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文档简介
第二年级数学下册解题技巧必看
小学二年级数学易错题及解题思路
1、每3只皮球装1盒,17只皮球至少需要几个盒子才能装下
17÷3=5(盒)……2(个)
错因分析:有余数的问题,建议用实物让学生装一装。
2、小军拍球拍了31下,小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下
31×3=93(下)
93+20=113(下)
错因分析:比多(比少)的叙述方式,学生不太适应。
3、一捆电线上午用去68米,下午用去76米,还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米
68+76=144(米)
210+144=354(米)
错因分析:没看懂问题问的是什么,因此题目没解完,建议让学生反复读题理解。
4、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根,焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米
45+45=90(毫米)
90-10=80(毫米)
错因分析:把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根,只有一个焊接头。
5、一本书278页,小明第一天看了55页,第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页
55+18=73(页)
278-73=205(页)
错因分析:受干扰条件“278”影响,没看完所提问题问的是什么。应告诉学生,有些题的条件是没有实际用处的(干扰条件),应充分理解题意后再列式。
6、植树小组昨天栽了105棵树,今天比昨天少栽了28棵树,两天一共栽了多少棵树
105-28=77(棵)
错因分析:读题不完整,建议学生读完题后简述出“2个条件,一个问题”。
7、养鱼场上午捕鱼504条,下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条
504-196=308(条)
错因分析:与16题属于同一类错误,不会找中间问题。
8、一批煤,已经运走了28吨,剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨
28×7=196(吨)
错因分析:与16题属于同一类错误,不会找中间问题。
9、朱叔叔合每分钟走60米,他从家出发已经走了5分钟,离单位还有50米,朱叔叔从家到单位有多少米
60×5=300(米)
300-50=250(米)
错因分析:理解此题用图示,线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。
10、一张课桌62元,比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元
62+34=96(元)
96+62=158(元)
错因分析:混淆了谁多谁少,可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整,再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
小学二年级数学下册知识点整理
生活中的大数
数一数(认识新的计数单位)
知识点:
1、认识计数单位“千”“万”。
2、了解万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个一百是一千;10个一千是一万。
3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位,十位,百位,千位,万位。
4、结合具体情景,对“一千”和“一万”有具体的感受。
5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。
拨一拨(万以内数的读写)
知识点:
1、会数数:一个一个地数;十个十个地数;一百一百地数等。
2、会读万以内的数:从高位起,依次读出每个数位上的数,末尾有零都不读,中间有一个或两个零只读一个零。
3、会写万以内的数:从高位起,依次写出每个数位上的数,哪位上一个单位也没有,就在那位上写零。
4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。
比一比(万以内数比较大小)
知识点:
1、会比较万以内数的大小。方法:先比较数位的多少,数位多的数比较大,如果数位相同,先比位,位上的数相同,就比较下一位……
2、能够用符号表示万以内数的大小。
3、能结合实际进行万以内数的估计。
二年级数学下册期末题型解析
【考点一】除法的含义。
题型1看图列式。
1.圈一圈,填一填。
2.看图列式。
题型2平均分。
把15平均分成3份,每份是()。
A.3B.15C.5
下面的图中是平均分的是()。
A.B.
C.
【考点二】除法算式各部分的名称。
题型116÷2=8,读作(),这里18是(),2是(),9是()。
题型2写出除法算式并计算。
1.63除以9,商是多少
2.被除数是27,除数是3,商是多少
3.把32平均分成4份,每份是多少
4.把24个苹果,每8个放一份,可以分多少份
5.12里面有几个4
【考点四】用法乘法口诀求商。
题型1写算式。用一句口诀写出两个除法算式
四九三十六
二七十四
三八二十四
题型2求商,写口决。
28÷4=()()七二十八
56÷8=()八()五十六
42÷6=()六()四十二
45÷9=()()五四十五
【考点五】求一个数是另一个数的几倍
题型18的4倍是(),8是4的()倍。
题型29.
的个数是的()倍。
32是8的几倍
题型3.动物园有48只,8只,
猴子的只数是牛的几倍
答:猴子的只数是牛的()倍。
1.台灯的价钱是台历的多少倍
答:台灯的价钱是台历的()倍。
题型4.5.下图是二(2)班学生参加校运动会三项运动的情况。(10分)
项目踢球跑步跳绳总计
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