初二班主任工作计划初中(16篇)

初二班主任工作计划初中(16篇)初二班主任工作规划初中篇一

本学期在德育方面，我班连续推行绅士淑女教育，进一步标准学生形象，承传学校自强不息、厚德载物的学校精神，以感动校园为锲入点，对学生进展长期不懈的教育。同时，深入贯彻学校提出的“吸取教训，重塑形象”的总体要求，全面提升班级整体形象。

培育学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。

纪律卫生：争创“示范性文明班”，保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。无重大违纪现象，无打架现象，无扰乱课堂秩序现象。

集体活动：积极组织有益于学生身心安康的各类竞赛活动和健身活动，培育学生的安康体魄和团队意识，塑造有力量、有体力、有活力的鲜活群体。培育一批有正气，讲正义，讲团结的班级治理团队，培育学生自我治理力量。

感恩教育：以学校所提倡的“感动校园”为契机，以学校感动校园活动为平台，积极有效地推动“感动班级”活动长期进展，通过小事、实事、身边事对学生进展身体力行的教育，进展潜移默化的影响，进展“润物细无声”的引导。把“绅士淑女形象在我心”、“学雷锋，做雷锋”活动抓到实处。

学习：保持语文学科的领先地位，英语学科的上升势头，数学学科的根底夯实，新增的物理学科，要赢在起跑线上;对于政史地生四小科，利用早读前半小时及下午上课前二非常钟予以重视，努力提升学生综合人文素养，培育学生各方面的学识，力争在片内班内有两科夺得头帱。班级总成绩力保片内班前三，争做冠亚军。力争有三名学生进入年级前一百名。

1、关注学生心理变化。体察学生心理倾向，对偏差心理予以准时订正。培育学生自制力的同时塑造学生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境。

2、依法治班：进展法制教育，培育学生的法律意识，使学生了解《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相关法律内容。塑造学生自我约束，自我教育，自我警醒。班级治理要制度化前行，根据既定的班级法则予以奖惩。

3、做好感动校园教育。塑造学生成为敬重、和善、体谅、敬重、大方、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌，从细节着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不安康的思想倾向和习惯，订正落后的腐朽的精神面貌。长期有效的抓好“感动校园，感动班级”教育。让每一个自卑的心灵得到鼓舞，让每一个心存对将来盼望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。进行“每天一小感人事”、“每组一个感动人物”，“每月感动自己的事迹汇报”等活动促成活动的有效进展。

4、敬重个体。以宽容、平和、鼓舞的态度教育学生。教育学生订正弊病，鼓励上进，首先谋求学生的理解。用期盼的眼神感召学生，以帮扶的诚意去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以诚意换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。敬重学生的个体进展，不污辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。

5、班会活动有序进展。全面关心学生的安康身心，使学生得到全面进展，使人人都得到进展。在班会活动中进展人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生喜爱祖国，喜爱生命，喜爱家庭，喜爱班级，喜爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。根据纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进展有序教育。

6、吸取教训，重塑形象。将荣誉视为班级的第一生命;吸取学校期末考试教训，将学习作为教育的重中之重;吸取教训，将教育抓实，避开教育失误，避开对学校造成不利影响。

总之，作为班主任，应当时时刻刻留意自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热忱、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行全都，表里如一的作风，仔细钻研业务，大胆探究，真抓实干，治理育人，效劳育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。

初二班主任工作规划初中篇二

新学期开初，做为初二年级班主任，我将努力做好本职工作的同时，热心关注每一个学生的的变化，在他们最需要我的时候赐予支持，在他们需要独立的时候，放他们飞行。下面是本学期工作规划：

1.转变教育观念，健全学生人格

学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注意成绩，更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意学生良好共性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或无视。

2.换位思索，正确引导

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子承受、理解。

事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，帮忙他们克制困难，走向进步。

3.拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级治理工作更加轻松、有序地进展。

4.留意加强对后进生的教育工作

后进生，常是许多人卑视的对象，教师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点，帮忙他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。

5.常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系

家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

6.加强班级建立，营造科学文明的班级气氛

以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、劲竞、进、兢、精”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、黑板报为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而喜爱我们的班级，喜爱我们的学校。

同时，本人作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和进展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的力量，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

1.科学治理：结合《中学生守则》、《中学生一日常规》、《未成年人爱护法》等法律法规的精神，结合扬中外国语中学文明班级评比方法，拟定九(2)班班级公约，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

(1)开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。

(2)制定值日班委制度，以值日班委为中心，成立纪律、卫生检查、催促小组。

(3)加强学生的自我教育。

2.民主治理：充分发挥学生的积极性、主动性，把治理权交给学生。

(1)班委会召开：由班主任组织召开，班主任与学生班委共同探讨，加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。

(2)班委建立：开学初，本着“公开、公正、公正”的原则，实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和分散力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级进展形势，不能带着同学进展学习的进展批判教育。

(3)量化考评的作用：将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以肯定的嘉奖，对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。

3.以中考为目标，加强班风学风建立

(1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

(2)加强思想教育，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基矗

(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

初二班主任工作规划初中篇三

新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点绽开，特制订了如下班级工作规划：

一、班级根本状况

本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。

在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，掌握低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进展。

2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。

3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建立融为一体，让活动成为学生的舞台。

4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育学生的责任心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。

为到达以上目标，我们将实行以下措施：

三、工作措施

以上为本学期的班级工作规划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，规划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、班主任本人准时了解学生学习、生活状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强上江学生周末学习、生活、安全等的治理工作。

2、加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心安康进展，对特别的学生建立心理安康档案，。

5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。

6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。

㈡、学习指导

1、加强与科任教师的沟通，并准时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反应，进展严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特殊2、注意成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;协作科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特殊是尖子生的作用，以学生帮忙学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作。

初二班主任工作规划初中篇四

这学期我连续担当八年级x班的班主任。班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我始终积极思索如何做好班主任工作。这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际状况动身，从细节入手，全面抓好班级治理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。

一、班级状况分析

本班学生57人，其中男生29人，女生28人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，盼望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。

二、班集体的目标

每天进步一点点。

三、主要工作和详细措施

（一）工作要点

1、促进学习、生活等好习惯的养成

2、班干部队伍建立

（二）详细措施

1、抓好学生的常规教育

重点从以下几个方面开展工作：

①文明礼仪教育：上学期孩子们根本能坚持使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。本学期重点进展礼仪教育，特殊是公共场合的文明礼仪教育。

②团结同学教育：上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱，本学期连续通过小活动增进同学间的感情。

③学习习惯教育。上学期孩子们养成了根本的上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下仔细完成作业的良好学习习惯。本学期重点培育学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

④安全习惯教育：上学期孩子们养成了初步的课间活动安全意识——下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步；本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。

⑤感恩主题教育：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、教师之爱，开展“爱父母、爱教师”教育系列活动和“我是劳动小能手”教育实践活动。

⑥爱读书主题教育：本学期重点培育学生喜爱读书的好习惯，制定班级的读书小专士—小学士—小硕士—小博士—书香少年等层层递进的读书评价模式，促进学生良好读书习惯的养成。

2、组织丰富多彩的班级活动

依据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。和家长共同争论确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

暂定详细活动安排如下：

每月工作安排

二、三月份：教育专题“争当文明的好少年”

1、做好开学工作，完成班级文化环境布置。

2、家长会：家校携手共促好习惯养成。

3、植树节，环保教育活动。

4、家进步课堂————春季传染病预防。

四月份：教育专题“争做小小少先队员”。

1、主题系列班会活动“争做小小少先队员”。

2、春游活动。

3、家进步课堂————消防安全演练。

五月份：教育专题“爱父母、爱教师”

1、“爱父母、爱教师”教育系列活动。

2、“我是劳动小能手”教育实践活动。

3、庆祝六一儿童节班级综合实践活动。

六月份：教育专题“知安全，爱科普”

1、法制常识、安全意识等教育活动。

2、期中家长会和家长委员会会议。

3、家进步课堂———科普宣传教育。

七月份：教育专题“爱学习，会竞争”

1、组织复习，期末考试。

2、假前安全教育。

3、评比各类优秀学生。

4、“欢乐读书”暑期活动。

3、营造团结向上的班级气氛

依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。

（1）制定班级公约、班风。

（2）布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化气氛。

（3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。

4、指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。通过一学期的沟通和观看根本上了解了各个孩子的特点，本学期仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，帮忙小干部树立威信；

其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；

第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用；

第四，培育小干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。

5、调动多种教育资源共同促进孩子成长

（1）加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互动平台：一年级八班家长群。建立了利于家委会工作的单独沟通平台：八班家委会群；建立了“xx班”班级博客。本学期连续发挥这些沟通媒介的便利快捷的作用，同时加强和家长的互动沟通，例如群的定期沟通话题、班级博客的沟通评论等。和家进步行更加深入的沟通，促进班级每个孩子安康品性和良好习惯的养成。

（2）连续开展家访工作。通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。准时通报学生在校表现状况，宣传正确的家庭教育思想，把握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育气氛，提高社会与家长、学生对学校教育的满足程度。

（3）家进步课堂活动。充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位走进课堂，进展安全卫、科技科普、安全等学问讲座或小活动；家委会组织孩子走出校门，进展参观、访问、巡游等社会实践……

班主任工作累并幸福着，幸福在生病时孩子的一个小问候，幸福在过年时收到的一条条孩子的祝愿短信，一声声“教师，给你拜年啦！”，幸福在和孩子们之间的一个个小隐秘，幸福在看到孩子们的每天进步一点点——感悟于孟子的“放下即是拥有”，此时和孩子们正拥有着一段奇异的旅程，一路风景一路歌！信任花儿们终会开满园！

初二班主任工作规划初中篇五

一、指导思想：

遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。

二、本班学生的根本状况：

本班共有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成绩优秀;有30多名同学成绩尚好;有35名同学成绩较差。

三、本学期的工作要点：

初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：

1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的力量。

3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。

4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、加强班委会建立，明确分工，提高学生的治理力量，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

四、详细措施：

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要关怀爱惜学生，再利用班会课对他们进展思想品德教育，教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

(2)对学生进展量化考核

根据学校《行为标准》的要求对学生进展量化打分，班干部轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。

2、班委班风建立

(1)培育班干部

采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进展分工，优化班委会组合。

教育班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和帮忙。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。

(2)增加班级的分散力

我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互帮忙。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

3、学风建立

(1)在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。

(2)抓两头促中间

对成绩好的同学确定成绩，常常鼓舞，而对成绩差的同学，则实行组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮忙成绩差的同学)的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

4、双差生转变

(1)多谈话、多教育

平常多观看这些学生，在发觉有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

(2)多检查、多催促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。

5、加强卫生方面治理

本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，实行组长负责制，由组长带着组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。

五、活动安排

三月份：1、学习《班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《20xx年3月份文明礼貌月活动方案》。

2、召开《让语言展现美，让行为更标准》主题班会。

3、开展《我为校园文明献一计》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主题班会。

4、全面检查学生的仪容仪表，评比“文明之星”、“最正确环保卫士”。

四月份：1、召开“父(母)亲，您放心吧”主题班会。

2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。

五月份：1、召开“我为班级添光荣”主题班会。

2、召开“校园是我家，维护靠大家”主题班会。

六月份：1、召开“教师，我想对您说------”主题班会。

2、召开“查找生活中的道德细节”主题班会。

七月份：总结工作

初二班主任工作规划初中篇六

初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生治理的冲突显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的治理思路也即应症而出。

本学期将以学校工作规划、德育工作规划、教学工作规划为指导，结合班级实际状况，从点点滴滴做起，时时到处向学生进展有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培育、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。

本学期班级工作的重点是连续对学生进展常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩

(一)常规教育方面:

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以催促并帮忙他们准时改正。

2、要求学生不断增加自我爱护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体安康。

3.合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作，再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。

(二)学会学习方面:

1.良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

2.充分发挥小干部作用，连续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!

总之，班级治理需要突破口，班主任尽量用细心，急躁，爱心去培育学生。不求最好，但求更好!

初二班主任工作规划初中篇七

一、班级的根本状况分析

九年级三班共有在籍生24人(职高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面对着中考学生感觉不到压力;学习态度有待提高，主动性学习不是很好，纪律性一般，但是大局部学生都能遵守《守则》、《标准》、校规校纪、班规班纪，作息制度，但是有个别学生对前途失去信念。

二、工作目标

1.加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;连续培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。

2.加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全。利用早班会和班团会等时机，对学生进展交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我爱护意识，避开担心全事情的发生。

3.加强学生的抱负前途教育，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们，催促学生体育达标工作。

三、主要工作及实施措施

1、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。

2、协作体育教师做好体育达标测试，争取分数高些。

3、加强学习方法的指导，尤其是在中考之前更应如此，以便到达事半功倍的效果，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育，同时进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负。

4、制造条件让学生有手拉手的互助学习，同学自愿或教师安排，好带差，中帮中，总之要让他们感受到教师在同全班同学共同努力，争取都考上抱负的学校。

5、加强学生的心理安康教育。常常性地与学生进展思想沟通，做好中考的预备工作。

初二班主任工作规划初中篇八

初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

7、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

10、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

11、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。

12、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

13、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。

14、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。

15、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

初二(2)班虽在治理方面有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。

初二班主任工作规划初中篇九

新的学期又开头了，本学期我担当八年一班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人，女生13人，经过一学年的努力学额稳固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的缺乏，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建立好这个班级，结合校长所做的班主任工作规划培训内容的各项要求特制定如下的规划：

一.第一周工作：

1.召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运转。

2.结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要到达的目标，期末到达的赐予嘉奖。

2.重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采纳上学期的小组轮番制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。

3.从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。

4.完成班级环境布置，到达学生仪容仪表过关。

5.班级统一购值积存本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积存，其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。

二.日常工作：

1.准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.

2.开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体分散力。

3.开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

4.连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

5.连续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进展行为养成教育，开展学生的学习自主性和制造力，对学生进展各科学法指导。

7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

8.制定适宜班机实际状况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。

9.尝试实施班干部轮换制度。

10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课的现象的发生。

11.大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。

13.开展心里安康教育，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。

14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

16.坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展汇报和妥当解决。

17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。

18.常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作。

八(1)班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理的过程中难免回消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信念，鼓足士气，更好地开展班级工作。

初二班主任工作规划初中篇十

新的一学期又开头了，我将重点狠抓班风建立，主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加学生们自觉治理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下:

一.班级状况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为教师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要连续保持。但也存在不少问题。个别组长力量有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍根底薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。

二.新目标新规划

本学期，我规划在加强班级分散力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手：

(一)班级治理方面

(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科教师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂治理:每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。

(3)班干部治理:培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面进展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的治理工作，因此思想教育工作必需时刻留意。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

(2)多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反应学生在校状况。同时通过面谈、家长会上局部家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮忙。双方协作，以到达最正确的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。

(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成绩，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课教师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科教师抓紧学问的落实工作。

(6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，起码催促背诵。

我将针对上学期的状况进展进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，连续进步，争创佳绩。

初二班主任工作规划初中篇十一

新的学期正在进展中，为了能稳固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级治理工作顺当开展，特制定工作规划如下。

一、本班学生状况分析

本班共有57名学生，从上学期考试来看，其中有24名同学成绩优秀(总分等级为a+);有20名同学成绩尚好;有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生文雅中稍带活泼，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、仔细做好卫生值日工作。

二、指导思想

依据学校工作规划，以“先做人，后成才”的办班思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并依据《中学生守则》和《中学生日常行为标准》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

三、详细措施

(一)自我充电：

1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在治理学生上更进一步。

2、通过教育教学，不断探究适合学生特点的教育方法。

(二)在思想教育方面

1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”的教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评比积极分子，宣传先进事迹。

(三)班风学风建立

l、以《中学生日常行为标准》连续要求每位学生从一日常规抓起，连续行为标准的养成教育和治理，从而创设良好班风。

2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。

3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、播送操、自习等的标准教育，努力争当文明班、先进班。

4、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。

5、抓两头促中间。对成绩好的同学确定成绩，常常鼓舞，而对成绩差的同学，连续利用小组力气兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

(四)清洁卫生

1、培育良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。

2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，实行组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫的值日任务，并定期评比优秀值日组。

(五)后进生教育

1、德育教育

常常与这些学生谈话，并在发觉有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。

2、学习辅导

连续组织兵教兵活动，以帮忙后进生在学习上进步，同时细致捕获后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓舞后进生，常常了解后进生在学习上的疑难问题并作急躁解答。

(六)治理措施

1、标准和改良上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。评比结果与操行评语结合起来。定期评比优秀组

2、不断完善(3)班个人档案，每个学生消失的错误，每个学生受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出奉献的赐予突出嘉奖，奖惩清楚。

3、与家长亲密联系。准时发觉学生的进展动态，思想波动、消失的问题、心理的问题等等，准时妥当地解决，使学生安康的成长。

4、向其他教师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进展抱负教育和信念教育，使之坚决求学信念，树立远大目标。

5、建立鼓励制度。培育优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成绩(包括：学习成绩、活动成绩、校级嘉奖等)，班级内部给与嘉奖(有学习用具、奖状等)。

同时，协作学校做好其他工作，参与社会实践、艺术节活动、校运会、学科竞赛、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。

初二上学期是很关键的时期，我有信念带着09(3)班顺当过渡，为中考打下坚实根底，使学生身心安康成长，各项活动取得好的成绩。

初二班主任工作规划初中篇十二

一、指导思想

做为初二_班的班主任教师，在2022年新的学期中，我将连续加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。现制定如下班主任工作规划。

二、详细工作内容、措施

(一〕不断深入爱国主义教育

1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。

3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师领师.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评比积极分子，宣传先进事迹。

4、从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展“我以_中为荣，_中以我为荣”的活动，连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。

6、坚持每周三中午时政播送，从对学生加强自我教育做起，加强公民道德教育。

(二〕连续加强行为标准教育

以帮忙学生“学会做人、学会主存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。“中学生行为标准”“文明礼仪”等系列教育。

l、以中学生行为标准要求每位学生，一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风，树学风、校风。

依据我班以往的表现，在学校的各项文体活动中争取好成绩。以文体活动为根底增加学生的自信念，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。

从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天表扬。

2、加强根底道德教育

根底道德教育是教会学生做人的根本准则，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进展推断。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。

3、以学主为主体，以学生进展为本，以学生创新力量大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、播送操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。

(1)以创立“绿色学校”为载体，推动讨论性课程：

学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加“爱美荣耀，破坏可耻”增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。

(2)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(3)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

(4)播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校秋季运动会，培育集体主义观念。

(5)加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。

(三)德育工作的渗透工作

坚持以德育为核心，以教学为中心的工作准时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。

作为班主任必需加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任准时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需准时向家长准时汇报。学生入校后不得随便离校，如确要回去，班主任必需开出门条方可离校。

初二班主任工作规划初中篇十三

一、指导思想：

遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。

二、本班学生的根本状况：

本班共有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成绩优秀;有30多名同学成绩尚好;有35名同学成绩较差。

三、本学期的工作要点：

初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：

1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的力量。

3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。

4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、加强班委会建立，明确分工，提高学生的治理力量，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

四、详细措施：

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要关怀爱惜学生，再利用班会课对他们进展思想品德教育，教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

(2)对学生进展量化考核

根据学校《行为标准》的要求对学生进展量化打分，班干部轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。

2、班委班风建立

(1)培育班干部

采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进展分工，优化班委会组合。

教育班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和帮忙。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。

(2)增加班级的分散力

我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互帮忙。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

3、学风建立

(1)在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。

(2)抓两头促中间

对成绩好的同学确定成绩，常常鼓舞，而对成绩差的同学，则实行组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮忙成绩差的同学)的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

4、双差生转变

(1)多谈话、多教育

平常多观看这些学生，在发觉有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

(2)多检查、多催促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。

5、加强卫生方面治理

本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，实行组长负责制，由组长带着组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。

五、活动安排

三月份：1、学习《班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《20xx年3月份文明礼貌月活动方案》。

2、召开《让语言展现美，让行为更标准》主题班会。

3、开展《我为校园文明献一计》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主题班会。

4、全面检查学生的仪容仪表，评比“文明之星”、“最正确环保卫士”。

四月份：1、召开“父(母)亲，您放心吧”主题班会。

2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。

五月份：1、召开“我为班级添光荣”主题班会。

2、召开“校园是我家，维护靠大家”主题班会。

六月份：1、召开“教师，我想对您说------”主题班会。

2、召开“查找生活中的道德细节”主题班会。

七月份：总结工作

初二班主任工作规划初中篇十四

今年我连续担当八年级104班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作规划：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建立

1、安排班级活动

依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上气氛

依据初二年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。

(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，帮忙班委干部树立威信;

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特别学生，开展特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。

班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。

(3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。

初二班主任工作规划初中篇十五

一、班级状况

本学期我们八年级(4)班将以“三个代表”重要思想为指导，以学校工作规划为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，以自强，独立，自尊，自信为班训。进一步使我班学生在德智体各方面得到全面进展。

本学期我担当八年级4班