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反比例意义灵宝市第一小学张雪红第1页第1页预习提示:1.仔细观测主题图,说一说你从中取得了哪些数学信息？.2.仔细阅读例1,从表中你发觉了什么规律？并把表格填写完整。3.说一说什么是成反百分比量，你是如何理解？第2页第2页例1：第3页第3页第4页第4页生活中尚有哪些成反百分比量?说一说:

第5页第5页天天烧煤量(kg)204050100烧煤天数502520101、下表中两个量成反百分比吗?为何?课堂检测第6页第6页第7页第7页2.

用36个边长为1cm正方形拼一个长方形，把所拼成长方形长和宽填入下面表格长（cm）宽（cm）在上表中长和宽成反百分比吗？阐明理由。第8页第8页3.判断下面各题中两种量是否成反百分比。（1）长方形面积一定，它长和宽。（2）圆直径和它周长。（3）长方形体积一定，它底面积和高。（4）糊纸盒总个数一定，每人糊个数和人数。（5）三角形面积一定，它底和高。（6）单价一定

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