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数学?分数与除法?例1、2人教版胡秀芝五年级下册1第一页，共22页。回顾旧知：89是什么数？它表示什么？8÷9是什么运算？它表示什么？

你发现和8÷9之间有什么关系吗？892第二页，共22页。分数与除法制作：苏密沟中心小学胡秀芝3第三页，共22页。1÷3=13〔个〕答：每人分得个。134第四页，共22页。

想一想：分数与除法有什么关系？5第五页，共22页。6第六页，共22页。13块的31块的3

块所以：3÷4=（块）347第七页，共22页。把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3÷5=〔块〕358第八页，共22页。你发现分数与除法有什么关系？131÷3=343÷4=如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数b可以是0吗？(b≠0)3÷5=359第九页，共22页。分数与除法的联系与区别:

联系

区别

分数除法分数是一种数除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商10第十页，共22页。13758411第十一页，共22页。

闯关吧！勇士12第十二页，共22页。判断对错:1.

把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.

7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每块是平方米.185745×√×13第十三页，共22页。

用分数表示以下除法的商：〔1〕3÷2=〔〕〔2〕2÷9=〔〕〔3〕7÷8=〔〕〔4〕5÷12=〔〕〔5〕31÷5=〔〕〔6〕m÷n=〔〕n≠0nm14第十四页，共22页。1、把以下分数写成两个数相除的式子：〔1〕=〔〕〔2〕=〔〕〔3〕=〔〕〔4〕=〔〕〔5〕=〔〕〔6〕=〔〕4÷35÷44÷21÷313÷223÷1015第十五页，共22页。练习十二1÷2=〔千克〕1÷3=〔千克〕16第十六页，共22页。练习十二5÷6=〔米〕答：平均每人分米。17第十七页，共22页。7分米＝米23立方分米＝立方米

想：把分米改写成米，要除以进率〔〕。想：把立方分米改写成立方米，要除以进率〔〕。10001071000231018第十八页，共22页。9cm=dm53mL=L23千克＝吨13秒＝分练一练：在括号里填上适当的分数。19第十九页，共22页。１、把除法算式改写成分数。6÷11

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