴，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了。

请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的，我们以后该怎么做?

4、让一名名同学仿照交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，美妙的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得爱护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们肯定要把交通安全牢记心中!

四、课外延长

请同学们自己设计安全宣扬卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣扬。

全国交通安全日班会教案篇10

活动目的

1.让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，懂得为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。

2.形成学习、讲安全学问的氛围，培育同学自我爱护的意识和力量和喜爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动预备

1.通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

2.制作课件，主要内容有：交通安全事故资料、交通安全标语等。

教学过程

一、导入

有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“安全”!安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

事例：洛桑惨、香妃遭车祸的事例

洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，很多人还对他的表演记忆犹新!大家还记得《还珠格格》中的香妃吗?一个人见人爱的美人，也由于车祸而早早的离开了我们!

在我们身边，同样上演着这样的悲剧。叙述身边的事例。(老师讲、同学讲)

在放学的路上，两个同学在追赶打闹，已经跑到了公路中间也没留意。一个青年人骑着摩托车飞速向前行驶着。当他发觉这两个同学时已来不及刹车，于是，一起悲剧发生了!一个同学倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞速地消逝在人们的视线中。

二、熟悉交通安全的重要性

人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不留意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：(多媒体显示)

1.交通事故统计资料

20__年全国因交通事故造成中同学死亡1767人，受伤10098人;造成学校生死亡2656人，受伤10819人。交通事故已成为造成中学校生伤亡的主要缘由之一。

今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受伤，直接财产损失4.1亿元。

2.三起惨剧

《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二同学周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。

《公路上的悲剧》：深圳市一学校生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了同学后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到四周医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，其次天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

《乘车上学》：青岛市同学小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震动的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。

可见，交通事故是造成中学校生伤亡最主要的缘由之一。

三、熟悉交通标志，增加安全意识

四、书写交通安全标语

交通安全的标语随处可见，你留意到没有?你知道有哪些?能否说出来?同学先说后写。

道路千万条，安全第一条。安全来自警惕，事故出于麻痹。

红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。狭路相逢“让”者胜。

红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。酒后驾车，拿命赌博。

人的生命只有一次，请您留意交通安全。人生美妙，步步当心。

提倡文明交通意识，塑造良好同学形象。行万里平安路，做百年欢乐人。

良药苦口利于病，交通法规利于行。横穿公路：一看、二等、三通过。

五、确保自身安全，我们要做到：

1.走路时，做到四个“不”：不要在公路上玩耍乱跑;不与机动车辆争抢道路;不翻越交通隔离设施;不盲目通过路口。

2.候车时，做到二个“不”：不站在车行道上上下车;不乱拥挤上下车。

3.乘车时，做到四个“不”：不乘坐超载车辆;行车途中不要将头手伸出车外;不携带易燃易爆等危急物品;不在车内随便走动打闹。

六、升华小结

最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安!最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚!让我们共同撑起安全的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。祝我们永久《祝你平安》!在《祝你平安》的歌声中结束班会。

《祝你平安》新词：你的车子检查好了吗?交通法规记在心上了吗?生活的路总有一些危急事。请你肯定要警惕留意安全过得好。祝你平安，哦，祝你平安，让那欢乐围绕在你身边。

路口的指示灯你看清晰了吗?安全带、灭火器你都带上了吗?人生自古总有很多突发事，请你多做些防范。

全国交通安全日班会教案篇11

一、活动目标：

通过活动，教育同学自觉遵守交通规章，知道走路要走人行道，懂得公路上不能追赶打闹;知道过公路要走人行横道。

二、活动预备：

1.学会歌曲《交通安全歌》(自编)

2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。

三、活动过程：

(一)中队长宣布活动开头,全体立正

(二)进行活动(主持人上场主持活动)

合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识。

合：同学们，我们是祖国的将来，民族的盼望，是21世纪的接班人。

甲：安全、健康地成长是我们大家的共同愿望。

乙：安全，牵涉到社会的.稳定;

甲：安全，牵涉到学校的安静;

乙;安全，牵涉到每个家庭的幸福。

甲：安全，包含了交通安全，

乙：安全，包含了生活安全，

甲：安全，包含了活动安全，

乙：安全，包含了防火安全，

合：还有意外损害等方面的内容。今日，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告知我们，(全班同学齐背诵)

乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》(八位同学表演小品)

甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过公路时留意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全。

乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规章，看到别人违反交通规章，还能上前劝阻并进行宣扬呢/请看表演《不要爬栏杆》(两生表演《不要爬栏杆》)甲：大家看了表演肯定会赞扬这位少先队员做得对。是啊，在她的关心下，小弟弟明白了翻越栏杆穿公路的危急，知道今后该怎样过公路。

乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。(王子豪同学讲亲身经受)

甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，假如在车流不断的公路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车轮底下，丢掉性命。(八位同学表演快板《平安幸福伴我行》)

乙：同学们，让我们再次感谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。

甲：同学们，交通安全是多么的重要。

乙：安全是我们正常学习、工作的保障;

甲：安全关系到社会、学校;

乙：安全关系到千家万户。

合：同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧

甲：请听，《交通安全歌》(全体起立高唱《交通安全歌》)

全国交通安全日班会教案篇12

教学目标：

了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章，形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。

教学预备：

1、幼儿有与成人一起外出的阅历。

2、有关模拟嬉戏的情景创设。

3、课件《探望兔奶奶》。

教学过程：

1、边观看课件

(一)边争论。

(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上。她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?

(3)老师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。

2、边观看课件

(二)边争论。

(1)兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。

(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里?

(3)老师归纳：过公路要走斑马线。

(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?

(5)老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。

3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小伴侣，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。)

4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。

(1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规章的熟悉。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。)

师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。)

场景二：十字路口

师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)

场景三：天桥

师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)

(2)顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的状况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

全国交通安全日班会教案篇13

一、班会目的

1、通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加同学安全意识。

2、以“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保同学安全。

3、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。

4为加强对同学法制与交通安全的教育与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：

5通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。

二、活动地点：

三(3)教室

三、活动过程：

(一)创设情境激发爱好

1、谈话导入

2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，同学观看录象，思索：我们应

该这样注意交通安全?板书：留意交通安全

(二)阅读教材自主探究

1、自学课文，

思索：(1)谁是交通安全的护卫者?

(2)我们制定有哪些交通法规?

2、小组进行争论，沟通学习体会;

3、检查自学效果，小组长汇报;

4、引导小结：通过学习，我们懂得了交通安全维护者有两个;一是交通警察，二是各种交通标志。对于交通警察，大家特别了解，不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的安全，在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线，国家还制定了交通法规，我们今日重点介绍这些内容;

5、板书：交通警察交通安全的保障“交通法规”。

(三)供应引导归纳整理

1、指名说说自己平常在街上看到有哪些交通信号、标志和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。

2、老师用多媒体演示各种交通标志，同学说说各自的作用。

板书：必要的安全措施：交通信号交通标志交通标线

3、指名读其次部分“遵守交通法规”。

(1)想一想：国家为什么要制定安全法律条款

(2)完成第38页“说一说”。分组进行互答竞赛。依据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。

(四)检查反馈实践创新

1、出示交通图，辨析题，进一步让同学熟悉交通信号、标志和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。

2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求同学各行其道，安全行走。

3、争论发出倡议，人人争当遵纪守法的小标兵。

4、汇报。

5、回顾总结。

三、活动总结：

从同学的生活动身，教育同学要遵守交通规章，同学参加热闹，在上课后同学对一些交通学问有了肯定了解，学习效果较好。

全国交通安全日班会教案篇14

一、总体思路

坚持"安全第一，预防为主'的方针，全面贯彻"两会'精神，以加强全镇道路交通工作为重点。实施道路交通安全示范工程，坚持标本兼治，筑牢安全生产第一，坚决遏制安全事故，努力实现道路交通安全状况的明显好转，为全镇经济社会进展制造良好的安全环境。

二、工作目标

(一)通过努力实现道路交通安全工作制度及机制的创新。

(二)提高群众道路交通安全意识，确保全镇居民受教育率达95%。

(三)对重点道路隐患实行"零容忍'，彻底消退事故隐患。

(四)力争实现道路交通安全"零死亡'，重特大道路交通事故"零发生'，确保道路交通有序、安全、畅通。

三、工作重点及措施

1.创新工作制度机制。通过不断借鉴和总结我镇及其他乡镇道路交通安全工作的胜利阅历、失败教训以及广泛收集群众对交通管理的看法和建议等方式不断创新宣扬教育形式、考核奖惩机制、交通事故处理快处快赔机制、事故预防应急管理机制等制度机制。

2.宣扬教育工作常态化，把道路交通安全宣扬教育纳入全镇宣扬工作的总体方案，全镇全年张贴道路交通安全宣扬标语10幅以上。建立交通安全宣扬长效机制，不断完善宣扬教育方案，定期开展交通安全宣扬活动，结合"五五'普法、安全生产月、交通宣扬日等深化开展交通安全宣扬进社区、进村、进单位、进学校、进家庭的"五进'活动。同时借助多种平台，用生动详细的事例、通俗易懂的讲解进行宣扬，确保宣扬取得实实在在的效果。

3.加强对机动车驾驶人的培训，每季度为机动车驾驶人办理道路交通安全学习卡，并鼓舞机关、团体、企事业单位及村(居)委会自愿建立各种形式的交通安全学习教育组织，为广阔驾驶人"充电'，解决社会驾驶人的交通安全教育问题。

4.强化隐患整改落实。每月组织各村(居)委交通协管员进行道路隐患排查，发觉隐患准时整改。

5.全年持续开展道路交通安全系列集中执法行动。围绕重点车型、重点区域、重点违法行为整顿为工作重点，深化各项安全整治。由镇政府每个季度召开一次交通安全联席会议，完善交通安全协调机制，形成监管合力。

6.强化乡村道路安全监管。镇上将组织由派出所、综治办、安监办等部门组成的乡村道路安全检查联合执法组，常年不断地进行乡村交通安全巡查和督查。结合辖区内农村道路交通安全和客流状况，加强乡村道路的安全监控，严峻查处各类违法违规行为。加强乡村客运道路的整治力度，对一时没有力量整治的危急路段要进行严防死守，筑牢乡村交通安全防线。

7.加强路面监控。坚持做到主要领导每周一次带队上路检查，分管领导每周三次带队上路检查，镇安监办工作人员每天上路值勤，严格落实"定线、定点、定人'的监管责任制，加大路面巡逻密度，严峻查处各种交通违法行为。杜绝超载、超速、疲惫驾车。要严格客运班线管理，四级乡乡道路只能营运19座以下客车(含19座)，四级以下(不含四级)道路只能营运9座以下客车(含9座)。

8.依法推行强制保险，化解事故风险。严格执行车辆驾驶人员意外损害保险、工伤保险和雇主责任险制度。实施安全生产风险抵押金制度，对交通运输领域，根据有关规定收取安全生产风险抵押金。

9.明确交通安全监管职责。将交通安全生产工作纳入党政领导班子政绩考核，坚持安全生产"一岗双责'，实行"行政谁主管谁负责'，"谁审批、谁发证、谁负责'，"管生产必需管安全'和"分级管理、属地管理'原则。各单位、各村的主要负责人为交通安全第一责任人，对本地区、本行业、本系统的交通安全工作负全面责任;其他负责人对分管业务范围内的交通安全工作负领导责任。

10.依法从严查处交通事故和追究不作为行为。依据相关法律法规和县政府有关规定，严格执行以下安全生产工作制度:

一是安全生产行政首长问责制度。对责任意识淡薄，发生交通安全事故单位的相关行政负责人进行问责。

二是安全生产一票拒绝制度。对一年内发生1次交通安全事故的相关部门，取消当年评优、评先资格。

三是瞒报、迟报交通事故追究制度。凡发生交通伤亡事故不按规定程序、规定时限上报的，消失漏报、瞒报、谎报等行为发生的，从严追究事故所在村和主管部门的责任。

四是安全生产举报制度。任何人对全镇范围内交通安全违法行为有权进行举报，经查证属实的，赐予嘉奖。

全国交通安全日班会教案篇15

活动目标：

1、教幼儿学习一些交通规章，熟悉一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

活动过程：

一、猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片，学习交通规章。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规章?

2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应当怎样做才是遵守交通规章。

三、熟悉交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?

四、学儿歌记交通规章

儿歌：交通安全歌

红灯停，绿灯行，黄灯请你预备好。

天桥地道人行道，横穿公路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩嬉戏。

交通规章很重要，我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机

请两名小伴侣，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小伴侣为小司机，看哪位小司机遵守交通规章。

活动反思：

老师在活动前或活动中对幼儿有效的规章约束和必要的安全指导也是非常必要的，安全意识是指对幼儿对安全学问的把握及保证自身安全的基本行为熟悉。安全意识是幼儿自我爱护力量的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培育幼儿的自我爱护力量就尤为重要。

全国交通安全日班会教案篇16

为全面落实x季度*镇交通安全管理工作，依据县交通局关于做好交通安全工作有关规定，为进一步提高全镇人民的交通安全意识和交通文明素养，结合我镇实际，x季度我们的交通安全宣扬工作指导思想是:紧密围绕"安全、畅通、有序、和谐'这个主题，适应新形势，狠抓重点，突破难点，注意实效，普及安全学问，不断提高交通安全防范力量，努力提高全镇广阔人民群众的交通安全意识和法制观念，为我镇经济进展制造良好的交通环境。

一、工作目标

我们将围围着以压减交通事故为中心，大力开展宣扬教育活动，加强严格执法，深化贯彻落实新的交通法，努力实现工作有三个转变，两个提高，一个确保的目标。三个转变:宣扬教育方式由以前直接面对面教育，向利用社会新闻媒体和单位内部宣扬教育上转变;宣扬内容由常识性宣扬向法制宣扬上转变;宣扬管理手段由说教型向执法与教育相结合上转变。两个提高:要提高村和各单位主要领导对交通安全宣扬管理工作的重视程度，提高广阔人民群众的交通安全文明意识守法观念。实现社会化宣扬，确保今年交通违章交通事故稳中有降，不发生群死群伤等重特大交通事故。

二、加强社会及单位内部宣扬

充分利用现有的大众传媒，开展范围广泛，内容丰富，形式多样的宣扬教育，加大社会化宣扬力度。x季度在社会化宣扬工作中，我们要逐步从口头说教向图文并茂的方向上进展，向信息化、新闻化方向进展，突出法制教育向广阔人民群众灌输交通安全法律学问。制作事故展板和交通安全法宣扬展板，对广阔人民群众进行宣扬教育，宣扬违章所发生交通事故的厉害关系及正确遵守交通行为规范，利用看事故光盘和搞一些演讲、学问竞赛等活动。

三、主要宣扬工作措施

(一)连续开展交通安全宣扬"五进'活动。

在交通安全进农村活动中，全镇各村和单位在安全生产月活动期间，要结合交通安全单位创建工作，重点围绕"五进'宣扬工作，要留下宣扬"痕迹'为主要内容，检查工作漏洞和宣扬死角，需要弥补的要弥补，特殊要准时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣扬栏内容，充分利用交通安全活动室、老年人活动站、各村远程教育站点等随时开展村民喜闻乐见、寓教于乐的宣扬活动;在交通安全进学校活动中，由镇交通办负责，在两所中学校校都摆放交通安全宣扬展板，同时中、学校生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文竞赛、演讲等活动，组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣扬品等公益活动;在交通安全进企业活动中，要结合本企业实际，结合实际，建立交通安全防范责任制，加强对所属机动车的使用、保养、修理制度进行一次检查，通过"五进'活动，确保交通安全宣扬进入千家万户。

(二)开展安全生产交通安全大检查。

利用我镇一年四次常规安全生产大检查活动，对交通安全隐患进行一次大排查，特殊是对农村大路的安全工作。在指导农村大路养护同时，加强对大路的日常维护工作，做到准时发觉、准时汇报、准时处理，并对排查出的安全隐患督促村限期整改。

(三)组织从事拖拉机驾驶员进行交通法律、法规培训。目的是通过培训提高其对交通法律法规的熟识程度，从而削减交通违法行为，抑制交通事故的发生。另外，利用农夫信箱等网络常常对拖拉机驾驶员发送一些温馨信息，提示驾驶员遵守法律法规和文明驾驶。

全国交通安全日班会教案篇17

一、总体思路

坚持"安全第一，预防为主'的方针，全面贯彻"两会'精神，以加强全镇道路交通工作为重点。实施道路交通安全示范工程，坚持标本兼治，筑牢安全生产第一，坚决遏制安全事故，努力实现道路交通安全状况的明显好转，为全镇经济社会进展制造良好的安全环境。

二、工作目标

(一)通过努力实现道路交通安全工作制度及机制的创新。

(二)提高群众道路交通安全意识，确保全镇居民受教育率达95%。

(三)对重点道路隐患实行"零容忍'，彻底消退事故隐患。

(四)力争实现道路交通安全"零死亡'，重特大道路交通事故"零发生'，确保道路交通有序、安全、畅通。

三、工作重点及措施

1.创新工作制度机制。通过不断借鉴和总结我镇及其他乡镇道路交通安全工作的胜利阅历、失败教训以及广泛收集群众对交通管理的看法和建议等方式不断创新宣扬教育形式、考核奖惩机制、交通事故处理快处快赔机制、事故预防应急管理机制等制度机制。

2.宣扬教育工作常态化，把道路交通安全宣扬教育纳入全镇宣扬工作的总体方案，全镇全年张贴道路交通安全宣扬标语10幅以上。建立交通安全宣扬长效机制，不断完善宣扬教育方案，定期开展交通安全宣扬活动，结合"五五'普法、安全生产月、交通宣扬日等深化开展交通安全宣扬进社区、进村、进单位、进学校、进家庭的"五进'活动。同时借助多种平台，用生动详细的事例、通俗易懂的讲解进行宣扬，确保宣扬取得实实在在的效果。

3.加强对机动车驾驶人的培训，每季度为机动车驾驶人办理道路交通安全学习卡，并鼓舞机关、团体、企事业单位及村(居)委会自愿建立各种形式的交通安全学习教育组织，为广阔驾驶人"充电'，解决社会驾驶人的交通安全教育问题。

4.强化隐患整改落实。每月组织各村(居)委交通协管员进行道路隐患排查，发觉隐患准时整改。

5.全年持续开展道路交通安全系列集中执法行动。围绕重点车型、重点区域、重点违法行为整顿为工作重点，深化各项安全整治。由镇政府每个季度召开一次交通安全联席会议，完善交通安全协调机制，形成监管合力。

6.强化乡村道路安全监管。镇上将组织由派出所、综治办、安监办等部门组成的乡村道路安全检查联合执法组，常年不断地进行乡村交通安全巡查和督查。结合辖区内农村道路交通安全和客流状况，加强乡村道路的安全监控，严峻查处各类违法违规行为。加强乡村客运道路的整治力度，对一时没有力量整治的危急路段要进行严防死守，筑牢乡村交通安全防线。

7.加强路面监控。坚持做到主要领导每周一次带队上路检查，分管领导每周三次带队上路检查，镇安监办工作人员每天上路值勤，严格落实"定线、定点、定人'的监管责任制，加大路面巡逻密度，严峻查处各种交通违法行为。杜绝超载、超速、疲惫驾车。要严格客运班线管理，四级乡乡道路只能营运19座以下客车(含19座)，四级以下(不含四级)道路只能营运9座以下客车(含9座)。

8.依法推行强制保险，化解事故风险。严格执行车辆驾驶人员意外损害保险、工伤保险和雇主责任险制度。实施安全生产风险抵押金制度，对交通运输领域，根据有关规定收取安全生产风险抵押金。

9.明确交通安全监管职责。将交通安全生产工作纳入党政领导班子政绩考核，坚持安全生产"一岗双责'，实行"行政谁主管谁负责'，"谁审批、谁发证、谁负责'，"管生产必需管安全'和"分级管理、属地管理'原则。各单位、各村的主要负责人为交通安全第一责任人，对本地区、本行业、本系统的交通安全工作负全面责任;其他负责人对分管业务范围内的交通安全工作负领导责任。

10.依法从严查处交通事故和追究不作为行为。依据相关法律法规和县政府有关规定，严格执行以下安全生产