实习个人自我评价

实习个人自我评价我这一个半月里的实习，有师傅、辅导老师，公司员工的帮助、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入岗位，我意识到，该把同学时代的野性收敛了。没有法规不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不行违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守公司的法规，对我们自己更有好处。与公司员工的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式、公司的员工待人恳切，虽然他们年龄比我大一点，但我的感觉，他们比我成熟的多，有许多许多值得我学习的地方，这一个半月是我用金钱都买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。

首先，来实习的短短几个月的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学学问的时候总是有老师往我们的头脑里灌学问，自己根本没有那么剧烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感受很大，自己的学问太贫乏了，公司员工的学习气氛特殊在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。只有坚持学习新的学问，才会使自己更加提高。

其次，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于呈现自我。自从来到这里，我为人处事的方法有所转变，我不会以自我为中心，而是以大家为中心，这样做起活来效率也提高了。

在实习中为我供应了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的力量。把握自学的方法，使工作、学习、生活都能有成熟的思索。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

总之，现在的实习时期是赐予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望，我会把工作做得更好。

总之，这段时间的实习在为我以后的成长道路上会是一道靓丽的风采，也是赐予我转折性的机会，今后我肯定会更加努力，以“以终为始”的态度来面对任何事。

实习自我评价报告2

离别在即，现在觉得在园的每一天都是那么的弥足宝贵。很享受现在实习的每一天，和幼儿园的孩子与老师在一起的每一天都觉得很快乐。经过将近两个月的实习，我在西坝河第一幼儿园望京分园蒙三班学习到了许多，也感受了许多，对于自我熟悉也有了一些新的变化。对此作出如下总结：

一、实习方案的完成度

刚进幼儿园的第一周，我们就对这八周的老师实习进行了个人实习方案。现在，回顾我的实习方案支配，有些方案根据预期达到而其中也还是存在一些不足的。在与小一班全部老师和孩子们相处的这将近两个月时间里，我有了很大的成长。不仅熟识把握幼儿一日在园生活常规、老师一日工作常规、保育一日工作常规，而且还通过与孩子的相处了解了班上每一个孩子的特点，进而对3—4岁这一幼儿群体有了整体的熟悉。在实践中，我逐步从组织过渡环节、区域活动到集体教学活动过渡，更好的'适应老师岗位，丰富了我的实战阅历，为我今后真正从事这份工作打下了一个很好的基础，此次实习是我从事幼儿老师工作的一个很好的开端。

二、方案外的收获

本以为幼儿园老师的工作应当也就那几样，除了五大领域的课程应当也就没什么了。可是实习的园所除了常规课程外还有许多特色是值得学习与借鉴的，比如说她们的社会领域的早期阅读课程、音乐方面的欢乐音符。对这些特色课程了的深化了解让我看到了不一样的幼儿园老师工作，也对这一职业有了新的熟悉，没有一成不变的学前训练，有的是创新的理念下奋勉向上的幼儿老师。

通过几次早期阅读观摩课的学习，对早期阅读促进幼儿社会性进展这一理念有了全新的熟悉，绘本的阅读在幼儿学前期的作用是如此的明显。欢乐音符对于幼儿思维的开拓以及创新力量的培育在实习园的实践中取得的效果是显而易见。在我实习的班级，你会发觉蒙台梭利教学法的无处不在：走线、工作但是你也会发觉相对于一般班级的幼儿他们的感官力量的确是比一般班级强，但是对于音乐方面就会表现出不足。

除此之外，在心理上，我感受到了作为一名幼儿园老师要有足够的细心和急躁。细心是指要照看到孩子生活的每一个细节，由于这与他们的平安、健康亲密相关，而且还要随时把全部的小孩都放在视线范围之内，准时观看每一名幼儿。急躁是指老师在能够摆正自己的位置，与孩子公平相处，公正对待每个孩子的前提下，专心倾听孩子的怀疑和苦恼，帮他们合理的解决好每个小问题。孩子是纯真无邪的，老师以心待孩子，才能得到孩子们的敬重和宠爱。

三、对实习班幼儿的熟悉

两个月的时间说长也不长说短也不短。两个月足够你与孩子相处建立属于你们的情感。我们班的孩子是年龄是3。5—4。5，所以力量什么的有很大的差异，但是正是这种环境，你会发觉一些特殊感动的事情，大一点的哥哥姐姐会关心小的弟弟妹妹做事情，他们在这种互助的氛围中社会性得到了很好的进展。而且学会了关心他人，获得自我的确定，年龄小的能够以年龄大的为榜样，有激励的作用。还发觉他们喜爱玩滑梯、喜爱我教给他们的手指谣、喜爱画画、喜爱完成工作······

四、个人感受

八周的老师实习给了我们充分的时间学习和思索，让我们对于幼儿园、对于孩子、对于我们即将从事的幼儿老师工作有了一些初步的了解和熟悉。

在此，我主要就幼儿老师这个职业谈一下我的感受：

幼儿老师这个职业表面看起来很简洁，也很单纯。在社会舆论下，幼儿园老师的社会地位是低下的，认为老师能够做的很少，教给孩子的东西也不多。但是，真正了解了这一职业，你会有不一样的熟悉。学前阶段对儿童一生的进展很重要，从幼儿阶段养成的行为习惯甚至会影响到他们将来的进展。幼儿老师的工作就是做好这一阶段的领路人，给幼儿人生进展打下一个坚实的基础。

在幼儿园的实习，我看到了幼儿园老师专业成长的必要性。只有经过各种的教研观摩课、集中学习、自我提升才能把自己的价值最大化的呈现。所以在工作前应当对自己的职业进行规划，预期前景，为自己树立目标，这对于老师的成长是非常重要的也是必要的。

通过实习，或许是孩子们的纯真、可爱打动了我，又或许是老师们的仔细负责、勤勤恳恳的工作态度感染了我，我对从事这一职业有了更加坚决的信念。布满期盼