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文档简介
新寨镇艾台庄子小学
“英语高效课堂”导学案
五年级课题备课人刘媛媛
年级Unit5Whosedogisit?
ALetslearn
学习1.掌握新单词:his,hers,theirs,ours,yours,mine.
目标
2.掌握句型:Whosedogisthat?It'smydog.=Thedogismine.
学习
重点能准确的读出和写出新的单词;能理解和运用新单词、句子:Whosedogis
难点it?Ifsyourdog./Thedogisyours.
具
备
光盘、单词卡
一、热身、复习
1.Singasong:Whenisyourbirthday?(P71)
2.T:Whichseasondoyoulikebest?
导
学S:Spring.
T:WhenisAprilFooPsDay?
st
程S:It'sonApril1.
建议环节:T:Whenisyourbirthday,Mike?
一、热身
SI:MybirthdayisonAugust5th.
二、复习
三、新授
四、巩固练习T:WhosebirthdayisinOctober?
五、家庭作业
(教师板书这些句型,并强调划线部分)
六、板书设计
一、新投
1.Learnwords:his,her,their,our,my,your
2.T:Readafterme:hisbook,herpen,theirdog,our
cat,mybook.
S:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook.
T:Doyouhaveapet?
S:Yes./No.
3.T:Look!Thatismybook.Thebookismine
T:Whosebookisthat?
S:IfsAmy'sbook.
T:Thebookishers.
(标有下划线的地方可替换其它单词)
4.Listentothetapeandfollowreading.
三、巩固练习
四、家庭作业
1、学生正确的抄写单词:hers,theirs,ours,his,yours,mine.
2、运用每个单词写出句子。Ifstheirbook.Thebookis
theirs...
五、板书设计
Unit5Whosedogisit?
It'shisdog.=Thedogishis.It'sherdog.=Thedogishers.
Ifsmydog.=Thedogismine.It'stheirdog.=Thedogistheirs.
It'syourdog.=Thedogisyours.It'sourdog.=Thedogisours.
新寨镇艾台庄子小学
“英语高效课堂”导学案
五年级课题备课人刘媛媛
年级Unit5Whosedogisit?
ALetslearn
学习1.听录音完成Lefstry的练习题.
目标2.熟练掌握对话及重点句型:Theyellowpictureismine.Aretheseallours?
ThereispictureofShanghai.Whoseisit?
学习
重点1.能听录音完成相应的练习题。
难点2.能熟读对话和灵活的进行句型替换练习。
3.能熟读对话和灵活的进行句型替换练习。
具
备
光盘、词卡
导
学
程
建议环节:
一、热身
二、复习
三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
导
学
流
程
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“英语高效课堂”导学案
年级课题备课人
学习
目标
学习
重点
难点
学具
准备
导
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建议环节:
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二、复习
三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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准备
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二、复习
三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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二、复习
三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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五、家庭作业
六、板书设计
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五、家庭作业
六、板书设计
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三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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三、新授
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五、家庭作业
六、板书设计
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三、新授
四、巩固练习
五、家庭作业
六、板书设计
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五、家庭作业
六、板书设计
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五、家庭作业
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五、家庭作业
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五、家庭作业
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