七年级思想品德上复习提纲1-6课市公开课金奖市赛课一等奖课件

七年级思想品德上复习提纲（1-6课）第1页第1页第一课走进中学1、什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定，要求全体师生共同遵守行为准则和规范

2、校训意义是什么？它集中反应了一所学校办学宗旨和历史老式，表达了学校文化追求和精神风貌

3、我们学校校训是什么？明德立志笃学立人4、假如我们学校还没有校训，大家一起来思考，讨论并提出我们提议。

①厚德树人，博学济世。②诚以待人，毅以处事。③自由、博爱、民主第2页第2页5、如何与新同窗沟通，尽快走近新同窗？①敞开心扉，积极伸出情谊“橄榄枝”，对新同窗说一句“你好”。②给新同窗一个善意微笑，做出一个友好动作，我们不久就会拥有新朋友，拥有友好融洽同窗关系。③积极热情地向别人简介自己。④积极关怀同窗，积极参与班级活动。

6、老师对我们学习和生活意义是什么？老师是我们学会学习指导者，是我们学会做人引路人。无论是学习上困难，还是生活中问题，都能够向老师请教。7、你抱负中班集体特性是什么样？①有共同奋斗目的②有严明纪律

③有积极向上舆论气氛④班级组员团结友爱、互帮互助第3页第3页

8、如何建设我们班集体？①关怀班级发展，为班级建设献计献策。②积极参与班级各项活动，发挥自己专长，为班级争光。③从现在做起，以主人身份，融入我们班集体，规划我们前景，一起来创造一个优秀班集体。第4页第4页第二课昨天与今天1、初中和小学在学习方面有什么不同之处？①课程门类增多了②各门课程内容也逐步系统化和深化了③初中阶段学习任务变重了④难度加大了⑤中学老师讲课方式也不同于小学老师。2、在新环境下，怎样适应初中学习生活？①调整心态，增强自信心，适应环境。②调整自己学习方法，增强自主学习能力。③要调整人际关系，学会与人合作，融入班集体。④要多与同学、老师交流和沟通3、制订校规校纪目标是什么？制订校规校纪目标在于维护学校正常教育教学秩序，确保我们能在友好、有序环境中学习和生活。第5页第5页4、从学会自我管理角度，讨论如何愈加自觉地遵守新校规校纪。①认真学习新学校校规，理解新校规②自觉遵守学校要求③我们要逐步学会自我约束、自我管理。④经常反思自己行为，及时纠正不正确行为5、中学生活给我们提出了哪些新要求？①适应初中学习②遵守新规则③承担新角色

第6页第6页第三课新起点1、我们走向成功第一步：明确目的，树立抱负2、明确目的，树立抱负意义是什么？

目的是方向，也是动力，确立目的是我们在新环境中成长需要。进入少年期，我们开始思考人生目的和抱负，表明我们已经向成熟迈出了坚定一步。3、关于抱负名句：苏格拉底：人类幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值是为抱负而奋斗。列夫托尔斯泰：抱负是指路明灯，没有抱负就没有坚定方向，没有方向就没有生活。4、你抱负是什么？（略）5、“凡事预则立，不预则废。”意思是什么？无论做什么事情，假如事先有正确计划，就容易成功，不然就也许失败。6、制定学习计划意义是什么？制定学习计划有助于学习效率，减少时间上浪费制定学习计划有助于养成良好学习习惯制定学习计划有助于我们学习目的实现第7页第7页7、计划依据什么而制定？依据自己主观条件、客观条件制定8、制定计划注意事项有哪些？①计划要明确详细②计划要切实可行③计划要表达自己个性④计划要留有一定余地9、为实现自己制定目的，你现在应当做些什么？①依据自己主观、客观条件，制定实现抱负详细计划②在制定计划过程中，要善于学习和吸取别人经验，认真听取别人意见。③把计划和目的落实在每一天详细行动中。④让我们从现在开始，按照预定航线，扬帆起航，驶向抱负彼岸。第8页第8页第四课工欲善其事必先利其器1..爱因斯坦公式：W=X+Y+Z，告诉我们什么启示？好学习办法以及勤奋、惜时等，是成功主要确保。在中学阶段，我们需要进一步学会学习，善于学习。2、我们应当如何学会学习？（学习办法有哪些？）①合理安排学习时间②培养良好学习习惯③学会独立思考，自主学习④学会从社会生活和社会实践中学习3、学习办法对我们有什么主要性？好学习办法有助于我们提升学习效率，改进学习，是我们成功主要确保。4、如何珍惜时间？①合理安排学习时间②安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己实际情况③珍惜时间也表达在善于有效利用零星时间上。第9页第9页5、自主学习有哪些要求？自主学习要求我们能自觉地、独立地制订学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母督促与管理。6、怎样兼顾全方面基础与学科特长？中课时期是为各方面素质发展打基础时期，系统中学课程可认为我们全方面发展奠定宽厚、坚实基础。因此，我们应该在全方面地学习和掌握各个学科基础上，发挥自己兴趣或特长，不偏科。若出现偏科现象，应努力调整好自己心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢科目也尽也许给予全方面地学习和掌握。第10页第10页7、如何学习自己不感兴趣学科？①对自己不感兴趣科目要积极地面对，而不能逃避。②要利用合理办法培养对不感兴趣科目的兴趣。③利用有效学习办法认真学习，取得好成绩，激励自己，保持学习该学科积极性，提升对该学科兴趣。8、列举说说什么是社会实践活动？①进行社会调查②进一步社会参观访问③参与义务植树活动9、参与社会生活和社会实践意义是什么？①参与社会生活和社会实践，不但能够学到诸多在课堂上学不到东西②也能够把课堂中学到理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂内容理解③更主要是，参与社会生活和社会实践，既能够较好地培养和锻炼我们实践能力，又能够加深我们对社会理解，培养我们社会责任感。10、什么是最好学习办法？从一定意义上说，适合自己办法就是最好办法。第11页第11页第五课文武之道一张一弛1、劳逸结合有什么主要意义？①能够增进身心健康②使大脑神经得到调整，有助于提升学习效率③有助于我们各方面素质全面发展2、过度读书有什么危害？①影响身心健康②减少学习效率③使人产生厌学心理④使人个性得不到全面展3、健康娱乐方式有哪些？唱歌、跳舞、做青年自愿者、阅读书刊、绘画、书法、欣赏音乐等4、不健康娱乐方式有哪些？①沉溺于网络游戏②彻夜网上聊天③整天看电视④赌博、酗酒第12页第12页5、文明娱乐和休闲对学习有哪些积极影响？娱乐和休闲不但能够使我们劳逸结合，提升学习效率，并且能够丰富我们生活，发展我们兴趣、兴趣和专长，培养我们高雅情趣，增进我们全面发展。6、不文明、不健康娱乐和休闲活动有哪些危害？①影响身心健康②影响正常学习和休息③给家长增长经济承担。7、玩原则有哪些？①玩得健康②玩得节制③玩得节俭④玩得有个性8、看待娱乐和休闲，我们青少年应当如何做？①文明娱乐，健康休闲。听一些高雅音乐，玩一些有利用健康游戏，如做运动、绘画、创作、跳舞等，尽情享受休闲之乐。②不参与消极休闲方式。不能除了完毕作业之外只知道睡懒觉，整天看电视或者沉溺于电子游戏等，这样没能真正体会到“乐”滋味，也体会不到休闲价值。第13页第13页第六课聪明与外智慧1、成才需要具备哪些条件？要成才，最主要是要具备良好个性，这里个性指是一个人整体精神面貌，包括抱负、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣兴趣等诸多要素。2、正确学习目的是促使我们勤奋学习主线动力。3、良好学习习惯有哪些？一心向学、专心致志、定期定量、勤奋学习、刻苦学习、持之以怛地学习等4、良好学习习惯有什么作用？①能够提升学习效率，达到事半功倍；②形成良好性格；③有助于养成良好道德品质和心理素质。第14页第14页5、如何养成良好学习习惯？①要坚持不懈地重复正确学习行为②要学会控制和约束自己行为③要严格要求，及时纠正不正确行为④培养习惯要有耐心，要循序渐进6、竞争与合作有什么作用？①竞争能够充足调动同窗们积极性，激发同窗们进取心和开拓创新精神。②合作给同窗们提供了互相交流、互相学习机会，有助于培养同窗们团结互助精神和帮助能力。7、如何学会竞争？①将比自己成绩好、水平高人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲。②我们每位同窗都要有竞争意识，勇敢地和别人争高下，要不断地给自己树立