二模文综地理试题讲评地理高三

高三二模地理讲评

莱芜一中地理组1第一页，共21页。试卷分析所有试题紧扣考试大纲，符合新课改的要求，注重“双基〞，表达能力；精选素材，情景鲜活；难度适中，区分度高。试卷难易适度，题量大小适中，尽管只有十五道题，知识点覆盖较为全面，自然地理局部48分，人文地理52分，内容结构合理。是一份质量较高的试卷。成绩分析错题展示：选择题5、8、10、11综合题36〔1〕37〔2〕2第二页，共21页。难点突破一：城市区位与城市体系思考：城市区位因素？城市空间结构的影响因素？城市商业网点布局的原那么？

选择题难点突破3第三页，共21页。◎◎4第四页，共21页。变式训练一右图为“华北某城市功能分区和等时线示意图〞。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线。读图，答复1～2题。1.从P点出发，车速最快的去向是 A.东 B.南 2.与图中甲、乙、丙、丁四类城市功能区依次对应的是〔〕A.商业区、工业区、住宅区、绿地B.商业区、住宅区、绿地、工业区C.工业区、商业区、住宅区、绿地D.工业区、住宅区、绿地、商业区5第五页，共21页。难点突破二：区域地理特征分析方法思考：自然地理特征人文地理特征？台风和飓风发生的海域和条件？6第六页，共21页。难点突破三：图像图表中信息提取能力的培养图名图例横纵坐标数值大小数值变化特殊数值7第七页，共21页。变式训练二：读“1982--2005年中国人口净迁出、净迁入重心演化轨迹图〞，完成6--7题。6.由图反映A.人口迁出地集中在东部经济地带B.人口迁入地集中在中部经济地带C.1990—2000年京津地区人口迁入量减少D.净迁入重心的位移变化比净迁出重心明显年我国人口净迁入重心向东北方向移动，最主要原因是A.环渤海都市圈的崛起B.西部大开发战略实施C.长三角经济快速开展D.东北传统工业区振兴8第八页，共21页。9第九页，共21页。变式训练三：在“中国杂交水稻技术对外合作部长级论坛〞上，地处非洲的甲国(如以下图)希望与中国展开合作，以缓解其粮食供给紧张问题。结合非洲略图及相关气候资料图，完成34～35题。34．为解决粮食问题，甲国政府在充分利用该国优势资源的根底上，应大力开展的农业地域类型是()。A．季风水田农业B．商品谷物农业C．混合农业D．乳畜业35．甲国假设开展上题所述的农业地域类型，图中显示的其优势条件是〔〕。A．劳动力资源丰富B．地形平坦C．土壤肥沃D．水热充足10第十页，共21页。综合题分析

Ⅱ卷存在问题：1.获取和解读信息能力差，不能与相应知识建立联系；2.忽略题干中的限定语，答题的针对性差；3.专业术语运用不准确、不标准；4.少数同学答题无视提示语和要点序号化。11第十一页，共21页。〔1〕说出丹霞地貌形成的地质作用过程。难点突破四：综合题信息提取与解读能力培养12第十二页，共21页。方法归纳一：获取和解读信息的主要途径①从文字背景材料中获取和解读地理信息。②从试题的设问中获取和解读信息。③从地理图形中获取和解读地理信息。13第十三页，共21页。变式训练四图甲是某地的地质剖面图，图乙是图甲中O地某处花岗岩球状地貌景观图。据此答复以下问题。简述O地花岗岩球状地貌景观的形成过程。14第十四页，共21页。

答案：地壳运动使岩层产生缝隙(或发生断裂)，岩浆沿着缝隙(或断裂处)发生侵入活动，冷却凝结形成花岗岩；地壳抬升，花岗岩出露地表；岩块表层受风化、风蚀作用剥落，棱角逐渐消失。15第十五页，共21页。16第十六页，共21页。方法归纳二：答复主观题三步曲1.准确获取解读信息〔文字背景、设问、图表资料〕2.对接迁移已学知识〔回归教材，进行知识的联想、迁移，并实现与新问题的对接，这样才能找准答题的突破口。〕3.术语表达，语言标准。〔使用标准的专业术语，尽量使用关键词，多用词组，少用句子〕17第十七页，共21页。变式训练五图11是世界某区域略图，读图，完成以下问题。

〔2〕简述甲国小麦种植区的分布特点，并从气候角度分析原因。〔10分〕

18第十八页，共21页。〔2〕甲国小麦种植区主要分布在东南部〔2分〕，该地区纬度位置相对较低，热量相对丰富〔4分〕，且位于盛行西风的背风地带，降水较少，光照较充足，适宜于小麦种植〔4分〕。19第十九页，共21页。沙尘暴现象补充

◆我国典型地区：西北；华北地区；东北地区也有

◆产生的原因：〔1〕自然原因：①气候干旱，降水少；②快行冷锋天气影响，春季大风日数多，风力的吹扬；③地表植被稀少；④多松散碎屑物

〔2〕人为原因：过度放牧、过度樵采、过度开垦、不合理的水资源利用、工矿交通建设等；

◆影响：有利：①污染大气环境；②影响交通运输平安；③危及人的生命平安；④造成当年农牧业减产；⑤加剧沙漠化、荒漠化不利：①沙尘暴能有效中和酸雨；②沙尘天气给我国制造了厚厚的黄土高原；③沙尘是有利于成云致雨的凝结