学习计划集合六篇

学习计划集合六篇

学习方案篇1

确定需要完成的任务之后，依据复习的天数，制定好每天的雅思学习方案。学习时间是要分部分的，这个在学校称为课时，需要留意的是：

(1)并不是每天学习的内容和强度都必需一样，而学习新的内容最好放在白天，晚间留给复习和休息，否则千篇一律和庞杂的学习内容照旧会把人带入枯燥乏味的学习逆境中从而使方案失效。比如第一天上午第一节练的是听力，其次天第一节可以换成阅读，而第一天练过的写作，可以在其次天休息第三天连续进行，由于没有人可以每天什么内容都顾及一遍，只要不会顾此失彼，严格根据方案执行，效果会特别明显。

(2)对于雅思学习方案的问题，并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到抱负水平的任务量就可以。

(3)除了正常的学习以外，每星期都可以依据状况给自己支配一个或者几个下午或者全天的休息时间，但是肯定要是事先规定好的，保证不会放松之后心收不回来。

(4)每星期也应当支配半天做模拟测试，以检验自己一个星期的学习成果。这样一来，美联英语信任大家对于雅思学习方案要怎样支配的问题是不是也一清二楚了呢?在我们明确了这些学习方法之后，渐渐的我们的生活也会朝向光明笔直的大道了，所以大家好好加油吧

学习方案篇2

第一阶段：基础阶段学习方案表：

标题

初级会计实务

经济法基础

20ｘｘ年学习进度

基础阶段学习方案

第1章资产

第1章总论

05/27-06/02

第1章资产

第2章劳动合同与社会保险法律制度

06/03-06/09

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由支配测试时间

第2章负债

第3章全部者权益

第3章支付结算法律制度

06/10-06/16

第4章收入

第4章增值税、消费税、营业税法律制度

06/17-06/23

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由支配测试时间

第5章费用

第6章利润

第5章企业所得税、个人所得税法律制度

06/24-06/30

第7章财务报告

第6章其他税收法律制度

07/01-07/07

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由支配测试时间

第8章产品成本核算

第9章产品成本计算与分析

第7章税收征收管理法律制度

07/08-07/14

第10章事业单位会计基础

敏捷复习

07/15-07/21

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由支配测试时间

说明：

科目

20xx年教材重点章节

初级会计实务

第1章、第4章、第7章、第8章、第9章

经济法基础

第2章、第3章、第4章、第5章.

其次阶段：强化提高阶段学习方案表：

标题

初级会计实务

经济法基础

20xx年学习进度

提高阶段学习方案

复习1章

复习1-2章

07/22-07/28

复习2-4章

复习3-4章

07/29-08/04

对最近两周学习内

容进行阶段测试

对最近两周学习内

容进行阶段测试

自由支配测试时间

复习5-6章

复习5-6章

08/05-08/11

复习7-8章

复习7章

08/12-08/18

复习9-10章

敏捷调整

08/19-08/25

对最近三周学习内

容进行阶段测试

对最近三周学习内

容进行阶段测试

自由支配测试时间

第三阶段：冲刺阶段学习方案表：

标题

初级会计实务

经济法基础

20xx年学习进度

冲刺阶段学习方案

复习（1-10章）

复习（1-7章）

08/26-09/01

听串讲班(有网校课程的同学)并看书

听串讲班并看书

09/02-09/08

听考前5天提示班

做模拟测试

听模考试题精讲班

听考前5天提示班

做模拟测试

听模考试题精讲班

09/09-09/14

学习方案篇3

为了使自己能成为一名合格的老师，在仔细学习领悟学校工作方案的基础上，我为自己制定了老师自我学习提高方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。

本年度自我学习提高的目标：

1、作为一名老师，首先，我要连续仔细学习《老师职业道德规范》具备良好的师德。

2、仔细学习《训练教学常规》的各项要求，努力钻研教材教法，体会课标的意义。

3、学会利用现代化设备，查找网络资源，加强对教材的理解，多找些与课堂内容相关的资料充实教材，开阔同学的眼界。多听老师讲课，取他人之长，补已之短。

4、养成良好的阅读习惯，读到好书盼望和更多的人一起探讨，共同进步。

5、树立终生学习的观念，不断学习各方面的理论学问充实自己，武装自己。

一、详细工作方案如下：

1、仔细学习提高专业理论水平

做一名有思想、有创新意识的老师。仔细参与学校组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习有关训练教学方面的书籍，并在训练教学实践当中不断提高自己的训练教学水平。在训练教学中乐观总结阅历，吸取教训。

2、仔细实践，提高训练教学水平。

做一名有肯定理论功底、科研力量、专业技能的老师。仔细备课，组织好每一节课。开展课题讨论，准时收集资料，撰写课题论文。乐观依据学校的主题训练活动的内容及、节日的变化进行班级内环境创设。乐观参与校内的教研活动，，从细节动身写好每一篇教案、教学反思、教学叙事……

3、努力学习提高自身素养。

从细节动身提高自身素养，在生活和教学过程中讲一般话，加强师德修养，培育自己的急躁和细心，多看看修养性情方面的书籍。在训练教学过程中不体罚和变相体罚同学，从心理和生理上关怀每一名同学，努力使自己成为一名真正意义上的合格的老师。

4、专业进展的途径与策略：

（1）树立专业意识，提升自己的专业素养，不断丰富自己的专业学问，提高专业技能。

（2）不断学习新课标、新的训练理念，树立起适应新课程的专业意识。

（3）树立终身学习理念，不断地充实自己，多看训练名著、训练杂志，勤写读书笔记，借鉴别人好的方法，促使自己更大更快的进步。

（4）通过集体备课、相互听课、校内评课等途径，集精粹改不足。

（5）平常多观摩教学，学习优秀老师的.教学特长，不断地调整自己的教学行为，提高教学水平，尽快形成自己独特的教学风格。

（6）乐观参与校本培训及训练科研活动，促进自己快速成长。

总之，做一个合格的老师，我要不断地实践、探究、总结自己的不足和缺点，力争成为一名优秀的人民老师。

学习方案篇4

老师的服务宗旨是同学，要想更好的教好同学，我们必需常常给自己补充新的学问，这就要求老师树立终身学习的理念。常常学习和借鉴他人之优点，从而达到拓宽自己的学问视野，增加学问储备，深化学科专业学问，更新学问结构。提高学问素养和学科学问水平，不断提高思想素养和综合业务水平。因此特拟定如下学习方案：

一、学习形式

1、按时参与学校组织的集中培训，力争做到不迟到、不早退、不旷课。

2、利用课余时间进行自学。平常多看看一些训练教学方面的书籍，并仔细做好读书笔记，从而提升自己新的学问。

3、对所学内容进行仔细总结，仔细体会，乐观撰写学习心得体会。

4、利用教研活动多向有阅历的老师讨教，有问题多与他人探讨，达到学到老用到老。

二、学习思路

结合自己的实际状况，实行敏捷的学习方式。自主探究和制造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学阅历与同事共享，合作探究，实行具有主动性、选择性、参加性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习，到处学习，高效率学习，高质量学习，

真正把连续训练变成自己的终身学习，为追求个人进展制造最大限度的资源条件。

三、个人达标方案

1、乐观参与学校组织的各种政治理论和业务学问学习，以补充自己新的学问；

2、作好学习笔记，做到时时学习，到处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标；

3、学完此科后，仔细总结优点与不足之处，写好学习心得，从而更好地运用到训练教学中去；

4、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富阅历的合格学校老师。

学习方案篇5

学习方案

1.要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案.

2.上课仔细听讲,乐观发言,做好笔记.

3.仔细认真写作业,不对答案,仔细对待每一门课.

4.写完作业后,复习当天的内容并预习其次天上课的内容.

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并准时背过.

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋

学习方案篇6

20xx年的孩子们都在紧急地备考，想考出好成果，想进名校，想成为家长心中的傲慢，平心而论，这些孩子真是鸭梨山大。那么，考名校，是不是只有参与各种各样的培训班，把孩子全部的时间都用在学习上才是正确的选择呢？

通过分析许多家长们的阅历后可得出结论，正确选择很重要！不是让孩子越放松越好，也不是参与的培训班越多越好。而是，要依据孩子自身的爱好的学习状况，做出适合孩子的学习方案。

1、培训班选择

接近考试，培训班就不能再贪多了。由于过多的培训班，孩子不肯定能承受的了，可能还会起到副作用。所以，家长们要依据孩子的学习层次、优缺点等来判定孩子适合的学校，确定目标校，并为之努力。对于辅导班，可以依据孩子的状况参与。

2、孩子的爱好爱好

这里不说特长生，只说孩子的爱好爱好。比如：音乐、读书、外语等等。假如，孩子有自己的爱好爱好，家长肯定要支持，并鼓舞孩子连续保持，千万不要为了，而中途废弃。爱好产生学习动力，有爱好的事项，孩子会把握的更快更坚固。所以，不管爱好是什么，都能得到一些学问，促进孩子的全面进展也提高孩子的自信念。

3、学习强度

近两年，升学压力越来越大，调查称同学家长压力已超过中高考同学家长。今年新政策迟迟不愿出台，家长心里