中职生心理专家讲座

对于中职生教育，难在哪里？中职生心理专家讲座第1页尴尬课堂中职生心理专家讲座第2页这根本就是浪费时间，我什么也没学到！你凭什么管我？我爸妈都没管过我！反正听也听不懂，干脆不要听了！老师很偏心，只帮成绩好学生！念书能赚几个钱？我朋友出来做事早发了！有没有听过这类言论？中职生心理专家讲座第3页教育上难点教学性质：由升学为主向就业为主转变。教育对象：学习上、品德上和行为上表现较差学生成为现阶段中等职业技术学校学生组成主体。学生：“不愿学”（态度）和“学不会”（能力）教师：教学秩序与学生管理压力大中职生心理专家讲座第4页

面临很多难题，我们该怎么教？—重知识or重品德？—严格管教or因材施教？教书育人中职生心理专家讲座第5页

【讨论】谈谈你从读职校以来碰到难题？

以及你应对及迷惑？中职生心理专家讲座第6页当前中职生存在经典问题厌学逃学、甚至退学；网络成瘾欺负与校园暴力恋爱与同伴交往自卑与偏激考试压力与职业迷惑中职生心理专家讲座第7页厌学、逃学调查显示，只有38.4%同学专业是“自己选”，超出62.6%同学在选择专业时“听从了家人或朋友意见”，还有44.2%学生在填报专业时对自己专业“一无所知”，来到学校后有所了解之后，有44.6%同学“对自己专业很失望”，55.5%同学对自己专业“不感兴趣或极无兴趣”。

中职生心理专家讲座第8页网络成瘾年2月1日，中国青少年网络协会第三次公布《中国青少年网瘾汇报》，数据表明：当前我国城市青少年网民中，网瘾青少年百分比约为14.1%，人数约为2404.2万人。案例：十七岁放任中职生心理专家讲座第9页汇报显示：网瘾成因和家庭关系亲密相关。网瘾青少年比普通青少年网民受到家庭管教更为严厉，所取得勉励和抚慰更少，二者在家庭结构和家庭气氛上区分显著。网瘾程度越严重青少年，“未与双亲一起住”或“仅与父母亲中一方一起住”百分比越高。

中职生心理专家讲座第10页欺负与校园暴力中职生心理专家讲座第11页中国政法大学青少年犯罪研究室主任皮艺军教授说，勒索同学是校园暴力最普遍发生形式。校园暴力带有强烈群体从众效应，一个人暴力很轻易变成群体暴力。案例：狂野少年脆弱心中职生心理专家讲座第12页恋爱与同伴交往

对188名中职生问卷调查发觉，认为“只要掌握分寸，又不影响学习，恋爱还是可取”学生占80.3%。曾经或正在想恋爱学生超出2/3，即使是未恋爱学生也有靠近1/2百分比想要恋爱。在异性交往中，各种亲密接触行为如拥抱、接吻频繁发生，有59.6%学生认为“性是不可控制行为”。有10%同学发生过性关系，其中有1/4女方怀过孕，大部分家长都不知道。

案例：非常恋爱中职生心理专家讲座第13页自卑与叛逆自卑是由过低自我评价和失落情绪体验为主要特征消极个性倾向。中职生自卑心理普遍型隐蔽型可逆型中职生心理专家讲座第14页情绪不稳定表现得愈加直接、强烈、不稳定带有显著两极性，轻易走极端，取得成绩时，兴高采烈、得意忘形；碰到挫折时，又会消极失望，甚至一蹶不振。易激惹

案例：女儿创伤中职生心理专家讲座第15页考试压力与职业迷惑升学抉择考证压力职业发展迷茫中职生心理专家讲座第16页青春期孩子心理特点：自我意识觉醒，有强烈成人感，又带有盲目性和封闭性；——平等与尊重社会性需求性快速增加，渴望朋友、同伴交往圈；——取得认同性意识萌芽，渴望异性交往——自信与性别意识认知能力大大提升，喜欢独立思索，但轻易固执己见，怀疑一切；——了解与沟通情感易冲动，喜模仿，崇敬偶像，意志品质稍弱——包容与勉励中职生心理专家讲座第17页家庭环境