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文档简介
关于幼儿教师演讲稿演讲稿具有宣扬,鼓动,训练和观赏等作用,它可以把演讲者的观点,主见与思想感情传达给听众以及读者,作者为您带来了关于幼儿老师演讲稿【优秀4篇】,盼望能够对大家的写作有一些关心。
幼儿老师演讲稿篇一
敬重的各位领导,各位老师:
很多人都说老师是“太阳底下最光辉的职业”,“老师劳动制造着民族和人类的将来”,幼儿老师职业幸福感。老师职业也正越来越受到全社会的艳羡与敬重。因此,老师职业被认为是一种幸福的职业。但我认为老师的幸福并不仅仅来自这些高尚的评价,而是来源于老师的真情感受,尤其来自幼儿的真挚的感情。
人都是有感情的,特殊是幼儿,他们的感情总是会毫无保留地完全呈现在你的面前,没有虚伪,没有做作,有的只是真挚。所以我也特殊喜爱跟孩子们在一起,心甘情愿地做不起眼的“孩子王”。记得有一次,由于我身体不好,请假了两天,等第三天去上班的时候,走过教室门口,小伴侣们都不约而同地出来看我,一双双小眼睛都关切的望着我,这个问“老师,你好一点了没有?”那个问“老师你是怎么啦?”……关切之意溢于言表,不禁令我感动而感动,幼教之友《幼儿老师职业幸福感》。当你把幼儿时时记在心里,同样幼儿也会把你时时记在心里。我们班的孩子就是这样。每次有哪个同学去喝喜酒得了喜糖,总是不忘我(.)的份。我知道那是他(她)省下来留给我的,便有点不忍心地说:“还是你自己吃吧!你有这份心老师已经很快乐了。”可是他们仍旧坚持要给我,并且表现出一脸的绝望,于是我也不忍心推辞:“那好吧!我们分一下,一起吃好吗?”他们这才欣然接受,拿着糖一蹦一跳地走开了。而此时的我,心里总是不安静的,看着手里的几颗糖,不禁自问:“这莫非仅仅是几颗糖吗?这分明是幼儿沉甸甸的感情呀!我该拿什么去回应呢?”……
在人的记忆里,公式可能淡漠,定理可能遗忘,而师生之间培育起来的真挚的感情,却经常经年累月不仅不忘却,甚至会越来越深。就像我参与工作多年,仍念念不忘曾经的母校和老师,那么若干年后,我的孩子仍能时时想起我,并相约来探望我,这些朴实的真心,正是我们老师幸福的理由啊!
幼儿老师演讲稿篇二
各位家长老师们:
第一次走进幼儿园,我刚从很远的南方回到家乡。幼儿训练这个行业,对我是那么生疏,又那么布满了挑战,依稀记得当时的同事们,都盯着我,眼光里有兴奋、鼓舞,或许还有疑虑,就这样,我懵懵懂懂地步入了角色。
新手上任,自然是笑话百出。至今还记得,我在进教室说的第一句话是:起立!然后班上的十多位纯爷们没有一个像我想像中那样齐刷刷地站起来,最给面子的一个是抬了下头,毫无表情地看了我一眼,然后又玩他的玩具去了,(那时候,我还不知道这个叫区角活动);在组织小班喝水时,我给每个小伴侣倒了满满一杯,结果,那天中午我们尿湿了二十多条裤子;我得意地拿着我拼了一晚上才拼出的小公鸡,想在拼图课上炫耀一下,没想到不到非常钟,孩子们已经拼成了满地的机器人、大房子、小汽车,机关枪。当然也有小公鸡,只是把它往我的前面一放,我的劳动成果简直就是一只落汤鸡;开完新老师会我简直要崩溃了,带几个鼻涕虫还要写教案?还要写随笔?还要写论文。我开头怀疑我的选择,那一度,我觉得自己失败到了极点,在公司,我搞定了那么多南腔北调的技术工人,想不到来到这儿,二十多个走路都还摇摆的家伙,吃定我了。
在我快要从这个行业消逝的时候,我们幼儿园的宋老师一把把我给捞了回来。
我清晰地记得我第一次到宋老师班上的情形,这个和小鬼们斗智斗勇了七八年的孩子王,自封“齐天大圣”,只见她哨儿一吹,那群猴儿们,就跟在她后面,屁颠屁颠的,哪像我,叫他们往东就往西,叫他们烧火就赶鸡!更让我惊的是,宋老师管这群猴儿们,是从来不说话的!她手上有一支极具杀伤力的武器!只见她往前面一坐,空气中立即飘起了奇妙的乐声!四十多个孩子立马整理手里面玩具,飞速地回到自己的椅子上,并把头整齐地倒向一边作休息状,原本喧闹非凡的教室,十秒钟不到,就静静静了!这哪是幼儿园?这简直就是特种兵训练营!接着,《斗牛士进行曲》响起,孩子们一个个排着整齐的队伍,喝水,入厕,盥洗。像一个个小绅士!再看宋老师,她哪里像齐天大圣,她简直就是金庸笔下那个一弹琴就能让人脑壳昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻,我对宋老师的的崇拜,立马超过了我的偶像周星驰!
接下来的日子里,我就跟着宋老师,从教学常规,到教学活动,从班级管理,到家园沟通。我发觉,幼儿训练原来是一门这么深的学问,和孩子们打交道,你的心眼要转得那么快;你得会吹拉弹唱,你得会妙手丹青,你得会三十六计。重要的是,你得蹲下来,变成他们那么高,学他们那样说话,用他们的规章,玩他们的嬉戏,你可以赢,赢完哈哈大笑,你也可以输,输完了耍赖!你就是孩子们的老师、妈妈,更,是孩子们的伴侣!
三年一晃过去了,我也早从一个黄毛丫头,变成了一个孩子的母亲。如今,我也能在教室里,像宋老师一样妙手琴音;也能在教学能手赛上举重若轻;在新来的老师目光中,读出她们对我的惊异和崇拜三年来,我收获了伴侣、敬重、力量的成长,以及对生活的感动和感悟!我享受我的工作,她带给我单纯、欢乐、成就感!假如有来生,我还愿做一名幼儿老师,带着我的孩子们,在早春清爽的空气里跳兔子舞!
我的演讲完毕,感谢大家!
幼儿老师演讲稿篇三
敬重的各位领导,各位老师:
作为一名年轻的幼教工,我在自己宠爱的岗位已经耕耘了2年了,随着孩子们的健壮成长,我也不断得自我成长、自我完善着,应当说,这两年对我而言是收获着的。记得那是个星期三,一个对其他人而言很一般的日子,而对于我们训练工来说,是值得纪念的——9·10老师节。这是纪念自己辛勤耕耘的日子,然而,对幼儿而言,它又是怎样的一天呢?那天早上,我一踏入教室,便看到电视机柜上的花瓶里已插满了康乃馨和玫瑰花,不禁一阵感动,心境也一下子伸展开了。过了不一会儿,幼儿间续来园,有的幼儿带来了美丽的卡;有的幼儿带来了漂亮的鲜花,无论是什么,他们都不遗忘说上一句:“老师,老师节欢乐!”
就这一句话,让我感觉比什么都真实和珍贵。应当说那天,我们班很美丽,有的老师开玩笑地说“今日你们班最风光了,花那么多,真有面子啊。”其实,在我们眼中,鲜花和礼物只是一种象征,它代表了幼儿恳切的祝愿和深深的感恩之情,他们要表达的只是他们对老师的感谢。那天还有件好玩的事,我们班阳阳早晨来园就拎着一个小袋子,一见到我们班保育员老师,便将袋子递给了老师:“冯老师,这是我送给你们老师的礼物。”他的妈妈立刻补上了一句:“你看这小鬼头傻伐?吵着要买润喉糖,那么小就懂得拍马屁了。”
后来,冯老师把这件事告知了我,我不禁感叹到,假如当时我在场的话,我肯定会微笑着告知他妈妈:“这是阳阳的心愿,他很细心,他送给老师的不止是糖,而是他的关怀。这也是老师收到的宝贵的礼物。”我为我身边有着这么一群可爱的珍宝而感到傲慢,我更为孩子们能记得这个特别的日子而感到兴奋!节日是短暂的,鲜花也是很快会凋谢的,而我的内心收获却是满满的!
幼儿老师演讲稿篇四
丘细花最终放假了,最终可以摆脱那烦人的吵杂声啦。
放假了,小伴侣,拜拜啦!最终回到了那温馨的家,可是我却并没有一种“小鸟归巢”的欢乐感,好像隐蔽着一种难于言状的孤独感,这时,我渴望有孩子跟我一起玩耍,顺理成章的,我又想起了我班的孩子,不知他们此刻在干什么?他们也会想我吗?他们放假应当很快乐吧?涛涛在家里还会处处乱跑吗?真是一个小猴子,真替他担忧公路上的车;结靖又在仿照老师给家人上课吗?可爱的小点儿;不知景文在家吃饭时有没有进步了,还要喂吗?志杨仍旧在编儿歌吗?真怀念他给我编的儿歌。
哎,不知永贵怎样啦,他和明权还有连续自编故事吗……不是说放假不用成天对着他们会快乐点吗?为什么如今又是如此的思念着他们呢?我真想看到他们一张张的笑脸,看到他们由于老师讲的一句话而大笑……谁说老师是不计较回报的?当全部的孩子都在哭泣,而
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